抗震救灾_小学生六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的抗震救灾_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
抗震救灾_小学生六年级作文1
给抗震救灾的英雄：
您好！我是一名首都北京的小学生。这次地震给我们整个国家造成了巨大的影响。我们都盼望着能尽量挽回祖国的损失。然而我们却因为年龄等原因，只能在家中等消息。
记得春节那会儿，湖南省闹冰灾，情况和现在差不多，电视里的湖南卫视晚会上，主持人说过：我们都是一家人！这句话我一直记得。没错。全国各地，大江南北，我们有无数的同胞。或许，我们并不能够做到任何时候都有福同享有难同当，也不能每个人都亲自参与抗震救灾，但无论如何，我们的国家是个团结的大家庭。五十六个民族，十三亿同胞的心永远在一起！
救人！抓紧一切时间救人！去那你们自己的生命救人！看见受灾群众和家人团聚，你们就会感到幸福！
回过头来仔细想想，咱们可爱的中华民族自古以来，完成过多少外国人认为我们不可能完成的艰巨任务，如研制了原子弹，登上了珠穆朗玛峰，修建了都江堰等等。咱们中华民族最可贵的就是不畏艰难，舍己为人，一方有难八方支援的精神品质。我能做的只有捐一点钱，给灾区人民一点祝福。我羡慕你们，敬佩你们，也希望和你们一样战斗在抗震救灾的第一线，可惜力不从心，因为我们还要刻苦学习，长大为祖国的发展出一份力！
阳光总在风雨后，咱们借此让外国人领略我们中国民族的团结力量。再次此祝福抗震救灾的英雄们！
此致
敬礼
抗震救灾_小学生六年级作文2
四川汶川大地震后，那里的房屋几乎全部倒塌，导致有些人无家可归。许多的孩子的父母被死神无情的带走，失去父母的孩子们哭泣了，泪水从眼角流下，流进了心里。他们无依无靠，多凄惨啊！孩子们的父母死了，自己也不想活在这个没有人情的世界上了，可不行啊，他们死去的亲人不希望他们伤心，希望他们好好的活在这个世界上！他们只能带着痛苦在世界上活下去。他们有委屈不能找爸爸妈妈哭诉，只能在黑暗的一角里默默地流泪......
2008年5月15日，在我校进行了募捐活动，希望他们用这些钱去买一些可以维持生命的食物和抵御寒风的棉被......对我们来说微不足道的一元钱，也许可以维持他们的生命，一片小小的心意，或许可以让他们心中感到一丝温暖，我们所有对他们的付出，会对他们的人生有极大的帮助！当我把钱投入到募捐箱时，心中想着：“愿你们可以幸福的生活下去，不要为以前的事所伤心流泪了。人生这条道路坎坷不平，难免会受挫折，从哪儿跌倒，从哪儿爬起！因为，不经历风雨，怎么能见彩虹！”灾区人民们，抛开眼泪，忘掉悲伤，中国人民的心永远和你们在一起！
朋友们，让我们手牵着手，心连着心，给灾区人民送去我们祝福！让世界充满爱！
爱是LOVE，爱是AMOUR,爱是RAK，爱是爱心，爱是人类最美的语言，爱是你我无私的奉献！
灾区人民们，我们的心永远和你们在一起！
抗震救灾_小学生六年级作文3
512日的纹川大地震，震惊世界。地震中涌现出许多的抗震救灾小英雄，他们有的失去了双臂等。小林浩就是其中一位。
林浩，男，1998年出生，四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移，还未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。
但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定地返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多数受伤。逃离了废墟的小林浩此时却发现同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，索性并无大碍，只是一些皮外伤。
小林浩是多么勇敢啊！
抗震救灾_小学生六年级作文4
5月12日下午2点28分，我国四川汶川地区发生震惊中外的8.0级大地震，那场骇人听闻的灾难，给我们的祖国和四川民造成的损失是不可估量的。交通堵塞，房屋倒塌，城市变成一片废墟，成千上万的生命瞬间消失。然而，就是那一刻，涌现了多少英雄，多少可爱的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当大地震颤的那一刻，最难忘的是老师用身体把可爱的学生护佑，让多少母亲免除丧子之痛。一位年轻的幼儿园教师，在地震来临时，用身体保护着两名幼儿，把生的希望留给幼儿，把死的危险留给自己。还有一位年仅29岁的男老师，用双臂紧紧护住了两个孩子，当救援人员赶到时，倒塌的房屋已将他压死，狭窄的空间无法将孩子救出。救援人员只有含泪将老师僵硬的双臂锯掉，此时，人们想起了他经常唱的歌“折断我的翅膀，让你高高的飞翔。”
潭千秋是德阳市绵竹市东汽中学的教导主任，灾难来临时，用双手张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生全活了。潭千秋的妻子张关蓉说：“他做出这样的举动，我觉得很正常，因为他是最心疼学生了。我跟他在学校里散步，远远地看到地上有一块小石头或玻璃渣子，他都要捡起来，怕学生玩耍的时候弄伤”教育局工作人员和家长都这样说：“要不是他们的老师护着，那4个孩子一个都活不了！”潭老师是值得人们尊敬的，也是让人难忘的。
一场举国之殇，一次巨大灾难，让全民同哀，世人共悲。然而，在那一瞬间，有无数可爱的人，他们不顾自己的生命，去挽救他人，去保护学生，他们是最值得我们尊敬、怀念的人。
在地震中，因为保护学生而牺牲的老师们永垂不朽。
抗震救灾_小学生六年级作文5
5月12日，一个噩梦般的日子。在这个日子里，无数鲜活的生命转瞬间化为乌有，无数欢乐的家庭刹那间被拆散，无数可爱的孩子转眼间成了孤儿。5月12日下午2点28分，四川汶川等地发生了8级大地震，在这一瞬间，那些坚强的四川人民被压在了废墟下，同时，全国人民的心，也因这突如其来的灾难，而凝聚起来了！
一笔笔善款汇成了爱心的暖流，一车车物资化作为真情的源泉，在这巨大的天灾面前，没有了假丑恶，只有真善美；没有了自私自利，只有无私奉献。每个人的心灵都变得纯洁。爱，充满了整个人间。
有一个主持人说得好，‘一点儿小小的爱心，乘以十三亿，将会成为爱的海洋；一个巨大的灾难除以13亿，将会变得微不足道’。是啊！只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间。
一份儿快乐，13亿人分享，就变成了13亿份儿；一份儿痛苦，13亿人承担，就变成了十三亿分之一份儿痛苦。四川人民，灾难不要怕，有13亿双手承担着，你们要坚强啊！48小时、72小时、96小时、120小时，你们用信念创造了奇迹！
13亿双手，能有起死回生的力量；13亿颗心，会凝聚成爱的海洋。四川的同胞们，擦干眼泪，坚强起来，我们一定能克服困难、战胜天灾。四川加油！中国加油！
抗震救灾_小学生六年级作文6
在5月12日的两点28分前,没有一位四川的人们知道一场可恶又可怕的灾难正在悄悄的向他(她们)跑去。
老师正准备翻开英语书的第P25页，老板正在谈着一场几百万的生意，病人正在收拾好行李准备离开这厌闷的医院，还有的主妇正在聊天，说唐山大地震……
可他(她)们万万没想到,灾难已经到达他(她)们家的门口了……
高楼大厦,精致的房屋,学校等全部都倒下来了。人们都只顾逃离。导致最后伤亡的人数不断上升，有很多的人都被活埋了。
有一位教师为了保住学生的生命，自己把学生搂住，自己却壮烈牺牲了。解放军也不惜任何代价，日日夜夜的把伤者救出，但传来的只是一声声惨叫声和一丝丝失望。但解放军还是不顾一切的去救人。这种行为是非常值得我们欣赏。
灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。除了救援及重建的资金，热血、 抢险器材、帐篷、衣服、被褥、食品、矿泉水、医疗用品、环境及饮水消毒剂等物资， 都可以帮助灾区人民共渡难关。让无数的情，拯救正在苦难中的同胞，让无数的爱， 点燃这个国家继续前行的希望。让我们行动吧！
抗震救灾_小学生六年级作文7
在电视上，我看到了许多感人的场面：温爷爷亲临现场，校长不顾自己妻子的死活，把学生们一个个都从教室里领出，他把学生们死亡人数降到了最低，可是他却失去了他的妻子，还有一位叔叔在轰蹋的房子下存活了360多个小时，他是
地震后，人们纷纷把自己仅有的一部分捐给了灾区，世界巨星成龙捐了3000万，我们学校的同学们也捐了钱，在火炬传递上，人们也纷纷向灾区伸出了援助之手.......人们时不时的关注着灾区，
这是多么可贵的人情美，俗话说：“天灾无情人有情”，地震摧毁了我们的房屋，但是摧毁不了我们的心，只要人人团结起来，没有什么困难能难道我们，我相信不久，汶川还会像以往那么辉煌。
抗震救灾_小学生六年级作文8
5月12日，2点28分，我国四川汶川发生了8级大地震。消息传来，全国震惊。全国人民众志成城，抗震救灾。小红也在学校里参加了“献爱心”的活动…
5月12日下午，2点28分，我国四川汶川发生了8级大地震。这次地震造成了数以万计的人员伤亡和重大的财产损失。
晚上从电视画面上，小红看到：“真是太可怕了！”很多很多的房屋倒塌了，许许多多的人都被埋在了废墟下，特别是幼儿园和学校的倒塌……“多么令人痛心的灾难！”小红一边看，一边忍不住泪流满面。
5月16日，小红的学校也发起了“心系灾区，爱心捐款”的大行动，小红是班里第一个捐钱的同学，班级的同学们在她的带领下，也积极踊跃，纷纷把自己的零花钱捐了起来，5元、10元、100元、200元…533！
“小红居然捐了533元钱！”当老师报出小红的捐款数字时，同学们都发出了难以置信的叫声。大家都知道，小红的“吝啬”在整个年级里都可算得上是小有名气呢！
当老师问她怎么会捐出那么多钱，并问她怎么会有那么多钱时，小红眼眶又开始发红了：“可怕的地震夺去了许多人的生命，其中有很多和我一样的孩子们失去了父母，成了孤儿，也有很多人失去了亲人无家可归。每天晚上，我都从电视中看到，许多人，他们都通过自己的力量给四川的灾民捐钱捐物，以自己的力量帮助灾民。每天看到这样的场面我都很感动。我现在捐出的钱一大半是我所有的压岁钱，还有一小部分是我平时省下的零用钱，这些钱虽然不多，但我希望能尽我的爱心来帮助灾区的人民。”
多么朴实的语言，多么善良的心灵！
阳光总在风雨后，相信灾区人民一定能挺过困难，在祖国大家庭的帮助下共建美好的明天。
抗震救灾_小学生六年级作文9
“在自然界的力量面前，我们惟一可恃的不过是人性的温暖。”是的，灾情就是命令，灾区就是战场。抗震救灾，义不容辞。
救灾部队源源不断的奔赴芦山地震灾区，几十万部队及时赶往芦山地震救灾现场，废墟中垂死的灾民得救了，一具具死难者的尸体，得以及时入土为安，一个个受害者悲痛欲绝的心，得到及时的宽慰，一条条阻塞的公路，疏通了，一车车赈灾的物资运来了，一个个灾民用来暂时居住的帐篷，得以及时搭起来了，这就是军民鱼水情。无数支医疗队赶来了，无数伤员的`伤势得到了控制，伤员们被飞机、救护车等运输工具，及时送到全国各大医院，进行及时的治疗。
全国人民都伸出援助之手，捐款在不断进行，所捐的钱、物在迅猛的增长，几百万，几千万，几亿，几十亿……
甚至世界各国的人民也纷纷捐款，这不仅是四川芦山地震的灾难，也是全中国的灾难，更是全世界的灾难，全世界的人民都关心着我们芦山的灾民。
芦山地震带来了。普天之下的爱心，谱写了一曲曲动人的凯歌!
在芦山地震之后，让我们共同祈祷芦山的同胞们能早日走出地震的阴影，从建美好的新芦山!
灾难中，我们更应该坚强，灾难中，我们更应该给彼此鼓励!让我们一起抗震救灾，为逝者安息，为生者祝福!
抗震救灾_小学生六年级作文10
5月12日下午2点28分，四川省汶川县等地发生了8。1级大地震。房倒屋塌，交通中断，灾区一片废墟。许多儿童就在一瞬间丧失了父母，变成了孤儿，他们是多么可怜啊！
还有许多人失去了宝贵的生命，灾区人民是多么痛苦啊！
看着电视里一幅幅受灾的场面，我感到十分难过。
让人幸运的是：全国人民都纷纷伸出了援助之手，帮助灾区人民共渡难关，重建家园。他们都主动地捐款捐物，表达自己的一份爱心。我们小学生也不例外，心系灾区，于是，我们学校在星期五下午举行了“抗震救灾献爱心”的活动，同学们把平时舍不得花的钱都捐给了灾区的人们：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的场景啊！
我也捐出了自己的零用钱。我想对灾区的小朋友们说：你们不要害怕，不要太虚弱，要坚强、勇敢，相信我们会帮助你们的，放心吧。
我多么想倡议，我们大家少穿一件衣服，少买一根雪糕，少用一个新书包，把这些钱攒下来献给灾区的人们吧！
那是我们一颗颗滚烫的爱心啊！
一方有难，八方支援。这就是我们共同的心愿。我相信，只要我们大家共同努力，就一定会帮助灾区人民重建美好家园，取得抗震救灾的胜利的！
同学们，那里的人们需要帮助，让我们行动起来，都捐献出自己的爱吧，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
抗震救灾_小学生六年级作文11
敬爱的 “抗震救灾”勇士们：
你们好！
200X年5月12日14时28分，是每个中国人都无法忘怀的时刻。这一刻，神州大地为之震颤。这一刻，所有人的目光都投向了有着“天府之国”美誉的四川。这一刻，在四川都江堰旁的汶川县，发生了前所未有的8.0级大地震。多少房屋瞬间变成了瓦砾堆。多少人只能隔着天堂发出思念的呼喊。
但你们，奋战在抗震第一线的勇士们，却不顾余震的危险，第一时间赶到灾区，众志成城，万众一心，百折不挠，迎难而上，把一个个伤者从废墟中救出，把一个个鲜活的生命从死亡身边拉回。“救援队，好样的！”灾区人们这样评价你们。
你们是勇士，你们是英雄！为了灾区人民，你们翻山越岭，不畏头上的飞石，不畏山下的江水，踩着瓦砾，踏着砂石，把食物、药品送到灾区人民身边；你们忘记了劳累、忘记了饥饿、忘记了伤痛，也忘记了时间，忘我地奋战在抗震救灾的第一线！
虽然我不知道你们的名字，但我记得你们绿色的军装、橙色的头盔、红色的八一军徽……或许你们也是普通的志愿者，但这一刻，你们都是抗灾的勇士，是我心目中的英雄！因为有了你们，我们可以战胜任何灾害而获得重生！
最后，请让我向你们致以一个少先队员最崇高的敬意！你们是我永远的榜样！
顺致
深深的敬意！
抗震救灾_小学生六年级作文12
敬爱的抗震救灾英雄：
你们好！
我是一位来自福建省漳州市的小学生。当“ 5.12 ”大地震发生时，全国的 13 亿人都特别震惊。然而，你们却在第一时间赶到灾区，全力以赴开展救援工作。
例如，来自四川的陈岩。地震发生之后，作为幸存者的他，不是急忙赶到安全地带，而是在第一时间赶到灾区，去营救其他被埋在地下的受灾群众。他先来到都江堰，将一些侥幸逃出来的群众送到安全地带。他一趟又一趟的往返灾区，而自己却顾不上休息。第二天，越来越多有关灾区的情况蜂拥而至，陈岩知道自己必须马上赶到灾区。他不顾个人安危，立刻奔赴绵竹。在绵竹的一所学校，教学楼已经倒塌得不成样了，陈岩马上靠唯一的挖掘工具——自己的双手，在废墟中挖了起来。挖着挖着，他的手已经烂了起来，而他仍不停的挖着。忽然，他听到废墟中有一点微弱的声音，陈岩顿时像打了一剂亢奋剂似的，更加卖力地挖了起来……在地震后的 80 个小时里，陈岩只睡了 5 个小时，连续工作超过 60 小时，徒手救出了 20 多名学生，成为抢救学生人数最多的志愿者。在地震过后，陈岩又忙着筹集物资。在 18 日晚上，他马不停蹄地来到了绵竹汉旺，这次他给灾区群众带来的是帐篷、水、食品等急需物资。 20 日，陈岩又成立了一个组织，重点负责筹集及发放救灾物资，向灾区发放了大量的盐、药及帐篷，为灾区重建提供了极大的帮助。
还有无数像陈岩这样舍身救援灾区群众的英雄，他们英勇无畏、舍身为民的英雄事迹，深深地感动着我们。
看过这些报道，我对你们这些抗震救灾模范先锋的不畏生死、一心为国、舍己为人的精神表示崇高的敬意。 我一定要向你们学习，一心为国、为民，练好本领，将来报效祖国。
抗震救灾_小学生六年级作文13
5月12日对我们来说是一个充满灾难的日子。那时候我们正在兴致勃勃的画画，突然我感到桌椅板凳在摇晃，我正想说我后面的同学，可是我发现全班的桌椅板凳都在摇晃，这是我还想是不是我们的教学楼出问题了，就有很多同学发出了尖叫我立即冲出教室，就听见高年级的同学在叫地震了快跑。校广播立刻通知全校同学到操场集合。
到了操场有的同学哭了，有的同学脸涨红了，老师立刻清理了班上的同学叫我们全体蹲下，我立马安慰正在哭的同学叫他们别哭了，这时有一个同学就给我们讲她了解的地理知识，从她的讲述中我知道了地震是因为地壳运动，绝大多数地震发生在地球最刚硬的部分——地壳和地幔上部边缘的岩石层里面。那里的岩石在力的作用下发生破裂，这个破裂处就成为震源，震动从这里开始。从她的讲述中我明白了我们可能不在震中地带，不然的话我们学校可能已经倒塌。为了让同学们感到不那么惊慌，我们便开始做游戏，慢慢的同学们就忘记了地震带来的恐怖，脸上也有了笑容。
不一会，妈妈就来接我了。从收音机里我知道了汶川发生了7。8级大地震，还了解到了地震过后还会有不断的余震。还知道离我们最近的都江堰在今天的地震中受到了很大的灾害。
天灾无情，人有情。请伸出我们热情的双手帮助灾区的人民吧！我相信在我们大家的努力下灾区的人民一定能过上幸福的日子。
抗震救灾_小学生六年级作文14
5月12日，在四川省汶川县发生了一场突如其来的8.0级大地震，繁华的城市在短短的几十秒钟内化为废墟。为了帮助在这场大地震中受灾的人民，我们实验小学特举行了“风雨同舟 抗震救灾”的募捐活动。
在5月19日——21日这三天为全国哀悼日，在5月19日14时28分全国人民都要默哀三分钟，在小雨下，我们学校的全体同学都在哀悼在这场大地震中遇难的灾民。
默哀时，我的耳边只有警报声和汽车鸣笛的声音，时间仿佛都凝固了，空气中漂浮着一种静静的哀思，我的眼前浮起了一幅幅感人的画面：直升飞机向灾区空投去无数箱食品；解放军战士从废墟中抬出一位位幸存者；一辆辆救护车中装满了人们对未来的憧憬与希望……
默哀后要举行募捐仪式，学生代表们拿着钱，将它们放入募捐箱里，我虽只捐了五元钱，这点钱也许只能帮灾区的小朋友买一支铅笔，一块橡皮或一本练习本，但请记住：一场巨大的灾难除以13亿将变得微不足道，一点微弱的爱心乘13亿将使人感到无限的温暖。我们班就捐了992元，全学校共捐了24784元，全国人民共捐了七、八十亿，这是多么令人震惊的数字啊！
正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，是啊，只要我们大家都献出自己的一份微薄的力量，你一元，我五角，灾区人民就一定能重建更加繁华、美丽、富饶的家园。
抗震救灾_小学生六年级作文15
汶川特大地震使北川羌族自治禹里小学在劫难逃.刚从午睡中醒来的学生们的校园顷刻尘土四起,房屋垮塌,学校老师和一些小英雄们奋起救人.烟滚滚中,一个小身影闪现在已成废墟的教学楼的楼道上，他就是禹里小学六年级一班学生——熊弼呈。
熊弼呈是个留守儿童，父母长期在外打工，爷爷熊庭贵将他扶养大。他平时成绩中上，比较贪玩。但地震发生当天，熊弼呈是最后一个冲出教室的。当他来到楼梯口时，楼梯已裂开一道两尺来宽的大口子，使他被困在二楼。但是他机智地抓住伸进楼梯的一棵树枝，纵身一跃，抱住树干，滑到树下，回到操场。
他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他听到一名家长呼喊着孩子，这名家长的孩子是他认识的一名同学，于是不管三七二十一，立刻跑回到楼上。冲进已塌下的教室，才发现没人，当回到楼梯转弯处时，看见老师正在刨砖救人，他立刻加入到这个行列中。没多久，便把这位受了伤的同学救了出来。
接着，他再次地跑回了救援现场，寻找着受伤的人。他发现一名女同学的右腿被砖墙压住，不能动弹。他立刻用手刨走砖块，用红领巾扎住女同学不断往外涌血的腿，背着她跑了出去。
我们从中可以知道：熊弼呈这种在生死攸关时刻，不顾个人安危，挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人献出一点爱，乘以十三亿，就会变成很大的力量；再大、再多的困难，除以十三亿，就会变得无比地渺小。我相信，有全国人民的支持，有灾区人们的自力更生精神，地震震不垮灾区人民的信心和勇气，再大的困难也可以战胜，灾区人民一定可以度过难关，重建美好家园，胜利一定属于坚强的灾区人民！
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