有关尝试的作文(通用15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的有关尝试的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关尝试的作文1
我经历过许多的尝试，也有许多风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐的尝试，现在回想还记忆犹新。
记得有一次我要一辆单车爸爸二话没说，就帮我买了，第二天，我从房间里走出来时，看见那里有一辆单车。我心想，肯定是爸爸买的。我太高兴了，我推着一辆车出去，去让我的朋友教我吧，哦，我的朋友来了。我的朋友笑着对我说：“你真想学骑车，”我轻轻地点了点头。朋友告诉我说：“骑车的时侯，两只手抓着单车两边，头不许看下面，看前面，要放松，眼睛不要看着轮子，不要紧张。”第三天，我骑单车有了点进步，心中有种说不清愉悦，我真想把照相机拿出来，真想拍一张下来。朋友严厉地对我说：“慢慢地，你就熟练起来，就像读书一样，你读着读着，就会进入读书的梦中，渐渐地就开始喜欢读书了，人就像充满知识的字典，字典里有无数种的答案。骑单车就像与时间赛跑，慢慢地、一步一步就会追上来，只要努力了，你就会比别人迈进一步。第四天，我学会怎样骑单车了，骑的时候，一阵阵微风向我吹来，风吹着我的头发轻飘飘的，使人神清气爽，上学的时候，如果骑单车去学校，就不用走路或让爸爸来接了，骑单车真好，我懂得了自己的单车，就要对自己的单车负责任。骑单车是一件让人感到放松的事情，我骑着单车就像飞越的海鸥。在天空中翱翔，自由自在的飞向我的理想，飞向我要寻找的终点。真是“功夫不负有心人”呀！
通过这次尝试，我感到了无比快乐和成功的喜悦，也从高兴中明白了：失败乃成功之母，生活中难免会有挫折，只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹？要败而不馁，胜而不骄，才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌；只有经得住生活的考验，才能取得成功；只有努力去尝试生活中的点点滴滴，才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。
有关尝试的作文2
我这个人很奇怪，平时胆子挺大，什么都不怕，可让我着魔的，却是上那小小的讲台。
那次，语文老师让我们四人小组推选一位同学演讲，回家多多练习，第二天进行比赛，可我们小组偏偏选了我。要知道，我的声音在全班同学中是最轻的，他们随便选一位，都比我强！抱怨归抱怨，尽管我心中有一千个不肯，一万个不愿，但我照样认真的完成了，我在妈妈面前讲了一遍又一遍，她还夸奖我讲的不错呢！第二天，我信心满满地来到了学校。第三节课才是语文课，一节课，两节课，第三节课终于到来了，前两节课我都在煎熬和期盼中度过的，可现在我顿时紧张了。就像铁笼中的鸟儿，希望笼子被打开，但这可能是死亡前的征兆。老师大步流星地走上讲台来，我只能暗暗地对自己说：“别怕，我能行！”
演讲开始了，同学们一个接一个地走上讲台演讲。他们一个比一个讲得生动，一个比一个分数高，一眨眼的功夫轮到我了。我又紧张了，但由于旁边的同学一直在鼓励我，我还是满怀信心地走上了讲台。可当我走上讲台，刚一转身，面对这数十位同学，我的勇气一下子没了，脸也“刷”的一下子红了，我心里好像踹了只小兔子，砰砰直跳，只想放声大哭。我的泪水在眼眶里打转，但我竭力忍住，才没让眼泪从眼眶里掉出来，我的脑海里突然闪出一句话：“面对困难千万不要害怕，每个人都有害怕的时候，只要你有勇气，就能战胜它！”对，我一定要战胜它！我定了定神，教室里也寂然无声，数十双眼睛注视着我，我把想好的内容滔滔不绝讲给大家听，勇气也渐渐地回到了心里。我越讲越有劲儿，声音也越来越响了，似乎大家也越听越认真，我不觉得害怕了！演讲完毕教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我从同学们的脸上看到了惊奇的目光，我这次演讲得到十分优异的成绩。
通过这件事，我彻底觉悟了：“害怕只是一种心里作用，如果你不战胜它，就永远不能成功。”
有关尝试的作文3
记得暑期时的一天早上，爸爸妈妈都上班去了，到了中午还没有回来，我一个人呆在家里，肚子饿得咕咕叫。我跑到碗柜前，探头一看，嘿，有剩饭，可是没有菜怎么行呢！碗柜前有一蓝鸡蛋，“啊，对了，就尝试着做煎鸡蛋吧。”煎鸡蛋，我可从来没有做过呀，真是坐井看天——见识太少，因为每次都是妈妈给我做好端到我面前吃的，我哪顾得上学这些，我心想：只要学着妈妈的样子可能还是能做得好的。于是，我小心翼翼地打开了火炉的开关，把沉重的锅放在了炉子上，然后倒好油。听妈妈说过，油滚开了，才能放鸡蛋。谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里油“吱吱地响着，冒起了白烟，我走过去一看，锅里的烟越冒越多油“吱吱”的声音也越来越大，油烟呛得我咳嗽起来。我忙拿起一个鸡蛋，在锅边轻轻磕了一下，学着妈妈的样子把鸡蛋打在锅里，“哧”，锅里窜起一股火苗，烟冲得老高，我手忙脚乱地抓起抹布，把锅从炉子上端了下来，锅里的那个鸡蛋变得黑糊糊的，我也被熏得泪流满面的，“唉，吃鸡蛋也那么难呀！”我自言自语到。
不过，失败乃成功之母，我非要煎好鸡蛋不可，我“架起砧板切菜——说干就干”，我又急忙把锅洗净，这次我吸取了教训，先把鸡蛋打到碗里再往锅里倒油，免得呆会又手忙脚乱，等油沸腾后，我不慌不忙放了点盐，把鸡蛋倒进锅里，那鸡蛋立刻起了一个个大泡泡，再加上那黄澄澄的蛋黄的点缀，真像一朵黄蕊白瓣的莲花。过了一会，我把鸡蛋了个身，一股香味儿扑鼻而来，我惊喜地叫道：“鸡蛋煎好了，鸡蛋煎好了！”我把鸡蛋放在碟子里，哼着小曲，又热了饭，香甜地吃了起来。
那次煎鸡蛋的尝试，真令我难忘。
有关尝试的作文4
又看到那边失去光明的老夫妇，他们手牵手在花园里散步，不禁又让我想到那次尝试。
那次，看到那对盲夫妇在树下乘凉，眼虽是空洞的，但他们的脸上却是满满的笑意。我不明白，为什么他们看不到美丽繁华的世界，却还是这么快乐？我问妈妈，妈妈笑了：“你可以自己尝试一下啊！”自己尝试？倒也是个办法。
我找出了一条丝巾，蒙住了双眼，跌跌撞撞地向前走，“哎哟！”脚下一不留神，我摔在了地上，钻心的疼痛！家里的世界太小，我要走出去，寻找盲人的欢乐！
我好不容易下了楼，可眼前的世界却是黑暗的。太阳温暖的光照耀在我的身上，我虽沐浴在阳光里，却看不到那带给我光明与温暖的太阳。好香！一阵醉人的芳香扑鼻而来，一定是花园里的花开了，我急切地想要看看，那拥有如此芬芳的花是怎样美丽，可我看不到！鸟儿动听婉转的歌声在我耳边响起。鸟儿啊，你的歌声如此美妙，你一定更加可爱吧！可我看不到可爱的鸟儿了！
太阳给我温暖，我看不到；花儿带来芬芳，我看不到；鸟儿让我听到动听的歌声，可我看不到！天，是黑色的，往日美丽繁华的世界，都是灰色的！我绝望了，盲人，哪里来的快乐呢？
我解开丝巾，又跑去问妈妈：“妈妈，盲人没有快乐，可那对盲夫妇却那么快乐，为什么？”“你只体会到了他们的痛苦，可你不曾感受到他们的快乐啊！”是啊，我恍然大悟，他们看不到太阳，却能感受到温暖；他们看不到花朵，却闻得到芬芳；他们看不到鸟儿，却听到鸟儿婉转的歌声；他们看不到繁华都市，却能听到人们的欢声笑语……
体验盲人，虽全是黑暗，但收获欢乐；虽没有色彩，但能感受到五彩斑斓的世界。那次尝试，如一道印记，铭记在我的灵魂里，永不磨灭。
有关尝试的作文5
要在尝试中成长，在学习中生活。
人刚生下来时谁也不敢说自己什么都会，而是步一步学习和尝试中出来的，而那些不甘愿去尝试去学习的人，到后来终究还事不会，所以我们必须要懂得去尝试，去学习。要在尝试中成长，在学习中生活。
记得有一次，我每次吃起姑妈做的鸡蛋炒饭都是胃口大开，因为她做的蛋炒饭非常适合我的胃口，所以有一次，我决定向姑姑请教一番，并且让自己有一次尝试的做饭经历。
到了下午做饭的时候了，太阳炽热的照耀着大地，仿佛是一个巨大的火球，我从外面回来，便看见姑妈已经等着我第一次下厨了，我心里有一种说不出的高兴，首先姑妈让我把鸡蛋在锅角上敲碎，再迅速放进碗里，我小心翼翼的实施者，生怕把鸡蛋黄弄的到处都是。
终于，我完成了第一项工作，姑妈叫我用筷子把鸡蛋黄搅匀，再撒点盐一起搅，差不多过了三分钟便顺利完工了，姑妈又叫我把中午煮过的冷饭再放进锅里炒，一开始我笨手笨脚的把米饭弄出锅来，后来姑妈给我示范了几下，我便很快就学会了，姑妈说：“要知道饭是否成熟，那就得看饭是不是在跳舞了。”“天呀！饭也会跳舞？”哈哈，其实就是看饭是不是蹦起来了，如果蹦起来了，那就说明成熟了。过了几分钟，饭炒好了，我又把超好的鸡蛋和一堆被切过的火腿肠，小粒的大葱也放了进去又炒了一会儿，便把炒好的鸡蛋饭放进了一个碗里，压一压，再把碗盖在一个盘子中，再把碗拿起来，“哇！着看着真好吃！”我高兴的笑着。
到吃饭的时候我第一次迟到了自己做的蛋炒饭，心里愉快极了。
有关尝试的作文6
以前，我是一个老实、胆小如鼠的小男孩，我上课不敢举手回答问题，生怕回答错了，老师和同学们会笑话我。是这一件事改变了我不敢上课举手回答问题的毛病。
叮零零……上课了，这节课上数学，我最喜欢上数学了，老师走进了教室里，一脸严肃的样子，走上讲台，老师说：“同学们，你们知道我为什么上节在三班上完课不高兴吗？我告诉你们，在三班我出了一道奥数题，全班同学没一个会的，就连尖子生们也冥思苦想，还是没一个想出来的。”我心想：什么题呀，这么难，就连三班的尖子生也难倒了？我可是个赫赫有名的奥数题解答王啊，何不让我试试？老师又说：“我给你们把这道题写在黑板上，让你们也想上20分钟看看。”“刷刷”的粉笔声，不一会儿，老师就写完了，我看了看题目，还真是有点难度呀，那就让我冥思苦想一番吧！老师还窃窃私语地说：“真是难以置信呀！难道二十一世纪初的学生们竟然脑子这么笨吗，这么简单，不一眼就能看出其中的奥妙吗？真是不可思议。”听老师这么一说，我再仔细一看，真是哎，题目里有规律呀，脑子真是不好使了，这都没看出来，之后，我脑筋骨碌一转，用方程解，最好求了，我在演草本上算了又算，终于功夫不负有心人呀，算出来了，但又不知道这个数对不对，一看旁边的人都低着头，冥思苦想着，老师站在讲台上往下俯视了一下，仿佛看见我已经算出来了，说：“如果哪位同学算出来了，就可以举手，噢！没有一个算出来的，那我就讲这道题了！”我心想：老师知道我已经做完了这道题了，也知道我有胆小的毛病和上课不敢举手回答问题的坏习惯，老师是专门激励我、锻炼我，不管错了还是对了，我举手吧。我鼓足了勇气，我举起了手。老师看见了我，说：“盖子健同学，你来回答！”我起来了，回答完了。老师说：“盖子健同学的回答正确。”全班响起一片掌声。
我勇敢地尝试了一次举手，让我永远铭记！
有关尝试的作文7
记得那是一次难忘的尝试，从那次尝试起，我学会了做菜，也是从那时起，我再也不怕打火了。
那一天，我在家里刚做完了作业，不知道一股什么力量使我走进了厨房。当时，妈妈正在做饭，我看着妈妈的样子，觉得做饭挺有趣的，于是，我也想学做饭了。
等妈妈做完了一个菜后，我便对妈妈说：“妈妈，我也要学做菜。”妈妈很吃惊，但马上就转惊为笑了。妈妈说：“哈哈，小家伙你也想学做菜啦！好吧！我让你做一个菜吧。不过，我得在旁边指导你哦！”我高兴地说：“太好了！”
我开始学做菜了，呵呵，看！我这身服装怎么样？挺酷吧！我穿上妈妈的大围裙，戴着顶厨师的帽子，还真像个小厨师呢！就是不知道做出的菜会怎么样了。
我要做的菜是西红柿炒鸡蛋，我先把西红柿洗干净，再切成小块，呀！不小心切到手了，好疼啊！呜……，妈妈急忙给我贴了个创可贴，唉，以后可要细心点。切好西红柿，我又开始往碗里打鸡蛋，嗯？怎么蛋清都流到外边了呢？妈妈给我示范了一下，啊！原来打鸡蛋也有学问呢。要先在碗边磕一下，然后马上拿到碗上方打开，才不会撒，接着我又把鸡蛋搅拌好，就要开始炒了。
呀！还没开火呢，我有点害怕，但是又想想，豁出去了，开火。火终于打开了，油呢，正在我措手不及的时候，妈妈拿来了油，倒好了油，我先把鸡蛋倒进锅里，“嗤”的一声，吓得我差点把炒勺扔掉，妈妈忙说：“别怕，慢慢翻动一下，小点火。”炒了一会鸡蛋，又把西红柿放进锅里，开始翻炒，不太会炒，于是妈妈又把着我的手炒，哦！好累啊！忘了放盐了，“放多少盐呀？”我问妈妈，妈妈说：“两小勺吧。”放好盐，又继续炒……嗯，终于炒好了，我把这道亲手炒的菜盛进盘子里，尝一尝，好香啊！
通过这次尝试，使我懂得了，做什么事都不要害怕，只要尝试一下，你就会有所收获。
有关尝试的作文8
在生活中，大家肯定会有很多尝试，有成功的、失败的、勇敢的……而我的那次尝试却是提心吊胆，让我终生难忘。
今天下午，阳光明媚，我和爸爸经过一个多小时的时间到达的温州，参加少先队对长学校的竞选。我首先来到大厅，了解到了我是第2考场56号，便急匆匆地赶了过去，在门口等待，10分钟过去了，30分钟过去了，1小时过去了，在阳光下，汗水直敞我的发绡，但洗不去我紧张的心情。在外面时，我的心怦怦直跳，不时在口袋里那拿稿子，嘴上默默地背诵着。终于，到我了，我的心一惊，害怕地走了过去。然后，我们在椅子上做成一排，依次背诵稿子，呀！轮到我了，我慢慢地站了起来，在台上背着……终于吧400来字的稿子念完了.那时，我的心里好像装着一只兔子，怦怦地跳着。从外面看，我脸上十分镇定，内心却很紧张。望着评委老师严肃的目光，我的心里不禁地打了个冷战，在老师的目光中，我似乎意识到我评不上了。因为我没有看到评委老师脸上有一丝笑容。终于，每个同学都演讲完了，要回答学生代表提出的问题了，当学生代表向我提出问题时，那双明亮的眼睛直直看着我，像是给我安慰，为我加油！此时，我的心里得到了一种鼓励，刚才紧张的心情被冲淡了许多。我说出了正确的答案。最终，全部的人都回答好了，我走出了教室，终于松了一口气，心情放松了许多，教室外的空气好新鲜，阳光好明媚。
今天的尝试真的是提心吊胆，在我的生活中尝试过好多种，不管是成功也好，失败也罢，重在参与。就像爱迪生一样，为了发明电灯，他经历了无数次失败。从失败中取得了成功，这种是最美好的，最难忘的。正如古人所说：“失败是成功之母”。后来，我得知我已被队长学校录取了，这次让我尝试到了从提心吊胆取得了成功，心里有说不出的喜悦和甜蜜。
有关尝试的作文9
大自然中无奇不有，一个小事情就能激发我们无数的遐想，只要你拥有一双敏锐的眼睛，就会发现，科学其实就在你的身边。
“呯！”地一声，颜料板来了一个一百八十度后空翻后，重重地摔在了地上，里面五颜六色的颜料混搭在一块，像一幅意味深长的抽象画。
事情还要从那天上午说起，那时我九岁，当时不知道脑子里是否灵感突现，非要画油画，在白纸上点上几笔，转俩圈，玩的不亦乐乎。由于太投入，失手就将颜料板打翻在地。我对着突如其来的意外感到不知所措，这就叫乐极生悲。不经意间，我发现了一个奇怪的现象，那幅“图画”更像是一幅“地图”，每两块“大陆”的“边境”处的颜色都不太一样，这时怎么回事？我静下心来，坐在地上，开始思考，会不会是两种颜料加在一起会变成一种新的颜色？比如说这块蓝色与那块红色之间有一片淡淡的`紫色，好吧，现试验一下，证明我的想法是对是错。哈，我可真是太聪明了！
刚才的忧郁瞬间消失，说干就干，我爬了起来，清理了一下地上的颜料就开始证明我的发现，挤一点黄颜色颜料，挤一点蓝颜色，拿笔搅合一下，哇！奇迹呀！竟然成了绿色。来一点黑色，来一点黄色，咦？怎么还是黑色……
时间过得真快，转眼就到了傍晚，可是我依然孜孜不倦地调配着颜料，直到把颜料用光了才收手，通过试验，我发现，我的想法并不完全正确，有些颜色加在一起并没有变化，好像只有几个固定的颜色才可以混搭成别的颜色。
有困难，找电脑。上网一搜，知道了。原来只有那些颜料可以两个相加得到新的颜色，而那正是传说中的“三原色”，其实红、黄、蓝三种纯正的颜色属于原生颜色是不可“盗版”的，三种颜色按不同比例组合可以得到除白色以外的其它颜色，比如红＋黄＝橙，黄＋蓝＝绿，蓝＋红＝紫，红＋黄＋蓝＝黑等。
通过这次科学尝试，我对颜色方面增长了不少知识，但更多的问题仍等待我们发现。我相信，只要保持一颗好奇心，独立思考，用实践证明，就一定还会找到答案。
有关尝试的作文10
直到现在，我还对之前独自去理发店的事情记忆犹新。
那天我像以前一样起床去刷牙洗脸，突然发现自己的头发太长了。我想：要不我自己去理发吧。”想到这里连我自己都被我这个大胆的想法给惊到了，我能行吗?
不过我最终还是向爸爸妈妈宣布了这个决定，妈妈摇了摇头说：“不，我跟你一起走，你才几岁呀，理个发要走好多路，路上有那么多车，那么多人不安全。”但爸爸却发表了截然不同的想法：“你一个女孩应该让自己有点经历。”我立即附和：“爸爸，我听你的。”在我和爸爸的“攻击”下，妈妈最终举起了小白旗，“投降”啦。还顺手递给了我几块钱。
到了马路，我在人行道边上停下了，发现许多和我走同一道路。我想，和跟我一起走的人应该没什么关系吧。绿灯亮了，一大群人走了过去，我跟着他们一起走过去，到了马路那里，我看到了理发店的招牌，我心里想：那里的人会招待我吗?
我走了进去，那些人从我的身边走过，看起来他们很忙，他们好像也并没有看到我在他们的身边，我走向营业台，那里的服务员看起来也很忙，我小声的说了一声：“阿姨，我想要理发。”她好像没有听见，我鼓起勇气，又一次对他说：“阿姨，我想要理发。”可以帮我安排吗?”这回，营业员好像听到了我说的话，问：“你是要理发吗?”我点了点头，说：“是的。”营业员说：“你是一个人来的吗?”我也点了点头，说：“是的。”营业员说：“真棒，我帮你安排。”
接下来的时间里，理发师哥哥帮我又是洗，又是剪，又是吹，而我也像个小大人似开心并自信满满，和看着镜子里的自己，仿佛已经长大了。
虽然一个独自理发的经历过去好久好久了，但我还是非常的难忘。人的一生中会有太多太对的第一次尝试。比如学习可以尝试很多种方法，只要用心一定会收获满满。
这就是我第一次成功的自己到理发店去理发的体会，给勇敢努力的自己加油。
有关尝试的作文11
下午放学回家，我想起了科学课讲的“盐水的浮力有多大。”于是我打来一杯水，拿出一个鸡蛋，和一包盐。来尝试这个实验。
我把鸡蛋放入水中,然后往水中倒入一点食盐，鸡蛋微微的晃了晃，可是又一动不动了，好像进入了梦乡。是不是盐放少了？我又狠心加了一些盐，紧盯着水底的小懒蛋，只见它好像受到了惊吓，抖抖身子想起床。啊！要成功了。我的眼睛几乎瞪圆了，脸都快要贴到水杯上了，可是那不争气的小懒蛋刚刚浮起一点，又打起了瞌睡，躺在杯底一动不动了，我心中刚刚快要燃烧的希望之火只好无赖的熄灭了。
这时水已经变成乳白色了，杯底沉积着一层厚厚的盐；哦！原来是盐还没融化呢，怪不得鸡蛋变成“小懒蛋”浮不起来了。于是我拿起筷子在水中搅动起来，搅呀转呀，随着旋转的水流，“小懒蛋”仿佛穿上了救生衣，摇摇晃晃的浮上水面，我的心几乎提到嗓子眼儿了，生怕它又像刚才那样半途而废，但是这次“小懒蛋”没让我失望，他像猪八戒得意洋洋的挺着大肚子浮出水面，我兴奋的欢呼起来：“我终于成功了！成功了！盐还有浮力呢！”
“孩子，盐是没浮力的，是盐水的浮力！”妈妈笑着对我说“密度小的物体会浮在密度大的物体上面。”
经过本次尝试，我终于明白了科学老师说的：鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底；但是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋会浮起。也明白了另一个道理，如果不去尝试，怎会有收获呢？
有关尝试的作文12
前不久，我读了《童年的发现》这篇课文，文中的主人公那种善于观察、善于发现的科学精神把我深深地迷住了，我想：要是能把科学引用到生活中，那该多好啊！
于是，我便异想天开，首先想到的是每天早晨吃的鸡蛋。我想：怎样才能使鸡蛋浮在水面上呢？这其中是否也蕴藏着科学呢？好奇心促使我去尝试实验。
首先，我拿出一个生鸡蛋，把它放到盛满水的盆子里，不好，鸡蛋“溺水”了！我一边手忙脚乱地进行抢救，一边想：会不会是生鸡蛋太重了呢？如果把它煮熟会不会减轻它的重量呢？我决定再试试看。
我把鸡蛋煮得简直要“爆炸”了还不停下来，因为我想：如果鸡蛋煮熟了可以减轻它的重量，那煮得越熟不就变得越轻了吗？
又过了几分钟，我把鸡蛋拿出来放到水里。咦？鸡蛋怎么不浮起来反而沉下去了呢？实验证明，我又失败了，
我并不是那种知难而退的人，更不是半途而废的人。越是闯不过的关，我就越想试试看！因此，我决定再试试看。
经过一番深思熟虑，我最终决定采用船浮在海面上和人能浮在死海上的原理来做实验——船之所以能浮在海面上，是因为海水中含有大量的盐；人能浮在死海上，也是因为死海的含盐率极高，那么——要使鸡蛋浮在水面上，是否也要往水里加盐呢？
我又全副武装上阵了。我重新拿了一个生鸡蛋，放在装满水的盘子里，然后一勺一勺地把盐加进去。天哪！我看到什么了！沉在盘底的鸡蛋，竟然慢慢地浮了起来！真是太不可思议了！
耶！我的实验成功了！
这次实验不但为我增添了几分知识，更让我明白了：万事开头难，但只要有信心，无论什么困难，都能够克服！
有关尝试的作文13
在老师、同学、朋友、家长的眼中，我是一个胆大的女孩子，任何胆大的事都做得出来，用“胆大包天”这个词来形容真是一点儿也不过分，大家都认为我的胆大是天生的，其实，在我胆大的背后，还有一个不为人知的小秘密呢！下面，就让我来告诉大家吧！
其实在上四年级前，我还是一个十分胆小的小女孩，我怕黑，怕从高处往下跳，怕在一条宽大的木板上悬空行走，怕看到一个人大声责骂或教训一个人的场面……只要里面稍微带有一些凶狠、恐怖的色彩，我就吓得直冒冷汗或是号啕大哭。
真正让我改变的是那一次，蹦极之旅。那天，我的朋友戴苏瑾和她的妈妈请我吃烤肉，我没有拒绝，欣然答应，那天，我吃得很尽兴。吃完了之后，我们不知不觉地来到了负一楼，一个儿童户外游乐场，里面有许许多多的惊险游戏，高达三四米的蹦极，两米高的攀岩，较为简单的绳网探险，还有挑战极限的钻绳网……各个游戏都充满着刺激和冒险，我望着那些貌似恐怖的游戏项目，不禁打了个寒战，而我同学的妈妈却兴致勃勃地让我们玩蹦极，我的脸上露出一副尿裤子般的表情，心想：完蛋了，蹦极可是我最害怕的项目之一啊！戴苏谨见了，十分诧异，奇怪地问我说：“怎么了，杜嘉莹，你不是说你最喜欢蹦极的吗？今天是怎么了？”“没，没什么。
”我担心自己在同学们心中树立的形象将毁于一旦，只好用一句话遮掩了过去，没办法，我只能壮着胆子，硬着头皮开始蹦极去了。
我脱了鞋站在弹床上，等做好一切安全准备以后，蹦极就开始了，我的脚尖点了一下弹床，身子便弹了起来，“噢——”我叫了起来，一半是害怕，一半是激动，原来蹦极也不怎么可怕嘛！渐渐地蹦极在我心中变得美好了起来，我就像一只飞翔在空中的小鸟，在享受着空中的欢乐，此时此刻，我对蹦极的恐惧早已扔到九霄云外，蹦极真好玩！
那次，让我胆子变大了，也让我明白：凡事都要勇于尝试，能增添许多美好的体验。
有关尝试的作文14
每个人都会有尝试的机会，而它却像一个蜜蜂窝，只要大胆地尝试去摘取它，便能品尝到其中的甜蜜。
人人都说教师是春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”牺牲自己，装饰他人。也正是因为老师这种春蚕般的精神，才使我勇敢地尝试了举手的滋味。
记得我四年级的时候，性格内向、孤僻，不善与人接触，就别说上课的时候积极举手发言了。为此，老师也多次开导我，但我却始终不敢触碰那举手的“边界”，就连老师也拿我没办法。
但在不久，我战胜了自己心中的害怕。在星期二一大早，班主任就来告诉我们：“同学位，语文老师有事，就让这位甘老师来给你们上语文课吧！”说着，甘老师便走进了教室。这时，我看到的却是一位白发苍苍、面带微笑而慈祥的老奶奶。上课铃声响后，我们开始上了甘老师的第一节课。她的声音很大，胜过普通老人的声音，讲得也很全面，但唯一令我担心的却是她那“不请自来”的点名方式。当老师看到全班（除我之外）的人都举了手时，便依照座位表上的名字，点名道姓叫我回答问题。我慌慌张张地站了起来，虽然我知道答题，但毕竟这是第一次站起来回答回师，我双手冒着冷汗，双腿都在发抖，结巴且小声地回答了问题。可奇怪的却是，她并不像其他老师那般失望，却提高了嗓音，大声地说道：“我听到了她的回答，很好，但你们吵闹声太大。”然后又鼓励我：“请你再大声说一遍吧！”听了这一番话，仿佛点燃了我心中的烟火，于是我用了比平时大几倍的声音鼓足信心大声地回答了一遍。从此以后，在课堂上，我便不再是一个内向的女孩了，而是一只活跃的小鸟。也正是因为这次尝试，把我从孤僻里引导了出来。
尝试，或许是美好的，勇于尝试，让我换了一张崭新的面目，而它却像蜜糖一般甜蜜，浓浓地黏在我心中……
有关尝试的作文15
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越从生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。
面对白纸黑字的歌谱，但是我知道我不是一个会唱歌的歌手。但是我要比别人付出十倍百倍的努力。在这努力的过程中，我遇到了许多困难和挫折，尤其是飙高音部分。
老师在开始教的时候说:“如果有高音部分的就用假声来唱，千万不要用喉咙来唱这样会使你的喉咙痛的。”很多次，我要么就是唱破音了，要么就是唱白了，要么就是唱跑调了。老师还特意强调过很多次，:“飙高音的时候不要用喉咙来飙”可我偏偏就是这样。但是，人生有很多次不止一次，我都要努力尝试。
于是，我开始努力尝试。
我把歌词分成几个一小段来唱。我忍住一次一次的喉咙痛。一遍一遍的唱过之后重复的唱；日复一日的练习唱着这首歌。但这样我还是没有达到老师想要的效果，在我练习的日子里，老师有想过换人，我每次阻止老师的时候，我对老师说:“我一定会做到的，老师，请你相信我！”
经过老师不断的辅导，而我也一次次的努力和尝试，连起一个个音符，终于把那断断续续的的歌词合并成一首歌了。“你的歌声里缺少了一种感情！”我回忆起老师唱歌时优伤抑欣喜的心情。又让我懂得了，无论是唱歌跳舞，弹琴……都是需要一定的感情的。
我再次努力尝试。
用心去唱歌，用感情去唱歌。你欣喜，就会唱出豪放的声调；你悠悠然，就会唱出闲适的声调；你忧伤，就会唱出伤感的音调。就这样，让你的心与心更近，去品味每一个音符背后的情感！
不止一次，我努力尝试。我相信，终有一天我会达到那阳光灿烂的地方。那时，一路上的荆棘都变成了花朵，一路上的寒风变成春风一样，漾满温柔与笑意。
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