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参观科技馆作文

时间:2023-02-03 20:33:05 作文 我要投稿

参观科技馆作文汇编15篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的参观科技馆作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

参观科技馆作文汇编15篇

参观科技馆作文1

  星期三刚到学校,就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想:什么时候咱这小县城也有科技馆了?不过还是蛮值得期待的!同学们都穿上了干净的校服,排着整齐的队伍,一边热火朝天地讨论着,一边向我们的目的地老一中走去。

  我看见的.是一个巨大的科技馆,馆外聚集了大量的中小学生,真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开,大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球,走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的,虽然只排了几分钟,但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的,什么也看不清。突然银幕亮了,大家先是一哄,然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙,活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧?真是大开眼界!

  看完了恐龙,我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单,就毫不在意地转了几下,发现没有电。后来旁边的同学告诉我,要用全身的力气来转,才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去,拼命扳动把手,这才看到灯泡亮起来,不容易呀。

  科技馆带给我生活中没有的科学体验,既开阔了眼界,又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动!

参观科技馆作文2

  今天和爸爸一起去科技馆玩,科技馆就坐落在嵩山路和中原路附近,跟博物馆是邻居,科技馆共有三层,每层都有好几个展区。

  由于是周末,来参观的人特别多,经过快两小时的排队,我们终于进入第一层。

  第一层有天地自然展区,磁电展区和多功能厅等,我给大家介绍一下静电发生器和光控飞机,静电发生器又叫怒发冲冠,就是让一位女士站在一个大圆铁球旁边,用手摸着铁球,工作人员通上电后,女士的头发慢慢的一根根竖起来,断开电源,她的头发又慢慢的恢复原状;光控飞机就是几架小飞机身上装有一大块太阳能充电板,地上布置有几面大镜子,我们拿着大镜子对准太阳能充电板照着,一会儿飞机后面的螺旋桨就转动起来,太好玩了!

  一个小时后,我们来到了第二层,这层有光学展区、力学展区和数学展区等,我给大家讲一讲哈哈镜和隐形屋,站在哈哈镜前,我一会变高一会变矮,一会变胖一会又变瘦,哈哈真好玩!隐形屋就是一个三面装有镜子的小屋,小屋角落还有一个镜子装成的.盒子,我把头从盒子上的圆洞伸出来,外面的人只能看到我的头,看不到身子,仿佛隐形一样,很是奇妙!

  第三层有创新教育展区和生命科学展区等,跟我们学校的创客课很相似,有组装机器人等活动。

  科技馆里的这些展品具有较强的科学性、趣味性、知识性和参与性,我整整玩了一天,非常开心,欢迎大家都来参与哦!

参观科技馆作文3

  今天我们去省科技馆参观。

  一进科技馆,就看见了第一个项目:舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始,只是拿了根电棒。所以我们并不害怕,到了后来,竟然拿了把真剑!我们都生怕被刺到。别看它只是机器人,舞起剑来还颇有大师的风范呢!

  然后,我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的'脚被钉子钉住了,有个同学说:“你好!”机器人竟然发出声音回答:“你好!”另一个同学问:“你几岁了?”机器人清晰地说:“我今年十岁。”“你是男生还是女生?”一个同学笑着问。机器人回答:“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后,他给我们唱了一首歌,然后说了一声:“谢谢大家。”

  接着,我们看到了六个小机器人。首先,她们先跳了广场舞,接着又跳了小苹果,但是,在跳舞的时候,有两个机器人一直倒下,不知道是逗我们还是真的出了故障?

  过了门口,就进入大厅了,主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升,最后竟然达到了九万六千零九十三伏特!我心想:这不会电死人吧?有人想试试到底会怎么样,于是每队十人去试,在上面的有的把手放到门上,准备着被电,有的吓得松开双手,两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上,擦起了一阵火苗,所有人都吓了一大跳到了我们这一队,我紧张地上台,主持人把那根木棒拿来,把它放在上面。咦,竟然没有任何不舒服的感觉。

  自由活动后,我们结束了这次参观。

参观科技馆作文4

  在上海的时候我们去了科技馆,那里非常好玩,有机器人展、植物园、电影院、地壳探险、蜘蛛展、生物万象等等。

  我们先来到了太空影院,那里正播放《宇宙大碰撞》影片,地球和星球大碰撞真壮观。四百亿年前地球还很年幼,忽然一颗陨石强裂的向地球撞去地球分成了很多小石头``````最后讲解员告诉我们如果没有这次碰撞,就没有人类,恐龙也不会灭绝,这次的碰撞真神奇又奥妙又奇怪。

  接着参观了蜘蛛展,里面的蜘蛛标本各种各样,五花八门,有大的、小的、年幼的、成年的,看的我眼花缭乱;往前一走,进人了机器人世界,感觉科学真是神奇,有的机器人在修汽车,有的机器人在下围棋、有的机器人在唱歌、有的机器人在检查包裹``````接着又到了地壳探秘,我亲身体验了地震的`感觉,吓的我握紧了妈妈的手,接着观看了海啸的形成、月亮和潮汐的关系;最后来到了儿童科技园,里面竟然有人的心脏和肺,可以让我们走进去看看,还有喊泉,喊的重水跳得高,喊的轻水跳得低,真滑稽耶。

  参观科技馆使我感受了丰富的科学知识,感受了科学的奇妙。

参观科技馆作文5

  大约两点,正是烈日当头,在太阳的伴随下,我来到了江西省科技馆门口,两点三十分,我们一行人开始了进馆参观。

  我们首先参观的是二楼,那里主要分两个区域,分别是磁电区和力学区。

  映入眼帘的首先是磁电区,我走着走着,忽然被一个东西吸引住了眼球。那是一个透明的大球,里面的中心有一个小球,周围散发着五颜六色形状不一的奇异光束,仿佛有魔力般,吸引着人们不断向它靠进,真是一个神奇的.球啊!那它为什么会出现在磁电区呢?看了介绍我才知道,原来它叫做“辉光球”,还真是“球如其名”呢!当电流通过球内气体时,由于电子的碰撞,使原子失去外层电子产生电离,所以才形成光。那为什么是五颜六色形状不一的呢?因为球壁改变了电场的分布,球内的光束也随之变化。

  看了“辉光球”后,我又看了许多有趣的东西,有“菲涅尔透镜”,“光柱”等,这些东西无不让我感叹科学的神奇。

  随后,我又去到了力学区,一个名叫“自己拉自己”的东西引起了我的兴趣,我上去试了试,果然有种很轻松的感觉。原来它是利用了滑轮组,省了力,但没有省功。

  接着我到了三楼,那里主要是讲关于地震和火灾的逃生方法。首先,我进入了地震体验区,那里的整个地板都是斜的,让人真正感受到了地震的情形。后来,我又看了几部地震逃生的片子,明白了遇到这种情况应该如何做。之后我到了火灾区,又在烟雾区里面学会了如何逃生,在飞机上该如何逃生,在学校该如何逃生等,收获真是大啊!

  在回去的路上,凉爽的清风在耳边轻拂,我的心情也格外高兴。这一次参观科技馆真是受益匪浅呀!既让我感受到了科学的奥妙,又教会我相关的知识!以后我更要努力学习!不辜负老师和父母的期望!

参观科技馆作文6

  周四,我们班级组织去科技馆学习探究人体的饮食。

  一走进科技馆,我们就看见了许许多多有趣的实验仪器。大家都迫不及待地想要开始动手啦!一开始,老师先给我们每人发一本实验记录册,并给我们讲解了人体的饮食,以及器官。

  其中,有个小小的插曲,令大家哄堂大笑。就当老师问到什么是脂肪时,小组的成员竟不约而同地指向了张延烨,这默契可是十分罕见的`呀!就连他本人也“自豪”地站起来说:“我就是行走的脂肪呀!”这时,老师便顺水推舟,打趣地对他说:“这位“脂肪”同学,请你过来一下,配合我给大家讲解……。“

  经过老师有趣、生动的讲解后,大家都对脂肪有了更好的了解。“接下来,我给大家分配任务!”老师拿着几张纸片,给我们分发任务卡片。分好后,老师便带着我们进了一展厅,来到了一个超级大的张着嘴的小男孩前,老师对我们说:“现在,把自己想像成一个草莓蛋糕,将要被男孩吃掉的草莓蛋糕,我们就根据刚刚给大家发的线索,两两分组去寻找图片呀!记住,要选一个你最喜欢的地方,仔细观察并记录哦!”话音刚落,我和子然便冲进了男孩的口腔,仔细观察并记录下来,接着,我们爬过食道,到达了胃,开始找碎片啦!不一会儿,就听到子然高兴地大叫:“我找到了!”老师笑着拿过碎片,跟我们说:“这个图片上的是食糜,它是经过牙齿的摩擦,胃的蠕动所产生的!”呀!我在玩耍中又学到了一个知识呢!

  有趣的食物之旅到这就落下帷幕了,那一天,我学到了许多知识,也收获了很多快乐!

参观科技馆作文7

  今天,妈妈带着我和妹妹一起去参观科技馆,听老师说在那里能学习很多科学知识,还有针对儿童进行的科普启蒙教育,今天我可要好好去体验一下。

  科技馆非常漂亮,我很喜欢它的圆形屋顶,从外边看就象白雪公主住的宫殿,神秘而又美丽,妈妈告诉我它独特的建筑风格已经成为济源一景了。

  科技馆面积很大,我刚进去就被一楼的儿童科技乐园吸引住了,我和妹妹在儿童戏水乐园玩了一会儿灭火器和水坝游戏,并从游戏中获得了知识。

  二楼给我的印象最深的就属倾斜小屋和自己拉自己实验。我刚进去倾斜小屋时就感到到身体倾斜,走着走着就想摔倒,再看看妹妹,她也是晃晃悠悠,走路东倒西歪的,我感到很奇怪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出的信号,刺激了人的平衡感官,使人失去平衡,这可太神奇了。还有一个自己拉自己的实验,我坐在椅子上,自己用手拉着绳子就可以把自己拉得很高,我看了说明知道利用定滑轮和动滑轮的原理。

  科技馆里还有许多电磁、力学以及能源与环境的介绍,妈妈说只有好好学习,懂得了它的`原理,你才能理解其中的奥妙。

  参观完科技馆我有很大收获,在学到知识的同时也开阔了眼界,懂得了科学并不是枯燥无味的,我要好好学习,慢慢去探索其中的奥秘。

参观科技馆作文8

  “夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。这里有西瓜呀,这里有葡萄……”“五.一”国际劳动节这天,我和小伙伴们唱着歌,高高兴兴地去参观南京青少年科技活动中心。

  刚进活动中心大门,一座巨型飞碟式建筑物——南京市科技馆便映入眼帘。于是,我们迫不及待地走进去。在里面,我们玩得可开心啦!最神奇的是游览“时光隧道”,走进去,可以看到一个个立体的星球在“太空”中旋转,它们分别是金星、木星、土星、冥王星……人们仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手来想摸一摸,却什么也摸不到。原来这些星球是由光束从不同角度反射形成的。最壮观的是参观“模拟火箭发射”。“10、9、8、7、6……点火!”随着“轰”的一声巨响,一只火箭模型腾空而起,直冲云霄,通过大屏幕可以看到火箭与飞船分离、进入太空层、轨道舱分离……一步步都按照“神舟”号飞船真实的`发射场景演示,让我们再次目睹了飞船升空的全部过程。最好玩的要数踢“虚拟足球”了。只要我们把球往墙上踢,不要让墙上的“虚拟守门员”扑出去就OK了。苏州中小学作文,就来易优作文培训中心

  我们还驾驶了“模拟滑翔机”,参观了“废水净化”、“核能发电”和“太阳能发电”,体验了“地震”的感觉……

  今天我们玩得真开心,不仅丰富了知识,开阔了视野,而且我还悟出了一个道理:科学与生活息息相关。我们从小一定要努力学习科学文化知识,长大成为科学家,创造出更多的人间奇迹!

参观科技馆作文9

  今天我和爸爸妈妈一起去科技馆。我们来到了科技馆,看到很多人排着整齐的队伍买票。我们拿着身份证领好了票。一进入大厅就看到川流不息的人们。有许多家长都带着小朋友来参观科技馆呢!

  我们首先看到了生命的起源,知道生命从什么样开始的。还参观了宇宙厅,在里面看到了很多星球,还有我们居住的地球喔!我们的地球是蓝色的,地球上有很多海洋,因为海洋是蓝色的所以地球也是蓝色的。我还参观了宇宙飞船,在里面看到了宇航员食物放置的位置,宇航员的食物是一些干的饼干,和像牙膏一样的东西。妈妈说是因为宇宙中没有引力什么东西都会飘起来,所以只能吃这种方便入口的东西。我还在宇宙飞船里看到了一些绿色小植物,那可是培育的在太空中的蔬菜喔!以后我们就可以在宇宙中吃到新鲜的'蔬菜了。

  我们又去了水展厅,看到了很有趣的大水钟,大水钟是用水计时的。它的左边是时,右边表示分。左边的水在1的位置就表示一小时,右边水是按一格算两分钟算的,水过了2就会到4的。中间还有个大水球在摆动表示秒。水钟里的水都是相通的,它们都是通过压力来流动从而达到计时的。真的好神奇啊!

  我们最后还参观了科技厅,看到了智能机器人,它们会下象棋,还会弹琴。还学习了摩斯密码。真的好有趣啊!这次参观科技馆我学到了很多知道,让我觉得世界很大,很美好,有很多东西要我去学习,去发现。

参观科技馆作文10

  今天下午,我们三年级星星班和月亮班去参观了科技馆。在校车上,我们都异常心奋,当到达科技馆的时候,有的同学大叫起来:“快到了,快到了!” 我们首先参观一楼,第一件事是看4D电影,它的片名叫《神秘岛 》,讲述的`是一位人坐直升飞机,飞到山上时,飞机突然掉了下去,他就掉在了山上。这部电影很恐怖,只要一戴上眼镜,就感觉一切事物都是真实的。当大象喷水时,我感到水喷向我。看完后,我们去看飞机和UFO。

  一楼看完了,我们开始参观二楼,二楼的物品丰富多彩,让我眼花缭乱。我突然看到了电脑,就跑了过去,只听雷老师的声音:“快去里面玩,里面有更好玩的。”于是我走到里面去,走着走着,我看到有个地方人特别多,于是我也进去看了看,哦!原来是配音啊!我就等只剩几人时,去玩了。没想到还挺好玩的,它就是在屏幕上看到字,自己来说。

  紧接着,我们到了三楼,我走来走去,我走进落伍一个人很多的地方,周凯妮跑过来向我介绍:“母沂鑫,你看,这是时空隧道。”我走了进去,突然,我感觉到这桥在动,我以为它会转一圈,于是就闭上眼睛,走到了中间,一睁开眼睛,咦!没事了!但我还是害怕,就飞快地 跑了出去。第二次鼓起勇气,玩完了,原来一点都不恐怖啊!

  到了四楼,我们大家都累了,雷老师让我坐下来休息,我们有些同学买了方便面,我吃方便面时,有些同学去买了棒棒冰。有些同学也把自己的零食分给了老师和同学。

  我想:“现在的科技真是越来越发达了。”

参观科技馆作文11

  上海科技馆真是上海科技的起点啊,参观完上海科技馆后,我不禁这样赞叹。

  有幸这次春游来到了这儿,我真是非常高兴。进入科技馆的大门,我们来到了三楼的“机器人世界”,导游给了我们三十分钟自由参观的时间。解散后,同学们有的找机器人下棋、有的与机器人比赛射箭,还有的去听机器人奏琴,“嘿,还楞着干啥?跟我来!”薛昊然边兴奋地说着边拉着我向前走。我看见一个机器人身旁,围者一大群人。“快!”她拉着我挤进人群。啊,多么动听的琴音呀!如果不亲眼看到,有谁会相信这是“音乐机器人师”奏出来的呢?真是高不懂,人类是怎么会发明出这么高级的东西来的。

  下了楼梯,便来到了动物世界,那有许多动物标本,活象一个大森林。再往前走一点,就来到了生物雨林。沿着石梯往上爬,首先映入眼帘的是一个山洞,洞里黑乎乎的。导游带我们进入了山洞。忽然,左边传来了几声蝙蝠叫,我扭头一看,原来是一群“蝙蝠”停在山洞的边沿上。虽然它们造型逼真,但聪明的'一定能发现它们比普通的蝙蝠大一些。只听见身后有人在大喊大叫:“生不如死啊!再也不来这个鬼地方了!”我不禁笑了出来。

  用过午饭后,我们又来到了一楼的智慧之光。我看见同学们通过定滑轮把自己“吊”了上去,这是为什么呢?平时连个几斤重的西瓜都抱不起的我,怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢?还有那巨大的、腾空的水龙头里的水,怎么会流不尽呢?下面那个永远不会溢出水来的大杯子,又是怎么回事呢?这使我百思不解。

  啊!上海科技馆,你有那么多的奥秘引诱我们去努力读书,尽早解开!

参观科技馆作文12

  你们猜我这是要去哪?告诉你们吧!我要去经济中心——上海的科技馆。

  我们顺利坐着巴士来到了上海。只见许多奇形怪状的建筑物高耸入云、比比皆是,马路上干干净净,路上的车井井有条。我在心中赞叹道:上海不愧是经济中心啊!环境整洁,建筑宏伟,车子整齐。其中最引人注目的是金宁寺和东方明珠。金宁寺上头是黄金做的,真是金碧辉煌啊;它的两边有四根柱子,上头有三只强壮的狮子,它们叫着,吼着,仿佛要征服世界。大家最熟悉不过的是东方明珠,我看了以后也吃了一惊。怪不得现代诗人曾说过“东方之珠,人人依恋,无与伦比······”

  到了科技馆,我们一进入大门口,来到了可爱的动物景区。不看不知道,一看吓一跳!这里面标本的品种像满天繁星似的数都数不过来了。里面更是有许多“稀奇古怪”的品种,例如:金猫,,巨型骆驼,等等。还有一些“绝版动物”,例如:秃鹫、、雪豹、扬子鳄和等等。总之,这里面的.标本只能用4个字来形容:眼花缭乱;接着,我们来到了细菌之区,这里的细菌数不胜数,有癌症的,有艾滋病的,有手足口病的······还有机器人世界,是我最喜欢的。这儿的项目有许多,有与机器人比射箭,我玩了一局,输的很惨,我佩服它们的准确力;有与机器人打拳击,我跟它一比,距离很大,我佩服它们的武力;有与机器人比画画,我跟它画了画,很丑很丑,我佩服它们的绘画能力

  啊!老师一声令下,我才依依不舍地离开了科技馆,这次收获真不小,不仅开心的完了,还学到了许多课本上没有的知识。如果你们想亲身体验这种乐趣,就亲自到上海科技馆去吧!

参观科技馆作文13

  今天,我们跟老师去参观科技馆。出发前听老师说那儿有许多神奇的东西,大家都恨不得能插上翅膀,一下子就飞到那。

  到科技馆了,果然名不虚传,里面各种各样的科技展品可真让人大开眼界。这儿有拔河机、太阳车、表情复印机、静电铁球真是让人应接不暇。

  其中表情复印机和静电铁球格外有趣。表情复印机可聪明了,我对它做哭脸,它也对我做哭脸;我吐舌头,它也对我吐舌头;我嘟嘴装郁闷,它也照做。我生气了,骂它“傻瓜”,这回它不理我了。

  静电铁球可神奇了!你瞧,余鑫晨摸了一下铁球,只见她的头发忽然就竖了起来,一下子成了爆炸头,真像一只小刺猬。同学们看了都哈哈大笑,有的人笑得直打嗝。

  科技馆里有一个水上乐园,那是大家都特别喜欢的地方。大家在那边淋雨、打水仗,玩得不亦乐乎。那儿有一个小水池,里面有两只青蛙。池边有几台仪器,对着其中的一台仪器一喊,青蛙就会喷出水来。还有一台仪器可好玩了,轻轻一摁它就会“下雨”。

  大家都听说过神奇的时空隧道吧。今天我们都体验了一番穿越时空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停闪耀、旋转,让人眼花缭乱。炫目的灯光晃得我头晕眼花。我有些紧张地拉着同学们的.手向前冲,最后穿过出口时,发现并没有被带到什么异世界,有点上当的感觉,可依然觉得十分有意思。

  今天的参观不光好玩,还接触到许多神奇的科技发明,真让我收获多多啊!

参观科技馆作文14

  今天下起了蒙蒙细雨。虽然没有去成植物园,但我们还是兴致勃勃地参观了科技馆。

  我们到了展厅,那构思新奇的磁浮悬火车让我最感兴趣,当我看完相关资料后,发现它既快,又不会污染环境。它利用了磁铁的磁性,使车漂浮在空中移动,太神奇了。我小时候,爸爸拿回来一个能飞起来的地球仪,只要插上电源,将地球仪放在磁盘的中心,地球仪就能飞起来!那时我想能不能把一辆装有磁铁的车放在上面,我们坐进去,不就可以飞了吗?果然,我们的愿望实现了。经过人类不断努力,创造了今天的磁悬浮!德国磁悬浮技术成熟,被引进了中国,坐过的人都夸它名不虚传!

  在一个黑洞般的屋子,亮起几盏蓝色灯,它们像星星一般,闪烁的光撒在一只小狐狸身上,它只是一个模型,但我还是能感受到它在用可怜巴巴的眼神一直望着我。是啊!人们一直在捕杀狐狸。自从我看完《狐狸与女孩》这部电影以后,我发现狐狸没有人们想的那样奸诈。我开始同情它们,担心它们。,

  这次我们还体验到了自己的心跳。有的同学心跳有些慢,和钟表的'嘀嗒声一样。有的同学心跳却那么快,似乎在争分夺秒。我的心跳不快不慢,刚好。

  我观看到一个只有鱼缸那么大小的水电站,它利用水来发电。只见水流得飞快,霎时,产生能量,灯闪亮了。

  有一个展厅,让我们仿佛回到了乡下。我们生活在城市里,水车,磨坊这些东西几乎没见过,这里向我们展示了乡村原始纯朴风貌。石磨磨豆浆要花上一两个小时,虽然没有机器磨得快,但是营养更丰富,味道自然淳厚。

  参观了这么多的地方,我感受到了人类对科学的热爱。中国科技不是特别发达,需要我们去努力学习,勇于探索和发现!

参观科技馆作文15

  五月六日下午,我在家中没事可干,这时,正干活的妈妈对我说:“这几天新闻中光说科技馆的事,要不咱们也去那玩一玩?”我一听,马上从床上跳起来,穿上衣服,接了一瓶水,就出发了。?

  在路上,我心想:科技馆是不是很大?有中央空调,有一些实物,还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院?可过了一会,我们来到了科技馆,我们大吃一惊,馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的,这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说,太差劲了!又一想,既然来了,不能让妈妈扫兴,也不能浪费了时间,就认真地观看了起来。

  这里大约介绍了三四十个小发明,我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇,他是获得了第xx届全国青少年科技创新大赛的二等奖,我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说:“我看到西部的战士开着吹干燥风的.风扇,还在往地下泼水……”我想:正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时,他能想到战士们,我觉得这一点很可贵。

  回家的路上,我想:现在城市发展很快,如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市,也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!