精选我同学的作文合集10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我同学的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
我同学的作文 篇1
刘xx是我的同学，今年10岁。她略带稚气的脸庞，透露出几分坚毅、几分乖巧。在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母、热爱劳动的好孩子；在学校，她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的好学生；在社会，她是个诚实守信、文明有礼、乐于助人的好少年。
就在前不久，她被评为“湖南省最美孝心少年”。我们都以她作为我们学习的榜样。接下来，就让我给大家讲讲她的故事吧。
20xx年，才一岁多的刘xx就随父母来到长沙。全家靠父母卖自制的豆腐脑维持生计，生活十分简朴。小湘湘一天天长大了，也越来越懂事了，四岁时就学会了洗碗、扫地、给父母打洗脚水等。父母外出做事了，她就在家照顾两岁多的妹妹。邻居们都赞不绝口，说从没见过这么懂事的好孩子。
刘xx学习十分自觉、认真。课堂上，她总是全神贯注地听讲，敢于提问，善于质疑。课外，她阅读了许多有益的课外书，开阔视野、增长知识。遇到难题决不轻易放弃，要么自己查阅资料，要么向老师请教。刘xx每天都能认真地完成好每一项学习任务，每次作业都是赏心悦目。她期期都被评为“三好学生”，成为小伙伴们和家长们羡慕的“小模范”。
在班上，她担任中队长。作为班干部，她处处起模范带头作用，工作踏实负责，严于律己，是老师的好帮手、同学们的好伙伴。她总是以一颗宽容的心对待别人，大家都喜欢和她做朋友。
当别人遇到困难，她都会伸出援助之手。她在学习上经常耐心地帮助同学。每当需要给灾区捐款，她总是毫不犹豫地献出自己的爱心。有时和同学们一起到福利院去看望孤寡老人，帮忙打扫卫生。她经常说的一句话就是：“帮助别人，快乐大家。”
“天有不测风云。”20xx年9月份，刘xx的爸爸得了一场重病，急需住院治疗。家里东拼西借，凑来了几万块钱，让爸爸住进了医院。经过一个多月的治疗，病情基本稳定，爸爸就提出要出院，还要住院治疗。可是，高昂的医药费还是让他们坚持选择了出院，回家休养。爸爸因为这场病也失去了劳动能力。现在每个月还要将近一千元的药费。这对一个原本就贫困的农民家庭来说，无疑是雪上加霜。
这之后，做豆腐脑和卖豆腐脑的事情全落在了妈妈的肩上。妈妈半夜起来磨制豆腐脑，天还没亮就挑着一担重重的豆腐脑沿街叫卖。一天下来，十分辛苦。
看着妈妈每天那么辛苦，小湘湘也在思考着：我能替爸爸妈妈做些什么呢？每天回到家，除认真完成作业、做好功课外，她还要照顾爸爸和干一些家务活。她坚持每天给爸爸按摩。她说，为了给爸爸治病，她专门从图书馆借了本按摩的书在看，希望爸爸能康复得更好。到了周末，当别的孩子还在睡梦中的时候，她会早早地起来，在街口守着一担木桶，在那卖豆腐脑。她说：“妈妈太辛苦了。我周末不用上学，可以来卖豆腐脑。”很多过往的行人都认识她了，夸她很懂事、有礼貌，有些人还要停下来，在那喝上一杯热气腾腾的豆腐脑。
刘xx同学在作文《妈妈的那担木桶》刘xx在作文《妈妈的那担木桶》中写道：“妈妈那担木桶里不仅仅装着香喷喷的豆腐脑，更装着伟大的母爱，装着对全家人沉甸甸的爱与责任！”这是一个多么懂得感恩和有孝心的孩子啊！
“百善孝为先。”刘xx小小年纪，孝敬父母，尊敬长辈，品学兼优。她的孝心深深地感动着身边的人。面对大家的称赞，这个小女孩从不骄傲，总是微笑着说：“这些都是我应该做的。”
这个小女孩甜甜的微笑让我如沐春风。从她的眼神里，我读出了她面对困难的乐观坚毅；读出了她心中命运不管如何待我，我对生活都温柔以待的温暖；读出了付出爱心，收获幸福的人生真谛。
刘xx说自己和很多女孩子一样，偶尔也会撒娇、贪玩。我想,这才是一个真实、可爱、优秀的小女孩，她有着令人感动的美丽心灵。
我同学的作文 篇2
“砰……”是什么声音？原来是班上的门被打开了，像菜市场般闹哄哄的教室忽然安静下来，原本打闹的同学，瞬间安静下来回到了座位上。在同学们都以为老师来了的时候，一个熟悉的声音打破了死一般的沉静，“同志们辛苦了！”原来是卢钊扬，他像老鼠一样从门缝里望来望去，然后推门而入，他那张熟悉的面孔展现在我们面前，小小的眼睛，樱桃一般的嘴巴，大大的耳朵。
他一边向我们招手，还一边说：“同学们，辛苦了，快嗨起来！”说完，全班同学再次沸腾起来卢钊扬又说了一句：“老师来了，快安静下来！”瞬间全班又安静下来了。过了30秒，他一脸得意地说：“骗你们的，你们还真信啊！”说完他还向我们扮了个鬼脸，班上又吵了起来，讲话地讲话，打闹地打闹，教室的天花板都快吵塌了。
正当我们玩得开心时，卢钊扬忽然来了一句：“老师真的来了，别讲了。”被骗了几次，无人再相信他的话，继续嗨着。教室的门“砰”的一声打开了，原来是班主任怒气冲冲地把门推开了，用鹰一般犀利的眼神盯着我们。卢钊扬耷拉着脑袋，懊丧极了。
看，这就是我们班的同学，他既开朗又调皮。
我同学的作文 篇3
爱玩，特别是篮球；爱看书，各类书都会涉及；看电影，特别喜欢动作片。学习不错，人缘好。这些评价就是从同学口中听到的。在同学眼中，我是一个爱玩但是不耽误学习的男生。不过在别的同学眼中，我还有其他的形象。
和男同学在一起的时候，他们老说我是老大。因为我喜欢想一些新颖的游戏，然后组织他们一起玩。他们口中的我还是一个语文小天才，总喜欢写一些文章或者诗句，一个大老爷们居然可以写出那么细腻的文字。所以他们会说我是一个会谈情说爱的男生。有的时候，他们还会夸我直爽，虽然我脾气不太好，但是和同学们在一起的时候，我喜欢有什么就说什么。因为我是班长，所以在为人处事方面比较注意，有一说一，绝不会耍什么心机。和女同学在一起交流的时候，她们眼中口中的我是一个阳光，爱打篮球的大男孩。每次学校有篮球比赛我都会参加。还有，她们说我是一个爱笑爱搞怪的男生。我有的时候喜欢捉弄下她们，和她们开开玩笑，说说闹闹。
在同学眼中的我是一个比较积极向上，爱运动爱文字的男孩。我很感谢遇到他们和她们，我会好好珍惜和他们在一起的时间。
我同学的作文 篇4
她是一位名副其实的学霸，成绩优异、多才多艺、性格豪爽。她就是我崇拜的对象芳名毛一竹，江湖人称“毛哥”。
“毛哥”聪明好学。上课听讲专心致志，自习做题认真仔细。所以“毛哥”很喜欢考试，因为只要一考试，好成绩对于她来说就是探囊取物。瞧！老师刚通知要突然袭击，她的脸上立刻挂满笑容，两眼发光，就像是一只饥肠辘辘的狼看到了猎物。
考试开始了，她表情凝重，下笔慎重，就像是在面对一场重大的战役。写着写着，她手中的钢笔停了下来，眉头紧锁，额头渗出了细小的汗珠，准是遇到了什么难题！但没过多久，她便解决了问题，眉头舒展开来。考试后同学们都习惯性的互对答案，懊恼的叫声和遗憾的叹息此起彼伏，唯有“毛哥”脸色从容，毫无波澜。大家都暗下决心，下次一定要超过“毛哥”！但每次考试她的成绩总是名列前茅，真是令我们望洋兴叹啊！
“毛哥”多才多艺。刚开学不久，她就向同学们展现出了画画的才艺。她的画线条流畅、比例恰当、颜色鲜明、搭配合理总之，悦目！可绘画仅仅是她才艺的“冰山一角”。“毛哥”还会朗诵，她的朗诵饱含深情，抑扬顿挫，令人叹服，很快成为了激情诵读的主力军。她朗诵爱国华章时激情四射，朗诵写景美文时舒缓悠扬，朗诵抒情散文时深情婉转总之，走心！不仅如此，“毛哥”还能引吭高歌，她唱歌紧跟节奏，音调准确，余音绕梁，让人陶醉总之，悦耳！
“毛哥”性情开朗。说笑时丰富的表情包和夸张的动作令人捧腹：有时会忍住笑向对方瞪眼睛，这叫朋友互怼；有时会“吹捧”对方，这叫友情互夸；有时见面先给个亲热的拥抱，这是十分想念；有时碰都不让你碰一下，这是表示嫌弃“毛哥”坦诚直爽，为人友善：作业题不会做时她会助你一臂之力，做操动作不标准时她会伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的事情呢，有友若此，不亦乐乎？
我喜欢“毛哥”的力争上游，喜欢“毛哥”的“艺多不压身”，喜欢“毛哥”身上的人情味儿。“毛哥”快到我的笔下来！
我同学的作文 篇5
我们班上有一位爱吹牛的同学，他戴着一副厚厚的眼镜；一张能说会道的嘴巴。只要你跟他交上朋友，他就会像只勤劳的小蜜蜂，每天嗡嗡嗡地对你讲他的所见所闻。有时他还会讲一些古灵精怪的问题，他就是钟皓文。
吹牛篇
“嘿！你去过北极吗？”钟皓文问他的同桌，“没有，但听说过。”他的同桌说。钟皓文得意洋洋地说：“这个国庆，我去了北极，那里可好玩了，不过就是太冷了……”“那有什么好玩的？你看见了北极熊吗？”“我不仅看到了北极熊，还看到了企鹅！”“哈哈哈！”这突如其来的笑声把老师吓了一大跳，手上的粉笔早摔成碎尸万段了，可他俩还聊得起劲。“你疯了！北极有企鹅吗？”他的同桌说，钟皓文像吃了一个大辣椒，脸马上红了起来，突然他们身后传来一阵严肃的声音：“你们两个，是想……”“叮零零”这下课铃声及时打响，老师把想说的话统统咽了回去，瞪了钟皓文一眼，就收拾东西离开教室。钟皓文松了一口气，低下头说：“可算是从鬼门关逃过一劫。”
“天才”篇
上课时的钟皓文不老实，下课的他就更不得了啦。可今天下课，钟皓文却跟平时截然不同，竟然老老实实地坐在座位上奋笔疾书。写完了，就兴致勃勃地吆喝我们来回答，原来，下课的这一会功夫他又给我们出题了。马上，一圈圈黑脑袋围在他身旁。我也凑上去一看，题目是这样子的：1。圈出下面所得的数：0+1=？选项有：11、王、3、5、6、17。“嗯——，我觉得应该选择11！”“不！是王！”“也不是，是17。”同学们议论纷纷，绞尽脑汁地想，几乎把全部答案说了一遍，也没人答对。“我要公布答案了！”同学们全神贯注地看着他，“答案是，这个。”他圈了圈题目前的1，“0+1＝1，你们的数学都是体育老师教的，哈哈哈！”顿时全班同学既有点生气，又有点想笑。
这就是我们班的钟皓文，他既是我们的开心果，又是令人嫌弃的讨厌鬼。
我同学的作文 篇6
"苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开。"不用我想，我就知道是我们班上的"幽默大王一李炒莱。
李炒莱他一点也不会炒菜，但是我们觉得这个名字特别的顺口。而且他也是一个骨灰级的"幽默大王"。
班干部竞选
周五的班干部竞选开始了，同学们一个个紧张得直冒冷汗，但李炒菜从容向讲台走去，必定是对自己充满信心，快上讲台时，他却故意往前一摔，弄得紧张的同学们哈哈大笑起来，一下子同学们就放松了。"ThisisCCTV，现在正在直播的是2傻5班的班干部竟选……"。
英语课
每当在英语课中有表演的机会，在演员名单中一定会有"李楚材"，因为他想逗同学们开心一刻，-下一个滑稽的动作，一下一个漂亮的假摔。真让同学们笑得前俯后仰，课堂气氛一下活跃起来。
品社课
每当老师把品社课交给我们时，李炒菜总会去当一位小老师，把品社课变得生龙活虎，让同学们开心一节课。
我有时甚至觉得他是一个行走的"开心国王"，所以说全班同学都喜欢这位行走的"开心国王"。
我同学的作文 篇7
我的这个同学也是我的朋友。
我这个朋友长得很帅，各自和我差不多高。关键是学习也很好，老师喜欢他，我们班的同学都喜欢他。
但是他的心眼有点小哦。有时候我们玩着玩着，他就上起火来。现在想起来我还有点害怕呢。眼睛一瞪，嘴巴一撇，很是怕人。他就是梁文超。今年十四岁。
我想他喜欢的小动物一定是小猫。前几天，我们一起去另一个同学家，他见到人家的小猫，就在那和小猫玩了好久。分别的时候还恋恋不舍的呢。
他还不吃辣的。因为他对辣椒过敏。这是我这两天才知道的。前天我们来到学校上课，我一看他，发现他脸上多了好多的痘痘，红红的，肿肿的。我就问他怎么回事。他猜告诉我他是吃辣椒过敏。我这才恍然大悟。原来还有人对辣椒过敏啊！
他算是我目前为止最好的朋友了。眼看就要毕业了，我想对他说，在小学我们虽然只做了四年的朋友，但我很珍惜我们的友谊。因为有了你，小学生涯多么令人难忘啊！
再见了，祝愿我们都会在新的日子里快乐成长！
我同学的作文 篇8
一说起王振铎，我们就想到了一个邋邋遢遢、大大咧咧的'形象。他的书包每天都张着嘴，里面的书本随着他摇摇晃晃的身体，欢快地跳跃着。他的鞋带常常拖在地上，敞着怀的胸脯高高地挺着，在阳光的照射下欢快地抖动着。
还记得那次他在操场撒尿，引得一群人围观，可他的表情十分从容，没有半点儿害羞之色，撒完尿，便又提起裤子，大模大样地踏着方步走了，弄得一群人莫名其妙。
总之，我十分厌恶他，厌恶他那肥墩墩的身子，厌恶他大大咧咧的背影，更厌恶他每天坐在楼道的窗台上呆呆地望着窗外的傻样。
可一件事，让我改变了对他的看法。
在小饭桌，三天两头地闹事，这不，娃娃和杜勇为总是侵犯我们。于是我和张雨燕准备在第二天中午她们睡着的时候反攻：把她们的气球扎破；把他们的毛绒玩具和白兔枕头扔到地上，随意乱踩；再把她们五彩缤纷的小狐狸毛毯踢到地上，死劲撕扯……并且我们邀请王振铎参加偷袭，可他却连连摇头，用平静的腔调说：
“这样是不管用的。”
张雨燕左劝右劝王振铎也不答应。
“哼，胆小鬼，寄生虫，笨胖子！”张雨燕骂了一句走了。
我问王振铎是什么意思，他微微一笑，悠悠地说：“老子曾曰：以柔克刚。”如果你们去抵抗娃娃和杜勇为，既赢不了，还可能会糟地一塌糊涂，你们干脆不要去打。正义还抵抗不住这些卑鄙小人？难道非得用武力来争夺正义？“”
“哦”这一番话使我豁然开朗，心中的愤怒与忧虑一扫而光。以后，我也发现，凡是我们小饭桌的人发生争执，王振铎的一句话就会使我们心静如水，握手言和。
最有意思的还是王振铎唱歌，那次在小饭桌，他亲自给我演唱了《原谅我》这首歌，只见他敞着怀，撇着腿，压低嗓音唱道：
“原谅我……以往一点儿……错……，原谅我……过去……不知错……，承认我以往一点……错……！向你……倾诉……好快活！”
唱完，他仰望天花板，眼里流露出乞求的表情。看得我前仰后合，哈哈大笑。
“笑什么，我告诉你，人犯了错误，一定不想承认，所以得唱出这种害羞、偷偷摸摸的感觉，诺，就像这样：原谅……-我以往……-一点错……”
“哈哈哈哈！”他还没唱完，我就差点笑破肚子了。但不禁佩服他那鲜明的音乐情感和特殊的音乐风格。
王振铎虽然学习一般，但他有很多值得我佩服的地方。每到中午，在小饭桌，他都会捧着一本厚厚的书，默默苦读，原来他的智慧全是从这里来的呀！
我同学的作文 篇9
我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非嘉业莫属了。沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。
那嘉业上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的大爷。讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的，让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了：沈嘉业不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。
除此之外，嘉业还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。嘉业翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人踩过去了。”我们立即又哄堂大笑。嘉业用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。虽然沈嘉业有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！
正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。
我同学的作文 篇10
她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜，她是谁?不用我说，她就是——王筱菁。
有一次，上美术课，老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔，我十分着急，找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候，王筱菁走了过来，热情地说：“你需要毛笔吗?我有两支。”我激动地说：“可以借吗?我非常需要。”“好的。”王筱菁说。“谢谢!”我说。正是因为王筱菁，她让我完成了一幅美丽的画。
还有一次，杨老师提了一个问题。这个问题很难，没有一个人能解决。就在这时候，王筱菁举了手，这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道：“等于……因为……”经过仔细解释，我们了解了她的想法，她得到了杨老师送的一张奖券。
这就是我班的“天才”——王筱菁。
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