我的动力源作文1000字

时间:2021-05-12 19:00:17 1000字作文 我要投稿

我的动力源作文1000字(通用7篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的动力源作文1000字。

我的动力源作文1000字(通用7篇)

  我的动力源作文1000字 篇1

  往事如同天上数不清的繁星,有一根线连着我们的记忆。有的光芒四射,有的黯淡无光,这就是人生。我们的欢笑,我们的汗水都铺垫在这条路上,使它每一个角落都充斥着不平凡。当我们站在这条路上,妄想徒手摘星时,那根线所连接的记忆,便会抢先一步搭在我们的手上,争先恐后地冲进脑子里,挥之不去。

  记得小学一个六年级的周末,我随着我的朋友及他的父母,去爬当地那令人闻风丧胆的西山。

  当我站在山脚,望着那直冲云霄的山尖时,不禁一阵腿软。不过,从小就性子倔强的我没有退缩,跟着周围陆陆续续的人一起上了山。

  刚开始,我和我的朋友如同两只矫健的猴子,来回穿梭。一边跑一边跳,一边又抱怨朋友的父母走太慢。

  可是,爬到半山腰,我们的呼吸逐渐加重,路也开始变得陡峭了。我的手扶在身旁那笔直得如同铁血军人的树,弯着腰,双眼注视着那凹凸不平的泥地,张着嘴大口大口地吸气。现在的我们,全然没有了那“小孩的活力四射”,有的只是“老人的风烛残年”。我的目光无意地瞥了瞥朋友的父母,只见他们正气定神闲,一步一步不紧不慢地跟在身后。

  此时,我开始有些后悔了。如果自己刚开始不那么疯狂,是不是现在也不会那么累了?

  可惜,世上没有后悔药。没办法,就这样爬呗!

  越来越往上走,树也变得越来越多,却长得歪七八扭的:有的长在泥土里,有的长在石头的裂缝里,甚至有的看上去是“一根两树”。

  我终于感觉自己快撑不住了,却“死要面子活受罪——故作镇定”地转过头:“你们要不要休息一会儿?”

  他们的目光齐刷刷地望向我,异口同声:“累了?”

  我老脸一红,却摇了摇头,转过去不再说话。

  为什么?因为刚才在转过头的一瞬间,我看到一棵小树。它长得极其瘦弱,如一艘漂浮在波涛汹涌海上的孤舟,随时可能被外力掀翻。而它长在一块巨大岩石的裂缝,那笔直的身躯不张扬也不低头,像一位努力成长的少年坚韧不拔。那长在柔嫩树枝上的树叶,正随着风儿轻轻摆动,仿佛一位位美丽的女子在翩翩起舞。

  最终,我们到达了荒无一人的顶峰,看到了许多人未曾看到过的风景。那碧绿的山峦一重接着一重,延绵不绝,在阳光的照耀下显得生机盎然。我贪婪地吸着这新鲜的空气,心想,“会当凌绝顶,一览众山小”也不过如此吧。

  从今往后,无论遇到什么困难,我都不会向它屈服,而是努力寻找克服它的方法。在哪跌倒就在哪爬起来,如同打不死的小强。因为每当我想放弃的时候,我都会想到那棵小树,那坚强的小树。它那屹立在岩石上身影,成了我永远的动力源。

  我的动力源作文1000字 篇2

  在我们丰富多彩的生活中,前行的动力无不存在,它是鹰的翅,是船的帆,是鱼的水。如果没有动力,生机勃勃的万物都将变得死气沉沉。因为有你们,我的心中拥有不竭的动力源。

  月光下的安慰

  月亮偷偷地探出头来,将一抹皎洁柔和的月光洒下大地。我却无心欣赏这静谧的夜色,眼角挂着几滴泪珠。我的手中拿着一张试卷,上面画满了红“XX”,左上角写着令人心碎的分数“88”。我心中忐忑不安地想着,待会儿你一定会对我很失望,你是会严厉批评我、责备我,还是会打我,还是……

  就这样想着想着,我来到了家门口,望着与昔日别无二致的家门,我的腿似乎有千斤重,沉重得抬不起脚。

  我走进家门,只见你正躺在沙发上望着我,你看见我回来了,连忙起身迎了上来,见我眼眶红红的,脸上有未风干的眼泪,便连忙搂住我,轻声问:“怎么了,孩子?跟妈妈说说,好吗?没事没事,有妈妈!”

  嗅着你发丝的清香,我终于忍不住了,大哭一场,泪水打湿了你的衣服。待我痛痛快快地哭诉完后,你用手轻轻地擦掉我的泪水,说:“男孩子,经常哭是不好的。我的孩子是最棒的,哭泣不属于你。擦干眼泪,继续努力!”

  感受你怀中的温暖,看着你温柔的脸颊,窗外夜凉如水,心中春风阵阵,月光下的满天星星,偎依在月亮身边,好像月亮是星星的母亲,正在照顾它们。在这么美的夜色,有妈妈温柔的安慰,我心中的忧伤已被晚风带走。我感受到了一股动力,一股母爱的动力。

  彩虹下的米饭

  放学后,一个个身影从我身边走过,我焦急地等待着家长的到来。怎么还不来送饭,我都快饿死了。难道爸爸妈妈把我忘记了吗?抬头看看天空,乌云笼罩了世界,也笼罩着我的心。忽然,一阵匆忙的脚步声传进教室,我轻轻抬起头,教室门外果然是爸爸。他散乱的头发,慌张的眼神,还有那手里冒着丝丝热气的保温盒!一下子,我愣住了,但马上跑到门外。

  “爸爸,你怎么来了?”

  “我回家太急,忘了给你送饭……”他没有再说下去。他的额头上水珠闪闪,不知道是汗还是雨,水滴一直流到他的脸颊,从下巴滴下。我看着他的脸,四目相对,爸爸的眼睛充满了疼爱。

  “快吃吧!”亲切的话语传进我的耳朵,那饱含深情的目光射进我的心里,如阳光一般洒在我的心田。雨停了,只见一道绚丽的彩虹出现,好像是在天边搭了一座五彩缤纷的桥,又好像绚丽的彩绸一般,我的心中也有一道绚丽的彩虹桥,一头在我心里,一头在爸爸心里。我感受到了一股动力,一股父爱的动力。

  母爱,父爱,都是我前行中的动力源。它是引导我向上的老师,它是我的一盏指路明灯。在母爱和父爱的阳光下,我的心中永远有着无限的动力源,我不怕任何困难,我无惧任何风雨!

  我的动力源作文1000字 篇3

  每每当我身坐正,手执笔,在纸上、书上行云流水般书写着的时候,我便总能想起那位至今还被我当做动力源泉的恩师。他,便是我的书法老师。

  大约七八岁时,母亲为了陶冶我的情操以及在我身上熏陶出一股书香气息,故为家里添置了许多“四书五经”、《楚辞》之类的古典书籍。还把我送到了当地一位有名的书法家家里学习书法。

  初次见他时,他身着一件洗得发亮的丝绸上衣,下身是一件严重褪色的蓝色布料的裤子。它正在侍弄他院子里的几棵小橘树。远远望去,他仿佛与那几棵小橘树融为了一体,那是肉眼看得见的质朴。那时正值深秋,小橘树们虽不高,但枝叶却是格外的茂盛,结出的果实也是出乎意料的引人注目。他正细致地给小橘树们浇水,施肥,修剪枝叶,见我来了,他热情亲切地招呼我到他屋子里案边的一张椅子上坐下,又给我拿了一些点心与茶水。

  我在吃东西的空当,他已在案上摆好了“文房四宝”。教会我姿势以及执笔方法后,他不停地让我在宣纸上一遍又一遍地练习着“一”字。刚开始,由于是第一次接触,我还饶有兴趣地按照他的指导在纸上一笔一划地认真写着。可当写满了四五张纸后,我渐渐开始百般聊赖,端正的字体也渐渐变得歪斜起来。

  他伏在案上,看着我前后字体的变化,又看看我,仿佛看穿了我的心思。郑重其事的拿起一张纸,又拿起笔,微蘸墨水,一笔一画在纸上一遍遍地写着跟我一样的“一”字,可与我大相径庭的是,他的字是那么的刚劲有力。

  他语重心长地对我说:“不管做什么事都要有坚持不懈的恒心与毅力。且要耐得住寂寞与枯燥,这样成功便离你不远了。”

  听完他的话,我感受到了源源不断的动力,正朝我涌来,我重新端正态度,认真地一笔一画地重新开始练习,直到得心应手为止。

  往后,他常常通过教我写字,教给我许多让我至今还受益匪浅的道理。他告诉我:“见字如见人”,“生活就像读书写字,你越用心去描绘与书写,它就以越美好的状态呈现在你面前”……

  我常常见他站在自己辛勤栽培的橘树下,满目慈祥,用手轻抚橘树的枝叶,然后缓缓吟道屈原的“后皇嘉树,橘来伏兮。”每当这时,我也会在背后跟着吟道:“后皇嘉树,橘来伏兮。”我想,这足以见证他对橘树以及对生活的热爱。

  我在他的影响和熏陶下学会了许多为人处世的道理,以及对待生活的积极态度,也练得了一手娟秀的字体。

  如果说,我的生活是一副刚劲有力的书法作品,那么他就是这幅作品上的一笔浓墨;如果说,我的生活是一台运转的机器,那么,他就是我得以积极乐观,持之以恒,奋发向上的动力源。

  我的动力源作文1000字 篇4

  周五,一大早妈妈就告诉我,今天你姥姥去接你放学。不知为何,心中有股莫名的喜悦,很长时间姥姥都没有接过我了。想着下午就要看见姥姥,一整天我心里都很开心。

  想起小时候,自生下那天起,便日夜不离的与姥姥生活在一起,一直到8岁,有了弟弟,与姥姥呆在一起的时间开始减少,但只要一有空,她就会来陪我。直到现在又8年过去,那份对姥姥的依赖从未消褪,更多了一份感动。那时候,姥姥的头发还是黑色,不是现在每隔几个月就要去理发店染发;那时候,姥姥的背还没有那么驼,不是现在一米六八的个子却没有我高;其实姥姥也爱美,也奢望年轻,只是一切表面上的美好永远抵不过对我们的爱,而我也到现在才明白,没有到不了的白发,只有回不去的黑发,哪怕是夹杂着白色的黑发。

  那时候,最喜欢与姥姥睡,和姥姥待在一起,多了一份安稳,你永远不用担心你会缺少什么,因为她会为你准备好一切,直到现在每次去舅舅家,一定会与弟弟争风吃醋,争着与姥姥睡,那一刻,早已没有了姐姐的退让,而是对姥姥的依赖。

  曾经只是被牵挂,而今,互相牵挂。

  上了初三后,每天九点多才到家,有时晚了些会到十点,但无论何时,到家的第一件事都是给姥姥打电话,让她放心。曾经怕太晚没有打,可直到十一点姥姥的电话又会拨回来,她说接不到我们的电话睡不着觉,我知道那是对我们的牵挂。尽管每天晚上都为了不浪费我们的时间,只是早早的说了几句,便挂了,但姥姥的嘱托一句也不少,早上打电话喊我们起床也从不迟到。

  无法不记得手机通话记录中最多的便是姥姥。

  我们在一天天长大,一转眼十几年,从长辈们身边的小心肝开始跨入许多新的圈子,去找寻自己的世界。渐渐地,我们发现尽管我们的思想与她们产生隔阂,但她们一直在迁就我们,我们以为只有同龄人才能有共鸣,而她们一直在努力的与我们拉近距离,就记得上次班会课上某同学这说得那句话:“我不知道她们到底想要什么,但我确定认真学习一定是她们最想要的!”

  感同身受。

  放学时,看见姥姥在窗边探头找我,我顿时带着喜悦跑了出去,牵着她的手一直走到校门口,一瞬间心中只剩下幸福与快乐。

  如今已是十几岁的年龄,姥姥也是七旬,我想给她最好的回报就是让她放心,不辜负她们所付出的一切爱,让她们的无私有意义。

  龙应台在《目送》里有这样一段话:“我慢慢,慢慢地意识到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不段的目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看见他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你不必追。”我想无论我走多远,我都不会忘记姥姥在我身后,我的她的距离,永远不会远。

  不辜负初三,我的动力来源于此。

  我的动力源作文1000字 篇5

  生活,离不开动力,就像鱼儿离不开水,就像树根离不开土,就像风筝离不开风……我也有着我自己的动力源。

  自从上了六年级后,我的学习压力变大了许多。作业越来越多,休息时间越来越少,学习的困难越来越大。我常常一个人走在小院里,看着地面发愣。我习惯了聆听鸟儿的啼叫,习惯了闻嗅花朵的芬芳,习惯了与蚂蚁对视,只有这样,才会减轻我压力。

  这一天,我作业写累了,又来到小院中,望着地面发呆。

  这时,一只小小的蜗牛,慢慢出现在我的视线里。

  这只蜗牛短短的身子,深褐色的皮肤,像穿了一件褐色的.皮衣。它头上两个触角,细长细长的,就像两根小小的天线,还不时地微微摆动。最引人注目的,就是它背上的小壳,那个壳也是褐色的,有着一圈圈纹路,纹路中还掺杂着一丝彩色的光芒,这壳好像一个小田螺。

  只见它缓缓地爬着,仿佛一位年迈的老人,正拄着拐杖慢慢前进。它柔软的身子向前倾斜伸长着,那对小触角都快平行于地面了。它身上的壳,仿佛千斤巨石般,使它更加缓慢。

  它要去哪里呢?它会不会坚持下去?我在心里暗暗想道。

  蜗牛仍在继续爬。

  这时,它的面前出现了一块石头。这块石头,在我的眼里实在太小不过了,我轻而易举就可以将它一脚踢飞。但是,这块石头在蜗牛面前,就是一座泰山,就是一个庞大的怪物。

  我认为这只蜗牛会放弃,并且往回爬。可是,出乎意料的是,它仍在前进。它蠕动着那柔软的身子,拼命地伸着脖子,身体也都立了起来,它竟然向着面前的悬崖开始攀爬。我看了好几分钟,它才爬了一厘米高。真是太慢了!你这么小,面对这么大的困难,你怎么能克服呢?我看得不耐烦了,于是,就进屋看了一会书。约摸一个多小时后,我再次来到院里休息眼睛。啊,那只小蜗牛居然已经翻越了石头,石头上只留下淡淡的、湿漉漉的痕迹。

  是什么使蜗牛坚持爬行?是动力!是它心中的动力!

  蜗牛爬过的地面上,留下了湿漉漉的痕迹,这是它崎岖的人生,每一条线段,都是它脚踏实地的努力。

  也不知过了多久,望着蜗牛远去的背影,我的心中波涛汹涌,久久不能平静。连微小的蜗牛都能坚持下去,难道我就不能坚持吗?难道我们人类作为万物之灵,还不如一只小小的蜗牛吗?难道我的困难能比这块石头更“大”吗?难道蜗牛的精神不值得我学习吗?想到这里,我感觉身体内有无穷的动力。

  从此以后,每当我失败时,每当我遇到挫折时,每当我难过时,我就会想到那只小小的、伟大的蜗牛。小蜗牛––––你,就是我的动力源。

  我的动力源作文1000字 篇6

  “不信青春唤不回,不容青史尽成灰;低回海上成功宴,万里江山酒一杯。”

  我喜欢于右任的这首小诗,青春,青史,皆有其动力。人亦如此,何尝扼腕长叹?

  我的动力源,来自苏轼的达观。

  “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”与苏轼同行,细品苏轼的这首《定风波》,不禁感慨万千。回想当年的乌台诗案,他先下牢狱,后贬黄州。换作他人,早就忧郁伤感,满怀惆怅。但苏轼深知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他从失落中跳出来,不失去想飞的心,不忘记飞翔的姿势,正面迎接生活的磨难。正如易卜生所说“真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮。”正是这苏轼的豁达,让我明白了困境的真谛,教会了我如何面对困境,成为了我不断前进的动力。

  我的动力源,来自苏武的执着。

  “牧羊边地苦,落日归心决。”与苏武同行,我学到了执着。翻阅经史子集,见当年的苏武被匈奴俘虏,宁死不屈。没有粮食,便掘野鼠食草籽;没有水喝,便食雪止渴;冷了,便靠着羊来取暖;累了,便抚摸使节,告诉自己忠于祖国。正是这不灭的信念,让他撑了19年,也正是这执着,让他最终回到了汉朝。可19年意味着青春不再,意味这改朝换代。可他仍然坚持自己的操守,最终谱写了一曲壮丽的诗篇。在如此艰苦的环境下,苏武执着地坚持了19年,而在我们的学习生涯中,何尝不以此执着面对?正是这苏武的执着,让我明白了人生的真谛,成为了我不断前进的动力。

  我的动力源,来自建筑工人的拼搏。

  偶然走过建筑工地,瓦砾沙石和车辙印记覆盖起一片灰色的土地。往前走,升降机,搅拌机响成一片。脚手架的顶端,一个个橘黄色的身影在忙碌。架子高得让人心悬,可他们笑着,这身影与那蓝天白云如此协调。我要以这片山峦为稿纸,以磨黄的图纸为笔,以汗水为墨,黝黑顺着脸颊流淌,书写这万间广厦的诗篇,我更要在诗集里讴歌那感情的种子。建筑工人挥起那被生活擦拭雪亮的铁镐,敲打出无数意象,组合成长长的诗句融入钢筋混凝土的城。不论风吹雨打,日晒雨淋,总有一片片橘黄色的身影在工地上默默地付出。正是这建筑工人不断地拼搏,成为了我不断前进的动力。

  古往今来,亦有多少的文人墨客带给我们前进的动力。从郑燮的“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我们可以读到竹石的坚韧;从王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”我们可以读到胜利的决心;从李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们可以读到希望的果实。人生何尝没有动力源?只是时空在生命的历程上起着无限的变化,使我们感到枉然罢了。

  岁月已随风而逝,向上的心,依然迎风而立。振衣于千仞之岗,长啸于万海之滨,我仿佛还是那充满动力的最初的少年。

  我的动力源作文1000字 篇7

  “好好看看你们写的卷子!平常做那麽多的题,默写默了那么多,结果考个这样的分,平时根本不动脑子思考!晚上,”在这个节骨眼上,放课的铃声不合时宜地想起,“晚上回家好好复习,明天回来继续考试。”老师气冲冲走出了教室。随着他的刚刚离开教室,紧跟的便是班中的沸腾。周遭的光景很快模糊起来,嬉声聒耳,人影散乱。

  他们纷纷走出教室,班里只留下我一个人。我的目光才从试卷上离开,那可怜卷子上留满了被红笔划破的伤痕,伤痕从我的眼中流入心间,心如被针毡包裹。我恍惚地从椅子上坐起,默默地收拾起了书包。目视琉璃之墙外的天幕:天色微暮,几朵金丝漂浮在西方。我聊以安慰道:“如果快点骑回家,说不定晚上还有时间复习。”

  快步至车库,在偌大的地下中,寥寥停放着十来辆车子,银亮的灯管将一辆辆车子照的惨白。跨上车,如上了弦般急步紧蹬。目中的景色流光溢彩,霓虹灯如一只只眼睛,一刻不停地注视着我,我惧怕那审问的目光,畏惧嘈杂的街市。蓦然,又瞥见那老街……

  小学时,外公接我回家,这条老街很是狭窄,宽处只得约莫容纳一辆汽车通过,道两旁的建筑也只是低矮的平房,可人来人往,仍很是热闹。且在一棵老树下,总会有一位卖点心的老夫妇,点心很是香甜,老树在一年四季都给幼小的我以幻想的天空。白驹过隙,一切都为我织起美妙的回忆。三年了,因为临近它的大道的开通,因为学业的步步紧逼,我已很少再次留意这老街,更没有再次品尝老人家的点心和在老树下做梦了。今日的惆怅,多次努力后失败的无奈,让我又回想起了他们。我将车头一倾,转向了几年前时常经过的老街。

  “你好,老朋友。”我对老街说道,随后骑了进去。一切都是那么熟悉,一砖一瓦,一草一木,都是如此熟悉,只是人变了,清冷了许多,行人寥寥。“希望他们还在。”我祈祷道。骑行了许久,总算看见了摊位,可只有那位老妇。而那老树,也被锯去了大半……

  我下车向前问道:“老奶奶,我想问问您,老伯怎么没来?”“老头子他身体不硬朗了,住了院,哎……”

  我的视线渐渐模糊,泪从脸颊淌下,不止为了老伯,也为了那逝去的记忆,更为长期努力而无功而返,那源动力的缺失。风呼啸而来,老树的叶子,从枝头脱落,如腊月飞雪,纷纷而落。老奶奶给我一块糕,慢慢说到:“学习上有烦心事?”我接过了糕,点了点头,抬起颈子,如过去一样,在老树下望起了天,止住了抽泣。

  流云,由绯红转向殷红;天幕,由金白转向藏蓝。“老头子身体不行,最近我这日子,也不好过,可是,就在这条老街上,还总有老主顾经过。呵呵,总还有明天呢。”老奶奶面带微笑轻声道。风又来了,树叶落下,如可爱的金色精灵从我身边飞去,在地上作起了画,其名为——生命。细观老树,发现其已再发生机,锯裂的纹路已悄然修复。恍惚间,自知面颊有水痕,是泪,更是感悟。再环视周遭,已华灯初上,灯虽暗,黑夜随浓,但仍有如守望之人,静候如意之人回还。老妇慈祥的看着我,面如梅花,有如勉励。嗯,那老树的在悲惨遭遇后的重生,老妇她生活在逆境依然乐观的心,都汇聚为一股源泉,给于我力量,藏于我的心底。

  天色不早,是时候该道别了,老妇婉拒了糕钱,只是希望我以后能常来光顾。我也说道希望下次相会时愿老先生得以康复。我再一次蹬起了车,向家行进。在月轮下,我蹬得车轮飞快,犹如记录的仪器,没错,它将一字不差地,将今日的故事刻录下,使我在未来的寒冬中,仍有动力之源。

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