我的同学作文集锦15篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学作文1
这学期刚刚开始，老师便让我和吴晓岩换成同桌。他的成绩虽然不怎么好，可是他却有着一颗金子般的心。他的个子不高不矮，身体略微有点胖，是一个名副其实的“橙子”，头发又硬又黑，如刺猬身上的尖刺一般，一双炯炯有神的大眼睛总是闪烁着快乐的目光，而且还有着一张能说会道的大嘴巴，笑起来滑稽极了，一个月牙似的小酒窝总是向上翘着，满的都快要溢出来了。有一天考试，我刚刚做完几道题，钢笔似乎成心戏弄我，挤不出一点墨水。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，心里七上八下的，把卷子一会儿立起，一会儿又放下，反反复复。
心想，遭了，昨天一时疏忽，忘了给钢笔灌墨，怎没办呢？借吧，又太丢人了，我一个堂堂正正的班长，竟向别人借；不借吧，那又怎么完成下面的题目呢？这时，同桌扭过头，用诧异的目光望着正在发愣的我：“咦，曾迅，你怎么不做试卷呢？怎么了？”“唔，没……没什么，”我支支吾吾的回答道，“只是……钢笔突然没墨了。”“没什么？”同桌皱起了眉头，惊讶的说，“那下面的题可怎么做呢？”说完，他沉思了片刻，一会儿看看我，一会儿看看自己手中的钢笔，“用这支写吧！虽然它不是很新、好写，但是可以将旧用一用。”什么？借给我？我不会听错了吧，我万万没有想到，平时我最瞧不起的“橙子”竟然会说出这样的话。“那……那你用什么？”“嘻嘻，放心吧，我自有办法！”他拍了拍自己的胸脯笑着回答道。
还没等我说出感激的话，他便在书包里东翻翻，西瞧瞧，从里面像变魔术似的取出一枝短而粗的铅笔，继续在卷子上认真而又吃力地写着，“沙沙沙，沙沙沙……”此刻，我的眼睛湿润了，泪水不停地在眼眶里直打转，而心却久久不能平静，为同学之间真挚的友情而感动，更为我平时看不起别的同学而感到内疚。这就是一个有着金子般的心的同学。
我的同学作文2
四年级的第二个学期来临了，我们又换了新同桌，这次我换的同桌是朱宇恒，幸亏不再是郑楷龙了。虽然说我换了新的同桌，不过这新的同桌也一样……
花絮一：令人无奈的朱宇恒
有一回，朱宇恒问我：“喂!这道题怎么做?蜘蛛是怎么知道猎物上了网的?”那时，我正在解题，他打乱了我的思路，来问我题目，我不耐烦地看了他一眼，冷不丁地答道：“不知道!”便把他晾在了一旁，他看硬的不行，便来软的。讨好地再次打乱我新想好的思路，并说：“那你的《实验班题优》借我看一下好不?”说着，便从我的书包里抽出了作业本，我看他“不到黄河心不死”，于是只好拿起作业本，耐下心来给他讲解，他简单地抄了一下，就拿去给老师批改，不一会儿却又愁眉苦脸地回来了，冲我“破口大骂”：“我明明是按你的抄的嘛，老师却给我打了一个叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生气地反击他：“谁叫你不抄具体的?还好意思怪我?”……真是个令人无奈的朱宇恒。
花絮二：尊老爱幼的朱宇恒
说到尊老爱幼，朱宇恒还真是这样的人。
他有一个妹妹，上个月的爱心义卖，他还特意为妹妹买了几本书，准备回家，读给妹妹听，希望妹妹能听得如痴如醉，他爱自己的妹妹，也很尊敬老人，只是被一颗贪玩的心给吸引住了。我曾经看到他在校门口扶过一位老奶奶。那一刻，我万万没有想到他是一个尊敬老人的人。
花絮三：调皮可爱的朱宇恒
谈到调皮，朱宇恒算是名不虚传了。
一天，我中午回到学校，经过操场时，朱宇恒猛地朝我踢过来一个球，差点就把我给撞着了，幸好我眼疾手快，向右边走了一大步就回教室了，路过朱宇恒时，我愤愤地说：“回去有你好看!”“叮铃铃!”铃声响了，他嬉皮笑脸地对我说：“撞疼了没呀?”我没好气地说：“没有!幸亏我闪了一下，否则……整个人都要你赔!”“呵呵!”“还好意思笑啊?!”……
欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么评价他的同桌的，请看下回分解!
我的同学作文3
转眼间，我已经在新的学校和环境里学习了一个月，那些陌生的面孔在我的记忆里逐渐变成了熟悉的面孔。
开学第一天和我同桌的薛佳媛，是一个开朗、开朗、红润、矮胖、大肚子的男人。他最喜欢的消遣一定是吃喝。他胖胖的脸上肿着一双小眼睛，像两个调皮的孩子嵌的小煤球。他有一个短而粗的鼻子，鼻孔微微向上翘，有挑衅和恶作剧的味道。他最大的特点就是耳朵。那两只奇怪的耳朵可以遮住他的眼睛，以防风沙。他的身体很强壮，小胳膊又白又壮，像小木棍。他经常举起小拳头，做拳击手势。还有一双又矮又胖的大腿，穿着肥裤子，像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人前装酷；有时候我装的很惨，真的很搞笑，所以我们班总能听到他传的“八卦”。
我记得有一次，在英语课上，唐老师给我们做了一个生动的讲座。这时，不知是谁悄悄告诉我和同学一个“爆料”——薛佳媛正在看他的肚子。我不信。我看着教室的角落:我看到他撩起衣服，露出胖乎乎的“大胖子”，用疑惑的眼神看着自己的肚子，不时摆弄着手。看着他狼狈的样子，我忍不住笑了。他周围的其他同学都被他滑稽的动作笑死了，他却不知道...嘿！这个大傻瓜！
记得还有一次，在劳动技术课上，这次是用易拉罐画画。因为他把劳动课的工具都忘了，我们做的时候他很烦，只好又装着又气又好笑，一副无赖的样子，嘴里念叨着:“嗯，麻烦你借剪刀和罐头给我玩一会儿？”“不行，我得完成作业！上次你弄坏了我的两个罐子，这次我不会这么傻了！”“不对...拜托，就最后一次，这次我绝对不会打破它，我真的很无聊！”我还是不相信他，因为这个他之前答应过两次，但是事实是……！我狠心，冷冷的回答了他两句“没门！”他看上去痛苦而失望，说道:“王玉婷，你怎么能这么无情？”.....“我真的被他的样子逗乐了。
这就是他，一个胖乎乎的小家伙，活泼开朗，调皮聪明，总是惹老师生气。
我的同学作文4
在我的储物箱内放着一个旧书包，有些地方早已磨破，沉旧不堪。妈妈说过多次，让我把它丢掉。“用又不能用，留着占位置。”但我却视若珍宝，每次，看着书包，我就想起那个站在雨中，冲我微笑的李晓新。
那天，班主任领着一个小女孩走进班级。老师笑着介绍道：“这是李晓新，从别的学校转到我们班，以后就是我们的同学，大欢鼓掌欢迎。”教室响起稀稀拉拉的掌声。只见李晓新羞羞答答地从老师背后探出头，低声说道：“我……是……李晓新……”。李晓新灰头土脸，衣服上还打着补丁，鞋子上、裤腿上都沾着泥点儿。我望着这位从乡下来的女孩，心里泛起一阵阵厌恶，难道她家里人就不会给她收拾一下吗？
更让我郁闷的是，班主任安排李晓新跟我同桌。班主任温和地说：“李晓新刚转学过来，基础比较差，你要多帮助她学习。”行吧！我只能向现实低头。虽然李晓新跟我同桌，但我们几乎没说过一句话，聊过一次天，一见到她，我就赶紧加快脚步，匆匆走过。有几次，她欲言又止，终于还是没有说出口。
那天狂风暴雨，一放学，大家都赶着回家，乱哄哄的。我没有带雨伞，好不容易有一个顺路的同学，赶紧跟她一起回家。可是到家才发现书包落在学校，门钥匙也放在书包里，我进不了家门。此刻，要么再回学校拿书包，要么就只能站在门外一直等爸爸妈妈回来开门。可是现在才五点，他们要八点才能到家。看着那瓢泼大雨，我身体猛地一颤，实在鼓不起勇气冲回学校。
就在这时，我看见雨中一抹身影向我跑来，踉踉跄跄，越来越近。“是李晓新。”我忍不住说道。“可可，你的书包落在了教室，我给你送过来。”李晓新笑着说道，雨水顺着她的头上、脸上一直流下来。她没有遮雨伞，也没有穿雨衣，全身湿漉漉的。她满脸青紫青紫的，鼻子也被冻得通红。我握着她的手，也是冻得冰冷而僵硬。
那一幕，在我的童年烙下深深的印迹，印在大雨滂沱的天空下，印在无忧无虑的岁月里，印在快乐成长的时光中。那一刻，我紧紧地抱着她，我的好朋友李晓新。
我的同学作文5
班长公公正正地在黑板上写下的四个优秀班干部备选者的名单，让我略有些惊讶，又不像选区三好学生的那么纠结。
因为名单上有她和他，两个在我心中曾尘埃落定的名字。
她自是不用说，成绩好，人缘好，能和所有人都闹起来成为朋友。
而他，我一直以为，像他那样的书呆子早已灭绝了。
他戴着副眼镜，留着板寸头，脸方方正正的，无论是和人说话还是起来回答老师问题，总是慢悠悠地站起来，手背在后面，腆着肚子，用一种缓缓的语调说：“我认为…”或是“你怎么这么…”尾音总是高昂而上扬的，带着一种点评和批评的高傲感，若是跟他开了什么玩笑，他便愤怒地、激动的挥着双手顿在胸上，仿佛是一个批判的姿势，语音也变得激昂了起来。或是一不小心和女生接触了，他会迅速弹开，摆着手，一副防御的姿势，眉毛微皱着，表情严肃地好象干了什么伤天害理的事。
他若穿上长袍，那便是活脱脱地从鲁迅先生书中走出来的人物了，我常这么想。
是孔乙已么？我不知道。
但我知道他们对他的心态就像酒客对孔乙已的心态是一样的。
因此，即使三年下来了，我们与他依旧是不熟的，他也从前排有前后桌有同桌的位子上，逐渐被调在了最后一排一个人孤零零地坐着。
遥远的好象另一个世界。
若是他人，三年是够改变够多了，至少足够使自己有个朋友，足够学会一些大家都在调侃的话，足够放弃一些同学嘲笑的，只有思想品德书中才会出现的捡垃圾之类的烂好事。
可是他没有。
依旧高昂着头，当偶然听到别人谈论老师或是看到别人抄作业时，依旧会多管闲事的在他们面前，双手激动而愤怒地比划着，眼睛睁的很圆，语音激昂尾调上扬：“你怎么这么…”
他应该是鲁迅先生那个时代的人，我想。
每组组长收一下所选备选人姓名！学习委上来唱票！班长这般说着，背景音是奋力撕裂着空气的电风扇嘶吼声。
或许是因为声音吵得人头脑乱糟糟的一团，收上去的纸条上，我鬼使神差地写了他的名字。
我的同学作文6
她有一张白净的瓜子脸，弯弯的眉毛如柳叶一般，大大的眼晴如珍珠般明亮，那小小的嘴巴带着一丝俏皮，尖尖的下巴微微翘起，纤直的鼻梁滑溜溜的，秀气极了。她活泼可爱，幽默风趣，学习成绩顶呱呱，人称“才女”。要问她是谁？她就是我的同学——郭欣。
郭欣身上有许多优点让我敬佩，但最值得我佩服和学习的是她乐于助人的精神和宽宏大量的气度。
记得有一次，我与郭欣，还有几个同学到公园玩。就在我们玩的非常高兴的时候，突然听到一阵哭声。我们循着声音走过去，看见一个小弟弟摔倒在地上大哭着，周围也没有大人。郭欣马上跑过去，想把小弟弟扶起来，却被一个同学拉住了，“你别去！”“为什么？”郭欣不解的问。“这还用问吗？万一她的家长看到了，不分青红皂白说是我们撞倒的，怎么办？多一事不如少一事，你还是别去了。”“不，我一定要去！帮助需要帮助的人是我们应尽的义务，再说了，我是班长，如果班长都不去帮助别人的话，我还不如不当班长了呢！所以不管后果如何，我一定要去，谁也不准拦我！”说罢，她甩开那位同学的手飞快地跑过去，扶起小弟弟，还从口袋里掏出纸轻轻地擦去小弟弟脸上的眼泪。正好这时小弟弟的妈妈急匆匆地赶过来了，看到此番情景，连声说着“谢谢”，郭欣连忙一边摇手一边说：“不用谢，这是我应该做的。”说完就马上回到我们当中。此时我的心中一种敬佩之情油然而生。
郭欣不仅乐于助人，还很宽容。有一次我们在一起玩耍时，一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她，她疼的紧皱眉头，大口地喘着粗气。我心想：“完了，肯定伤到她了，我是班里公认的手臂力气大，她这弱不禁风的小身板哪里经得起我这狠狠一击？”我不敢往下想，害怕极了，慌乱地问她：“郭……郭欣，你……没事吧？”“没事儿，不过你可要注意了，你这‘铁胳膊肘’打得挺疼的，以后千万别伤到别人了。”她强忍着疼的快要流出来的眼泪，微笑着对我说。刹那间，我对她的敬佩之情更深了。
这就是我的同学——郭欣，一个值得我学习，让我敬佩的同学。
我的同学作文7
她是一个可爱的女生，最喜欢的人是四字弟弟，所以被大家们人送外号小心思冰块，桃花。
也因为一次突袭生物考试中，我们四人姐妹中每个人都分别选了四个不同的选项，堪称是一点默契都没有，所以后来干脆四个人顶着四个不同的选项当自己的新外号。只有我们四个听得懂的秘密外号，小心思冰块同学就成功荣升为休节。我是gang毛，还有被剩下的两个小孩环带和最独特的足。学生物学到蚯蚓这种环节动物的朋友们可能就大致能猜出来这道生物题在问什么了。
和我最有默契的姐妹们之一，日常和我一起哈哈哈停不下来的饭圈少女。我俩总是沉迷于各种各样各行各业的美丽色与身躯形态，是名副其实的少女心满满。因为我们都相信看帅气男生是会长寿的，每每多看帅气男生十分钟就能长寿五秒钟。
我们两个向对方表达喜欢的方式也是奇奇怪怪，每天我不和冰块同学互相“批评”一下好像都体现不出来我们之间的美好关系。我们两个的日常就是互相嫌弃，互相看不过去，但是一旦面对共同目标，我们还是很快就会同仇敌忾的。
这位同学十分的心灵手巧，本人喜欢一切可爱的东西。多才多艺，会做衍纸，会做手工香皂，会十字绣。当她的朋友总是会收到她自己亲手制作的倾注许多心意的独一无二的手工礼物。她六一儿童节时候送我的手工皂，到现在我还不舍得用，依然在我家书架上好好珍藏着。小心思冰块同学对于美食抱有极大的热情，一切东西总要吃吃看好不好吃，也不管是长得可爱还是惨不忍睹。任何好玩有趣的东西都会想尝试一下，拥有着十分有意思的内在。
她也是一个十分努力的少女，内心十分缺乏安全感与自信心，从而小心翼翼地与他人相处。是名副其实的外冷内热，刀子嘴豆腐心，对着你絮絮叨叨的样子十分可爱。
小心思冰块同学是我非常非常好的姐妹，我们在一起笑过，一起哭过，一起愤怒过。现在我们的联系还是十分密切，默契还是一直在。我坚信，我们四人姐妹是不会有说再见的那一天！
我的同学作文8
窗外的樟树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
整个教室像烧透的砖窑，弥漫着闷热的气氛，使人喘不过气来。昏昏欲睡的同学们都强打起精神来听课。一个胖得可爱的男生趴在他那乱糟糟的课桌上，用下巴抵住桌面，翘着二郎腿，课桌下露出的一条大腿甚是显眼，两只手却在课桌里捣鼓着什么玩意儿。一副悠然自得的样子。这与众不同的坐姿成了我们班“一道亮丽的风景线”。老师眉头紧锁，时不时地看他几眼，他却毫不知情，仍沉浸在自己的世界里。老师对此十分反感。他只是我们班的一位普通同学，是我在班级里认识的第一个男同学。他是我们班的“重量级人物”。虎头虎脑的他有着黝黑的皮肤和酷似图图的大耳朵。他四肢粗短，看起来浑身是劲，可让他多跑两步准得气喘吁吁。老师曾不止一次地告诫他：“你该去减肥了！”他有一手独特的“宇轩体”，所有老师谈起他的字便只有摇头的份儿了：他的字真的非常糟糕，简直不堪入目！那字，大小不一，形态各异，歪歪斜斜。那字时而有了磁性似的，紧紧粘在一起；时而又活生生地把它们劈成两半。在格子里的字也会无缘无故地飞到外面去。不过经过一年的苦练，他的字已经有了很大的改善。那“小胖子”还是有自己的优点的！他与人为善、助人为乐。一次，他的同桌要重新默写，他耐心地为她默写，如此喜欢睡觉的他牺牲了一个宝贵的中午却没有丝毫怨言。他的人缘很好，刚开学不久便和前桌的同学打成了一片，两人无话不说。一次，前桌不小心摔了一跤，同学们哄堂大笑，他尴尬极了。只有“小胖子”用关切的眼神望着他，并把它扶了起来，小心地问：“你没事儿吧？”这样一个听课姿势独特，字写得很糟但又乐于助人的“小胖子”，他就是我的同学。
希望他努力改掉坏毛病，让大家都看到他的闪光点！
我的同学作文9
我的同学可多了，有的肥头大耳，像一个大皮球；有的骨瘦如柴，像一根筷子；有的人高马大，像一堵墙；有的则是身材矮小，像一个小蚂蚁……但是他们全都是我的好朋友。今天，我就来介绍一下我的同学兼我的好朋友—–纪棋。
他是一个活泼可爱，性格开朗的小胖墩。他那大饼似的脸上，有一张讨人喜爱的小甜嘴，还有一个可爱的小鼻子，再加上一双炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸头发，像扇子一样的耳朵，又粗又短的脖子，显得格外的可爱。他那大风吹不倒的身材，包子似的拳头，柱子似的腿，又大又宽的脚，看起来非常的卡通。因为他长得很胖，所以我们班的同学都爱叫他小胖子。但是我们并没有嘲笑他的意思，我们只是觉得这样叫比较亲切。
他是一个很热心的同学，走到哪里，哪里就有热乎乎的关爱。有一次，一位低年级的小同学在操场上玩，忽然，被一块石头绊倒了，她的膝盖流下了鲜血，坐在地上哇哇大哭。纪棋看见了，立马跑过去蹲下来安慰她，并从口袋里拿出纸巾帮她处理伤口。小同学渐渐止住了哭声，纪棋就把她带到了学校医务室看医生，连医生都夸他是一个乐于助人的好同学。
别看纪棋他胖乎乎的，以为他不怎么爱动脑筋，那你们就错了。他虽然长得胖，但是一点都没有影响他的聪明。记得前几天语文词语考试，老师报了一个词，我一听就懵了头，怎么这么难啊！书到用时方恨少啊，急得我抓耳挠腮，可还是想不起来。我偷偷地看了一下他，只见他胸有成竹，奋笔疾书。“这小子，这次一定考的不错。”我悻悻地想。果然到了第二节课，老师公布成绩了，我错了一个字99分，他考了满分！要说他不比我聪明啊，可人家咋考的？就像课本上说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。＂人家的书没白读。
他还是个热情好客先人后己的同学。有一次，我们去买冰激凌，他第一个是给我，第二个是给黄浩，最后一个才给自己。我对他说：“小纪啊，真看不出来你还这么会照顾人啊，怪不得我妈妈都夸你会照顾人，看来以后我们要多向你学习啊。”“区区小事，何足挂齿，同学之间互相谦让是应该的！”说完，他开心地笑了笑。
这就是我的同学——纪棋，一个天真可爱的小胖子！
我的同学作文10
说真的，我认为他真的很“笨”。
当然，说他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男儿，却怕虫子；腿那么长，却不擅长体育；长个大脑袋，考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”，他总是回我一句：“笨有笨的道理”。
依我说，他还是“笨”在平时上，因为他太老实了，所以总是被人欺负。有好几次，几个做值日的同学看见他，都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢？榆木脑袋，二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时，教室早已一干二净了。“你看看你，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他们，直接走人。”“没关系，笨有笨的道理。再说了，大家都是同学，互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’？我看，就只有你帮了他们，好吧！”“不，他们都帮过我，只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉，算了，我先走了，明天见！”我叹了口气，回去了。
第二天，数学老师忽然宣布下午要考试，教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具带齐没有：尺子、2B铅笔、黑笔……不好，我没带圆规！我看赶紧问后座的“笨”同学借一下。“喂，笨同学，你带圆规了吗？”“带了一把。”“很好，你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时，一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们，迟疑地问：“请问，谁可以把圆规借我用一下？我们下节课要考试，班上同学也没有多的。”班里静了一下，然后有人叫道：“没有！”对啊，谁知道她会不会还啊！谁知，“笨”同学却走了上去，把圆规给了她。“啊！你是不是真笨呀！”我大叫道。“下午，我们也要考试的呀！”他没说话。下午临近考试的时候，“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规，却发现“笨”同学四周围着一堆同学，他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的圆规。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同学正在推辞着，教室门开了，是借圆规的女孩！那女孩把圆规还给了“笨”同学，低着头说了声“谢谢”，并把一袋糖塞到了他手里，便头也不回地跑了。
“笨”同学转过身来，阳光照在他的身上，他对我微微一笑：“我就说吧，笨有笨的道理！”
我的同学作文11
同学们，多么熟悉又熟悉的一个词，从你上学的那天起，他们就一直在你身边，陪伴你度过人生的每一天！
在五年的小学生活中，印象最深的是S同学是周末。这学期她被调到我们班。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的手。那双手并不容易。他们不仅写得好，而且他们画的每一幅画都栩栩如生。但更让我佩服的是她大方的胸怀。
记得在6月1日的庆祝活动之前，每个学生都想展示自己，并在积极准备。在“六日”派对上算是大秀了，周末的准备也够了。她从网上挑选了一个精彩的小品，召集年轻演员每节课排练，并找到了一个秘密的地方。时间好几次同学都懒得走了。周末，我们总是把小演员们叫到一起，坚持排练。 “不，熟能生巧。”只有多练习才能掌握技巧，在台上也不会紧张吧？“有道理，走吧。”
排练的时候，（周末我不断改进每一个细节，比如你不自然的表情，她会鼓励你放松。有时你会忍不住笑，她会告诉你“没关系，多练习吧。”这让大家好羡慕啊，周末看着这位新同学来势汹汹排练，这次的表演太开心了。注意，一定要在“6月1日”庆典上大显身手！
六一儿童节终于到了，首秀是周末小品《老师与同学》，刘泽瑞《根号2》为老师，章子瑜为同学A，傅雨轩为同学B，胡俊杰为同学名单I’都搞定了吧？周末怎么不来了？表演开始了，大家抛开这些疑问，全神贯注地观看精彩的表演：“你们这些蠢货”和“小姐”。刘”惊呼道：“我们是天才！”学生反驳，不知不觉中中短表演结束了，大家都笑得前仰后仰。齐声。然后我们要感谢这些出色的演员，甚至还要感谢我们周末的周大导演。
雷鸣般的掌声顿时响起，周末的笑声如同冬日的阳光温暖着人们。
周末，我为这个小品付出了很多，但最后还是把角色让给了同学，给了我们美丽的舞台，却成了一个默默无闻的观众。
这是我五年来印象最深刻的同学，一个胸怀宽广、敬业奉献的同学。
我的同学作文12
我五年级的同桌叫赵启岳，是我们班当时的体育委员。他长着一张正宗国字脸，一对小眼睛，鹰钩鼻，能说会道的嘴。他体型微胖，在学校时大多穿着一身校服，而且经常将半截袖装在长裤里，总是把裤腰提的很高，裤腿很短，样子很是滑稽。
他的嘴特别能说，能够冒出源源不断的话来，可他自己不觉得烦，仍然津津有味地说着。他总共是爱给同学们讲上一些故事以及大道理，有的同学便会觉得他自以为是。在班里，他唾沫横飞，使得同学们个个都对他避之不及，敬而远之。所以我说，他的嘴就像是滔滔江水般源源不断。人送外号“赵喜鹊”。
有一次，他对同学们说玩电脑的危害：“同学们，我可告诉你们啊！不能够总是玩电脑，会伤到眼睛，而且有的不良网站还有害身心健康，使你误入歧途，最终走上犯罪的道路……看电脑一小时候要站起来活动活动，眺望远方，知道了吗？……以后戴眼镜可别怪我没有提醒过你们呐……”此话一出，我们大吃一惊。不过，大吃一惊不是因为他说的这些危害，而是“喜鹊”竟然能够在短短的几分钟内一口气说出这么多的`话来，真是佩服佩服啊！可是，有的同学的反应很大：“你以为你是谁啊，凭什么来教育我们，真把自己当老师啊，切！”说完，他们都头也不回的转身而去。留下他一个人坐在那里唉声叹气。但是，他虽然被大家骂了，却依旧不改他乐于助人的一贯风格。就在同学们骂完他不久，他不但不记仇，而且还去帮助他们值日，大家都很敬佩他。
一节数学课上，老师叫他起来回答问题。这时候，同学们发现了一个秘密：由于紧张，他回答问题时都会摆弄手指，与此同时再发射他的“唾沫炮弹”，连老师都受不了他。自此以后，但凡他回答问题，全班的目光都会“唰”的一下盯在他的手上，并无一例外的模仿起来。
这就是我的“喜鹊”级同桌——一个能说会道，乐于助人，却又能给大家带来欢乐的人。
我的同学作文13
我有一个同学，学习好，责任心强，乐于助人。
一个8岁的女孩，坐在班级的第一排，很瘦。她在柳眉下有一双黑色的大眼睛，像是心灵的窗户。她有一张可以在她短鼻子下说话的小嘴。她说话声音清脆洪亮，读书读起来很美。扎着黑头发，扎着马尾辫，走路总是笔直的，马尾辫上下左右摆动，很像儿童节幼儿园小朋友的舞蹈。她不仅是昆吾小学三(4)班的同学，也是我们的班长——庞。
庞学习很好。语文数学英语考了100分，文笔画画也是我们班公认的第一。她也可以利用自己的专业为我们班做出贡献。她参加我们班的每一次手写报纸活动，我们班的板报总是有她的笔迹。我记得有一次，美术老师让我们都画一幅画来参加比赛。我这个自以为学得很好的人，画了一张图，交了上去。但最终，庞是唯一获得金牌的人。我心里有些不满:为什么只有她得奖，我自己画的也很好。于是，我一口气跑到文化馆的展厅，找啊找，终于找到了庞的画。突然，我不敢相信自己的眼睛，我的脸像火一样，我所有的不满都变成了钦佩。我看到她的画丰富多彩，主题鲜明。
庞有很强的责任感。一大早，我们教室传来了读书的声音。每当老师表扬我们的时候，我们都会异口同声地看着她，这是庞的功劳。原来老师还没到班，就开始看书了。在班上，无论大小，只要老师不在场，找她要东西，她都能及时处理。不管是中午安静还是自习课，她都会想出一个好办法让教室安静下来，让学生发现自己的不足。
庞对也很有帮助。记得有一次上课的时候，一个同学不小心从楼梯上摔了下来。当时我在笑，庞上前扶起那个一直流鼻血的同学。她帮同学洗完厕所水管，然后跑到学校医务室。但是我没有做。我又被这种精神震惊了。
这是我的同学，学习好，责任心强，乐于助人，令人羡慕，也值得敬佩和学习。有这样的同学我很骄傲！
我的同学作文14
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们都性格和习惯都不一样，可是，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是教师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她异常的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原先是班主任吕教师啊，“学习委员同学，到教师办公室来一下，帮教师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕教师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮教师干活了。
其实，她还是一个十分有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，可是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
可是，她也有自我的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘……’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家必须很想明白这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！
我的同学作文15
我有一个小朋友，他是我的同学，我的“死敌”，我的小老师。他一直是个阳光的老师。他不高。他的大眼睛闪烁着智慧，脸上总是微微笑着。
他是一个开朗的男生，成绩优秀，得到了大家的称赞和认可。而且，他多才多艺。他会弹电子琴和小号，画画也很好。他能画许多漂亮的画。画中的动物和人物就像活的一样，美丽的花朵似乎散发出淡淡的香味。他也乐于助人。如果他不能回答任何问题，他会告诉我方法。如果东西丢了，他总能帮我找到。如果他拍拍他的肩膀，我会很高兴。他身上总有一种温暖的感觉。在我心里，他就像一个好老师，一个好朋友。当我觉得自己的身体被黑暗覆盖的时候，他总能及时用温暖的话语安慰我，就像寒风中的一盆温热的热炭。
我以前以为他只有比我成绩高，人缘好。但是，那一次，我改变了这个看法。因为我此刻上来了，他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一个大错误。看到他眼角滴下鲜红的血，我头皮发麻，大脑一片空白，完全不知所措。但他没有哭，坚强地站了起来。疼痛使他的五官扭曲，但他的身体像一棵挺拔的松树一样高昂着头。他的勇敢让我感动，在他的强光下我是多么渺小。之后，他从医院缝好伤口，回到学校。我看到他眼睛上的大纱布，很尴尬，很自责。心里想说很多话，但是说了一句“对不起”之后就哽咽了，说不下去了。他还是像往常一样冲我笑笑，说“没事！”他抓住我的手说：“我没事。没什么大不了的。还想让你教我折镖！”我愣住了，感慨道：“我教你，咱们做好朋友吧！”“当然！”尴尬而愧疚的硬墙被打破，一束阳光照在他浮肿的脸上，一个温暖的笑容在心里荡漾。我明白了，他也是一个热情、坚强、心胸宽广的人。
就这样，我们成了好朋友。他爱说爱笑，有时候我们还是会有矛盾。他经常像一头头上鼻孔里都是热气的倔牛一样让我生气，但他却露出邪恶的小眼睛和坏笑，让我极其受欢迎。但他也教会了我善良，坚强，大度，是我快乐的玩伴，共同的学校伙伴，永远的好伙伴！
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