考试之后作文合集15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的考试之后作文，欢迎大家分享。
考试之后作文1
期中考试后两天，早上上课了，音乐伴奏着科任老师铿锵有力的步伐走进教室，科任老师正皱着利剑似的眉头端详着我们全班的分数册，满脸严肃。
他首先扫视了全班，然后开始上课。不知为何，班里原来都叽叽喳喳，怎么今天大家像都吃错药似的，气氛此时变得格外肃穆。
“我首先宣布下这次期中考试的成绩，考得不是很好——这句话加重了语气。全校倒数第一。”我从中听出了科任老师“嘶哑”的声音以及科任老师的些许无奈！科任老师原来带班可都是顺数第一，考这样的成绩分明就是在沾污科任老师的荣誉。不过我更期待我的名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑶600分……”直至科任老师把全班五名都念完之后，我的.呼吸开始变得急促，心跳加速，我欲哭无泪，直至科任老师宣布周雅琴时542分。我想我居然连她也超不过，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的气流。盼星星盼月亮，终于——曾创，539分。教室里的空气嘎然而止，科任老师还在讲曾创退步了几名……一个结果把我打下了低谷，我坠入了人生中的失败与失落中。
我陷入了深思，简直不可思议。本来还想这次考好了，好好开心开心，炫耀自己，可没想到开心变成了伤心。留下来的只是默默的愧疚与无奈。
这时考了600分的同桌方瑶，不在用以往的方式看待我，还略带蔑视的微笑着说：“还有机会，别沮丧……。”“别说了。”我打断了她的话。此时我再也压抑不住自己的情绪，大声怒地吼道：“我知道你考的比我好，这就说你读书行啊！”但我最近听她说，她那时候是安慰我，并没有轻视。
晚上，就连最相信我的爸妈在广州得知我考得如此差，也打电话把我狠狠地训了一顿，“儿子，老爸相信你的实力，但你这次考得怎么这差呢！”我想解释但由不得我解释。爸爸又一句“你别给我找理由，学习不行就趁早不读，免得浪费钱。”随之我又把希望寄托在妈妈身上。谁知道妈妈气愤的说道：“我们今年过年就回来，看你怎么在学习，真是太不像话了，你这孩子总让大人们操心，我明天就打电话给你的班主任……。”我自己问自己道，“难道我真的无可救药了吗？”爸爸无奈地说：“真是恨铁不成钢啊！”
我后悔半学期没怎么努力，但我始终自信能赶上去。
直到半个月后，我又重新调整心态考了一次数学测验。103分。我觉得我还不至于到无可自拔的地步。我明白了一个人无论取得多大成绩，都不要去骄傲，因为“没有最好，只有更好”。
我决定今后必须高标准，严要求地管理自己，胜不骄，败不妥，让自己更坚强，更自信，更努力。
考试之后作文2
上个星期日我们六年级全体同学进行了“小升初”毕业考试，我们的这次考试是为了考上理想的中学——二中。
考试过后的这个星期，六年级的同学们再也不用像考试之前那样为了自己的理想中学而拼命冲刺学习，现在同学们格外的轻松。同学们每天上学也不用带课本、练习册、作业本。只带一些需要的课外书等。每天早晨，我一来到教室，听见的.不是同学们琅琅、响亮的读书声，而是同学们欢声笑语、打闹、你追我赶的声音。这个星期，同学们不用上课，也不用做作业，多轻松呀。同学们整天只顾着玩耍，有的同学在打扑克牌、有的同学在下棋、有的同学在看课外书，多高兴呀！而且，这一周还是六年级综合实践活动周，学校为我们六年级全体同学准备了各种各样、丰富多彩的活动。具体安排如下：
星期一上午:我们全体六年级同学们到电教室联系上三节安全教育课，校长教我们遇到危险，该如何做，怎样做才安全，哪些该做哪些不该做、如何注意安全。下午：我们到电教室观看安全教育片。
星期二上午:我们创作作品，可以是书法诗歌、绘画、写作文、微型手抄报等，可以是一个人、两个人、三个人、四个人......一起来创作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇题目是《小升初毕业考试之后》的作文。
星期三上午：我们写毕业留言，可以写给老师、同学们心里最想说的心里话。还可以跟同学、老师集体来照相。下午：我们六年级同学到操场进行拍卖会，同学们把家里的玩具、文具、学习用品拿到学校来卖，然后，再把卖出的钱给学校绿化，让学校变得美丽起来。又让我们六年级的同学们给母校留下一点毕业留影。
星期四上午：我们进行投篮比赛，画一个大大的圆圈，男同学站在圆圈外投篮，女同学站在圆圈内投篮。一班和二班在左边的篮球架进行比赛，三班和四班在右边的篮球架进行比赛。很多人一个球都没投进，我竟然投进了一个球。然后，在评出一等奖和二等奖、三等奖，再颁发奖状。下午：我们带着铲子去学校操场的生物园栽花栽草，我们先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽进泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我们就回到教室开一个小食会，大家可以把零食拿出来吃。
星期五上午和下午：这天是一到五年级进行期末检测，而我们为了不影响小弟弟小妹妹考试，就到下面电教室观看电影。
7月7日，我们回学校那成绩单，根据分数分配中学，评优，填白色的正表就读登记表。然后，我们就开始放一个有意义、充足、愉快、高兴的暑假。
考试之后作文3
上个礼拜五，我们举行了这学期的第一、二单元语文单元测验。今天，考试成绩揭晓了，我万分紧张。
因为我带了“文曲星”（可以记英语单词、计算数学公式的一种掌上电脑），所以李老师课下请我去帮她总结考试分数（计算）。我到了老师的办公室，看见了办公桌上那一叠一叠的考卷，心扑扑地跳动着。李老师分给我了一叠卷子，叫我用“文曲星”计算考试总分。我先检阅了一下我拿的那叠试卷的答题人的名字，结果发现，有我的考卷，排在试卷的第四张。
我开始结算分数了。前面的三张试卷被我一一结算出了分数，好像分别是68.5分、76分和87.25分，都不算好。轮到结算我的成绩了，我的心在心房里猛烈地跳动，我慢慢地按着计算机，生怕按错一个键，多计或少计多少分。所有的分都输入进去了，我轻轻地按下了等号键，只见“文曲星”的显示屏上出现了两个又长又大的数字：92。“我92分！”我暗暗地叫道。我心里喜滋滋的，心想：肯定又可以挤在前五名里面，被老师表扬，呵呵！然后，我又接连批了好几个比我低的分数，其中还有以前成绩比我好的，我越批越爽，心里乐开了花。可是等我批到第九张的时候，我就笑不出来了。为什么呢？因为这张是我们班平时成绩不是很突出、有点偏差的同学---周好做的，再看看这次我给她结算出的分数：整整93.5分！我感到自己有点太骄傲了，便控制住了自己心里的激动与喜悦，心慢慢沉静下来。抽回了我的试卷，看了看我的92分，恨不得把试卷撕了重考一次……
终于，我把整叠试卷都批完了，中间发现了至少4个比我高的分数，而这其中又有两个以前比我差的人做的考卷。我失望了，这92分根本挤不进前五名当中（我结算的只是全考卷的三分之一）。
回家后，爸爸、妈妈看了我的考试分数，并听我说了我批考卷时遇到的事情后，语重心长地对我说：“你看，人家周好这学期已经想努力了，一发奋就冲到你前面去了。你呢，没有上进心，永远都在原地踏步，虽然这次你也超过了几位以前比你好的几个同学，但是也有冲在你的前面的'同学。你们的李老师不是一直说：‘你在班级里学习还算是好的，可是把你放在年级里呢？把你放在学校里呢？只要你扩大范围，你就只会是沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水……’”爸爸、妈妈说的这159个字，就像159个钢钉，一个一个地扎在了我早晨还在扑扑跳的心上。使我感到了一股神秘的力量把我推上了进步的轨道，一股隐藏的气流把我推向计分榜的第一名……
我吸取了这次考坏的教训，下一次考试一定专心致志、一心一意、好好复习、争取第一！！！
考试之后作文4
我曾说过发试卷之日便是倒霉之时。果不其然，暴风雨将要在今天降临。
放学回家，我在正专心致志的写作业，妈妈过来了，她往那旁边的桌子上一靠，挑着眉问我：“这次成绩下来了吗？”我小声的说：“排好名次了。”她又询问我说：“你是第几名？”我犹豫着说：“不……不知道。”她接着又追问：“到底排多少名？”我弱弱的说：“133名。”她踢了我一脚，讽刺道：“不打扰你写作业，我走了。”
她似乎在寻找什么，我知道，她又在找棍子了，自小学以来，只要考得很不好或是犯了错误，她就会去找棍子，把我狠狠地揍一顿。对于爸爸，我也不报以希望了。我每次被打，他从来不帮我，有时还在旁边煽风点火，火上浇油。我明白，今晚我无论如何躲不过一打。
没过多久，妈妈拿着一根小铁棍来了，我看着那跟铁棍，心理凉飕飕的。“上刑”的时间到了，向往常一样，我恐惧而又淡定的`趴在那儿，屏住呼吸，等待着，焦虑着……那段时间突然变得很漫长、很漫长，连空气似乎要凝固了，恐惧感随着时间的拖延变得越来越浓，越来越重，压得我喘不过气来。
终于，一棍，两棍……我已经咬紧牙，憋住气，想减轻疼痛，挺过去。可浑身还是不由自主地颤抖，我实在无法控制住自己的恐惧和身体。不知是第几棍，我实在挺不住了，眼泪吧嗒吧嗒的滴了下来……
这次，妈妈居然也气得哭了，我惊慌失措，又疼又怕，不知说什么好，只是大哭。
她边哭还边不停地数落我：“你毕业后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，无言以对。
其实，我想说，我已经长大了，打对于我来说有用么？尤其对于一个初三的孩子来说，打如果能提高成绩，我宁愿天天被打。可从以前多次被打的惨痛教训中，我明白，打是无用之法，只能用于家长泄愤。
我有思想，有主见，我知道什么该做什么不该做，我也知道对与错，有时候，又不想长大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年纪，因为只有那时的我最纯真，最无知，最无忧无虑。不用面对考试的压力，不用担心考差了被打，多么快乐的时光啊！可是我也知道，时光不会倒退，我必须要面对残酷现实，我已经是一名毕业班的学生的现实，我已经长大的事实。
我，已长大，虽然我不想承认，可我却无法否认，面对那一双双期盼的眼睛，面对那一句句鼓励的话语，我也曾顺势表示过要“好好学习，变压力为动力，不负众望”，可说来容易做起来难，当面对那一张张冰冷的试卷时，我真的是心有余而力不足啊！
我该怎么办呢？
考试之后作文5
六年级的学习的确是很紧张，爸爸也明白，所以让我这三个月不能看电视、上网，如果抓到，就让我在第上跪一个小时，我唯命侍从。
10岁那年，我还是一个三年级的学生，在我身上，就发生了父母离婚的事情。而这以前，我深刻了解，爸爸妈妈几乎每天要小吵，隔几个星期会摔东西打架。我那时才7岁左右，就看到了那样的事情，我害怕，但是有谁来安慰？
父母离了婚，爸爸很快就找了一个后妈给我和哥哥，她才20岁啊，可我爸爸已经42了。我好气不好气的，反正我怎么赶的走。开始她对我们都是挺好的，看在我是爸爸的女儿，对我是言听计从。后来呢，她的一切态度越变越差，在家里坐着看电视，腿敢放在茶几上了，偶尔让我给她递递水什么的，连声谢谢都没有。之后，妈妈得知了事情，说要杀了阿姨，我怕妈妈会死，所以劝了好多次，那时候全家人没有一丁点笑容，似乎是地狱。我对她的恨，你们是无法体会的'。爸爸有时对她比对我都好，我当时是痛不欲生的。我喊几声爸爸找他有事，他不再像以前那样爱我了，理都不想理我，只是因为我老是捉弄那个阿姨吗？如果您不爱我，我可以走，我要回到妈妈那里，和妈妈相依为命。
在家里，我感觉乏味。枯燥，但有什么用，没有一个人来理会，我只是默默地走进房间，关上了门，躺在床上，一个劲儿的哭。不能放声大哭，因为怕家里人听见。我的一切苦衷都没人与我分担，我感到死亡比活着还要痛快。
在学校里，表面上我比谁都快乐，但又有谁知道我的心情呢？在学校引起发愣，是因为想家庭的事情感到无助，想与同学分享，其实我也没几个朋友。我喜欢朋友，经常和她们疯疯癫癫，她们以为我真的快乐，觉得她跟父母没有离婚一样快乐。错了，当你们厌烦我的时候，我是会难受的。
多少次放学回家，我想逗留多一会，和同学们走着。因为那里是个枯井，没有什么值得我留恋。如果有钱，我会毫不犹豫的去离家出走，那才是自由的生活。
我这人十分缺少爱，所以有时老师的一句警告话，父母的一句批评，哥哥的一句瞧不起，都使我伤心。我非常不爱表现出来，要不然你们就会看到一个极其伤心的谭虹了。难过时候也会想起小时候在北京单独和妈妈生活的逍遥日子，那使人羡慕，那时的我是个小公主。
我是一个坚强的女孩，很多时候，我能忍，能忍的很深，男同学打我，惹我，我都是靠忍，否则我真想用拳头给他好好一顿。我也非常独立，从来不敢跟老师告状。我怕失去朋友。
这样的生活的确是使人想死，我看这简直是地狱！
考试之后作文6
听说老妈生我不容易，可是她给我取名非常随意，我属牛，于是就唤我小牛。幸好还有家人比较重视，奶奶取“宇”，希望我胸襟博大如茫茫宇宙，爸爸取“涵”，希望我成为有涵养的人。
妈妈特别喜欢女生，所以总是把我的头发剪成齐刘海，加上我皮肤白白的，所以很多人把我当成了女孩。妈妈还经常说我投错了胎，因为我最大的特点啊，就是爱掉“金豆子”。
不过那些都是我小时候的事了，我现在四年级了，已经成长为一个真正的男子汉了！
我可是班里名副其实的数学“小王子”，每次数学考试成绩出来时，老师赞许的目光和同学们羡慕的眼神都让我骄傲地飘在云端。哈哈，看来以后我会成为一位令人敬仰的大数学家！
数学课测试对我来说是小菜一碟。有一次测试，我提起笔“唰唰”写了起来，没一会儿就大功告成了。我抬起头环顾四周，呵呵，还是我最快。我一边心中暗暗自喜，一边折起小飞机来。
下午就发试卷了，老师神采飞扬：“今天我们班有二十一个满分。”我沾沾自喜，期中考试我是唯一的满分，现在这满分大军肯定有我一席呀！可现实如此残酷，我从满分名单的第一个听到最后一个，就是沒有听到我的名字。我急了，口算题错了，填空题漏了？我等啊等啊，直到讲台上孤零零地只剩下一张试卷。老师脸色一沉：“我们班只有一个同学考了良。”说完目光就狠狠地扫向了我，我心头一紧，不会吧，我——数学课代表考良？但心里的大鼓已经“咚咚咚”地敲起来了。
全班的.目光都投向了我，夹杂着疑惑和不可置信，或许还有同情。在一片窃窃私语中，我大脑一片空白地走上了讲台，感觉腿上像挂了铅一样，此时恨不得找条地缝钻进去。我颤抖地接过试卷，“88”这大红的数字赫然在目，它们像小丑一样，四仰八叉躺着，一个个红叉叉像一把把利剑扎在我的心上。我的眼泪开始打转。“唉——”老师看着我，没说话，长长地叹了口气。这一声叹息，就像是打开了我眼泪的闸门，泪水“哗哗”往下流。
全班静悄悄，只有我止不住的哭泣声。同学们于心不忍，纷纷为我求起情来。老师语重心长地说：“满招损，谦受益。学习的道路可不是一帆风顺的，生活亦是如此。”
这件事永远记在我的心中，它让我明白，通向未来和梦想的道路不是一片坦途，我一定要谦虚前行。
考试之后作文7
每一次考試結果全是那样。乃至仅有的一点明亮都被黑喑所吞食，找不着我的太阳，就算是仅会反射太阳的月儿，好像一只饿死鬼，在不着边际的室内空间流荡。
我曾经尝试安慰自己：这不是迷你世界，当然不容易存有属于我的明亮。宽慰仅仅语言，存有于这一全世界却会是永恒不变的实际，或许存有着我提早舍弃的那一刻，假如命里注定存有这一刻，那现在我能够做的也总是是等候、缄默。
他人眼里的我不是很在意考试成绩的那一类学员，实际上又有谁会比我更掌握自己的情绪：不闻不问的表面下掩藏的辗转难眠，但我又怎能把痛楚和他人一起分摊。我确实很“自私自利”，我只想一人担负着这痛楚，默默地的品位着，找寻着烛火中逐渐苍老、红花丛里逐渐削瘦的苍凉和悲伤。见到成绩表的那天晚上，我维持出现异常的理智。十一点一刻，我睁着双眼，因为一样的冰凉，我的心绪溶来到窗子里的那片乳白色的天，我确实不愿坚信黝黑的窗圈圈住了整个世界。此时，窗旁的书柜却出现异常镇静的反射着几块冷光灯；头稍微的.侧了一点，恍惚间中似又看到了我的写字台、我的桌椅。岿然不动，黑暗中，她们好像等待着......
将会出现如何的的将来，这般切近又这般漫长，伸出手可及而又望而兴叹。在一切落下帷幕之时，却失去了漂亮的想象与期待，害怕会像泡沫一样的爆裂，此后失去了阳光底下的的五彩斑斓。我讲过，我害怕结果，乃至害怕全过程，乃至害怕刚开始一个新的理想化。因此，我觉得躲避，我愿变成智能机器人DD机械设备和简单；在焦虑不安的学习培训日常生活我急切的寻找孤独、寻找简易，想象着躺到一个始终有着轻风轻拂的绿茸茸的山上，最好是还有一个无尽的黑夜。如同舒婷常说：
如果有沒有终点的路，我一定去走，
如果有始终做不完的事，我一点去做，
如果有始终始终不变的爱，我一定去追求完美。
也没有发觉，我已经那么消沉了。
我提心吊胆而又十分慎重，害怕每一次摔倒。
因为我沒有发觉，我刚开始迷上灰黑色的夜DD一个这般极致的地区。夜晚会帮我一支画笔工具，我能用自身的心去绘画；夜晚会帮我一双黑羽，在室内空间中自由的飞翔。实际会被遮盖，只存有自身和自身手工编织的梦。
性命对已经是何等简易，而对他去却又何等不容易。周边的家人暂且不说，便是黑暗中等候着的桌椅板凳，我那样也仅仅会愧疚不己。
考试之后作文8
9月18日，对许多人来说，这是一个平常得不能再平常的日子，而对我来说，在这一天中，我受益匪浅。
那天，上午第二节课铃声一响，我便规规矩矩地坐在位置上，屏息凝神地等待着我第一单元语文的考试成绩。当老师叫到李鑫——我的名字时，我满怀期待地等待着老师报出一个高分时，我简直不敢相信我的耳朵，甚至还以为老师把我的分数给报错了呢。这个平时在班上名列前茅的我，居然只考了个良。霎时，我呆若木鸡地像一个第一次照像的人一样茫然无助被定格在底片上。当老师再一次叫到我的名字时，我仍然不知所措地站在那儿，直到同桌用力地摇了摇我时，我才回过神来。我缓慢地走向讲台，我的双脚都仿佛灌了铅似的。当我从老师手里接过卷子时，老师瞪了我一眼，我的心也跟着揪了一下。
接下来的几节课，我都没法专心地听。因为我的心头笼罩着一阵阴霾，课堂上布置的作业，我只是草草地做完了，家庭作业试卷要求家长签字。这下我更糟了，它又像一把千斤重的铁锤重重地敲打我的心，心里像打翻了五味瓶，酸的.、苦的、辣的、咸的，在我心上溢流。接着我就鼻子一酸，哭了起来。可我转念一想“男儿有泪不轻弹”，于是便强压着泪水。
好容易挨到了下课，我抓起书包搭在肩上就回家。路上，一切事物都对我失去了吸引力，小鸟的歌声不再那么清脆婉转，原来只要五分钟的路，现在要十五分钟。
回到家，妈妈便迎了上来，她见着我便打招呼：“回来了。”我尽量避开她的眼睛，不想露出内心的胆怯。可殊不知，这样恰恰暴露了自己。妈妈看着我的脸色说：“有什么问题吗？”“没什么。”我说。然后我便进里屋写作业去了。不一会儿，我其它作业都写完了，就差卷子签字没完成。这下我犯难了，是要给妈妈签字还是不要呢？我为了面子，就在上面签字了，接着我把卷子夹在一本课本中。然后故作轻松地走出里屋，妈妈又问考卷发下来了吗，我说：“没有。”妈妈又说：“是真的吗？”“我……”这时，我有些底气不足了，在妈妈的一再追问下，我说出了实情。我正等着妈妈惩罚时，妈妈却语重心长地说：“儿啊，这是不对的。这样只会欺骗自己和别人，今天我就不打你了，希望你能好好悔改。”听着听着，我觉得脸上一阵发烧，恨不得找个地缝钻进去。
我又哭了，在泪水的冲刷下，我认识到了自己的错误，妈妈的话如一道阳光，驱散了我心中的阴霾。
考试之后作文9
考试这个词对于大多数人来说是个令人头疼的词语，常常会使人胆战心惊，吓得魂飞魄散，说实话，这样讲一点也不夸张。
考试有什么可怕?哪点可怕?
其实我觉得可怕的不是考试而是家长啊!考试原本不可怕，还是老师给我们一次锻炼的好机会，可怕的不是考试是家长!一旦没考好，被家长们知道了，好点的少不了一顿毒打，坏点的，你就等着躺在床上上个星期下不来了吧。这才是考试真正可怕的地方!
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到啲启示是：疏忽总是存在啲。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分啲希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已，我心中暗暗啲想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有啲兴奋。
但过了不久，这非凡的兴奋，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那道题等于6耶。”我略带兴奋地说。
“不对，是6。5。”
我吓了一跳，难道是我算错了?不可能，这道题我算了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么安慰自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的`是我错了，果然是我错了!我竟然会把问题看串了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。4分就这么静静地从我的试卷上溜走了。4分，对于这么轻易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面啲优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
考试前不自信，总觉得考不好，开始胡思乱想。想要失去的自信心回来就必须有老师家长等人的鼓励和强烈的支持，亲人是我们最大的支柱，亲人的一个微笑一句鼓励的话语回事任何一个有感情的人从新振作起来的!
我相信，不，我坚信我肯定有更多爱我们的人来支持和我们一起学习，那么，考试将不会再是一个令人魂飞魄散的词，考试，将成为我们人生路上，一条通向成功的阶梯!
考试之后作文10
今天，期末考试成绩发了下来。我看了卷子，傻眼了，顿时像被冷水浇头一样。88分！88分啊！从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺，心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，顿时我像泄了气的皮球一样——扁了。
回想那天考试时，我只看了一眼卷子，心想：这么简单的卷子还拿来给我们做，当我们是一年级的小孩啊！真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克，当做到应用题时我就瞥了一眼题目：第一小题5分，第二小题、第三、第四小题各5分，第六小题6分。看了一会儿，我就开始做了。当做到第六小题时，我发现这道题有些奇怪，想了许久也没想出来。突然，我发现了一个重要的数量关系，于是，连忙算了起来，画线段，想公式，列方程，解方程。哈哈，终被我算出来了。望着一题不剩的试卷，我一下子就飘飘然了，把老师和家人的话当成了耳边风，几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是，我便静静地等待下课。交完卷，我就高兴地出了教室门，仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。
卷子上那个鲜红的88分让我冷静下来了，我看了一下卷子上的错题，有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数；还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算；还有解方程有三道我却只做了两道；还有……就这样白白地丢了十几分！
这一段与上一段的`承接有问题，应该加上前面一句话。
唉！想起妈妈苦口婆心的劝告，爸爸意味深长的道理；想起老师的期望；想起家人的提醒；想起自己辜负了老师、家人的期望，我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足，那就是太骄傲，太自满了。今后，我一定克服这些不良的习惯，努力学习，争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣，与我再见！
点评：俗话说，吃一堑，长一智。能够通过考试的教训，看到自己骄傲自满的缺点，这就是进步，而且这也是这篇作文最大的价值，希望同学们也能够吸取他的教训，克服骄傲自满的缺点，克服粗心大意的缺点，争取考试好成绩。应该说，这篇作文把考试的过程写得非常清楚，并且还描写自己的一些心理变化，既真实也生动。并且，这位同学的语言也有个性，爽快而口语化，不时还有一些幽默感。当然，还能够写写爸爸妈妈的反映，写写他们对此事的评价，相信一定更有意思。
考试之后作文11
昨天是期中考试，今早我就期待着自己的成绩！
到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必须都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了！可在同学看来，我三科都考90分以上，是十分好了，而且还得了全年级第8名！
就在这天回家后，我把成绩都告诉了老爸，本以为老爸会把我狂骂一顿，可结果并不是这样的，只见老爸一阵欣喜，他对我说：我就知道你这丫头达不到这样高的分数，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我听了立刻变得生龙活虎了，还在老爸脸上亲了一口，我说：还是我最最亲爱的老爸最好了，我的奖励呢？我可要双分了哈，谁叫你骗了我呢！好好，给你，有压力才会有动力吗，你倒怪起你老爸我来了，真鬼机灵！老爸笑着说。
下回再也不上老爸的当了，现在我上网去了！不过，想想老爸这样做也是为了俺好呀！考试之后有垂头丧气的时候，也有高兴的时候！！！
发卷子之后
上课铃打响了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳着，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因为期中测试卷改出来了，今天的这节课发期中考试卷。
老师还没进教室，我们都开始议论谁考的好，谁考的差。发考试卷的`时候我的原来的同位彭莆亩晕宜担骸拔也慌铝耍因为我问老师了，我和仝璐的考试成绩都是90分以上。”我问彭莆模骸芭莆哪阒道我的期中考试成绩是多少分吗？” 彭莆幕卮鹚担骸拔也恢道你的期中考试的成绩是多少分。”
我的卷子发下来了，谁知，我的语文成绩才考了88分。并且错的题都是特别简单的题。有9分是扣在语文知识的里面，而作文才扣了3分。没想到这次期中考试的成绩是如此的差。1、2、3年级的时候，我的期中考试成绩都是90分到100分之间，而四年级都是80多分，数学也只不过是90多分。现在，只能看英语的分数了。
最后，老师宣布了英语的期中考试的成绩，我一听100分的没有我，90多分的没有我，80多分的没有我，70多分的没有我，60多分的才有我。原来，我的英语才考了68分。
放学了，我就哭了起来，这时我后悔极了：我为什么不好好学习呢？想到这里，我就再也不想玩了。
我又想：现在努力还不晚，只要努力成绩还会提高。于是我就立了一个学习计划：数学是每天做30道口算题；语文是每天把要背的自然段每天背一段；英语是每天把要写的英语单词写5个。
我想：这样一定会很快地把成绩提上去，争取下一次的期末考试的分数都是95到100的成绩！
考试之后作文12
家是避风的港湾，让我们享受到温暖；家是幸福的源泉，让我们无时无刻不感到欢乐。
有一种感情，不需要语言表达；有一种美，不需要色彩修饰，那就是——爱！
——题记
天，昏沉沉的。她独行在僻静的小路上。“轰隆隆”，“轰隆隆”，刹那间，天空响起了霹雳，四周的树木都在颤抖，鸟儿的惊叫声十分慌张。她依然木木樗樗地走着，走着。突然，路旁的树柯间传来一阵小鸟的尖叫声。她抬起头，看到一只破壳而出的雏鸟在巢里惊惶地张望，颤抖；鸟妈妈忙用翅膀挡住了吹来的'大风；雏鸟依偎在妈妈的怀里，安适地闭上了眼……看到这幅母子情深的画面，她不由得流出了眼泪。
她想起今天发生在班级的事情。
“铃铃……”上课铃响了，大家飞快地跑进教室，坐好，等待着老师的到来。她手心里冒着汗：因为昨天考试的时候，她没有把握好时间节奏，最后还有很多题空着，就被无情的监考老师收走。她又记起早上爸妈满怀期望的叮咛：“下午回家记得把考卷带回来！”她不禁冷汗直流。
“老师来了！”一位同学大声地说。望着老师匆匆而来的身影，望着老师手中那一卷分辨优劣、标示荣辱的试卷，同学们又紧张又兴奋；而她，只有沮丧……。老师满面春风：“昨天的考试绝大多数同学都表现得十分优秀——同学们不要激动，好，下面我就公布战果！”李海龙、徐启迪、藤桢均、方瑚瑛、……得了高分的男生兴高采烈，顾盼神飞；女生则浅浅地一笑，显得内敛、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里还不是得意、自豪！自然，在这荣耀的阵容里，没有她的名字。
试卷发下来，一看，她差点晕了过去。本来，她做好了思想准备，但那分数之低，仍然超出了她预料的底线。她仿佛遭到了致命的一击……
她身心疲惫地走向家中，背上书包里的试卷仿佛有千钧之重，压得她喘不过气来。她知道，等待她的，将是爸爸严厉的指斥、妈妈痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的数落……
她横下心，推开了那扇沉重的大门——蓦然，一阵奶油的香味扑鼻而来。她大为诧异，突然，妈妈上前抱住她：“我知道你昨天考失误了——不过没关系，咱下次好好努力，重新来过！”她感到周身的血液都沸腾了，激动地拥抱住妈妈。爸爸不知从哪里冒出来，捧着芝士玫瑰花奶油蛋糕，欢快地祝福：“女儿生日快乐！”她喉咙又是一酸，眼泪再次夺眶而出，心里唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
考试之后作文13
今天考试语文，教室里静悄悄的，只听见孩子们“沙沙的”写字声，没有人交头接耳，没有人左顾右盼，都在认真的思考，用心的答题，有的孩子在写作时还露出了微笑，想来，孩子们一定掌握的不错。中午刚到家，就接到一位家长的电话“侯老师，我家孩子作文跑题了，嗨，这考试有时真无奈，孩子考前精心的准备，那么用心，那么投入，就想拿个好成绩，结果作文一跑题，全完了，嗨，你瞧，孩子在呜呜的哭呢……”我一边听，一边努力安慰她，并一再叮嘱劝导劝导孩子，一次考试不代表什么，老师知道孩子努力过，知道孩子已经掌握了所学知识，没关系的，不要气馁，不要影响明天的答题……放下电话，我陷入沉思。
其实，考试本身没有错，它是教育过程中检测学习效率的重要环节之一，而通过考试而培养的考试能力是一个现代人生存的`基本素质。考试成绩不只是分数，它是一个人综合素质的体现，它考验的是一个人做事情有没有脚踏实地、持之以恒的精神，有没有足够的耐心和耐力，是否能经受住磨炼和摔打的考验，能不能合理安排自己的时间，能不能抵抗来自各方面的诱惑和干扰。
孩子们在考试来临时，常常会情绪过分紧张、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是来自家长、亲友、同学等相关的外界压力；由于家长和老师对考生的期望值过高，或考生对自己的要求过高，超过了考生力所能及的程度，以致使考生心理压力过大。另一个原因就是心理素质太差。一些考生平素性格内向，拘谨。碰到问题，总是怕字当头，自卑感重，往往低估自己的能力和知识水平，总是担心自己会考不好，信心不足。还有就是日常学习生活中松懈，面临考试时焦虑过度。
1、平时认真听课，课下多读多写多练。
2、考前合理安排作息，科学地复习，保持一定的运动。
3、扎扎实实打好基本功，训练解题速度；考试中，掌握正确的考试方法，做到全面审题，心中有数；先易后难，逐个击破；抓紧时间，尽力纠错。
4、以平常心对待考试，调节情绪，适度紧张，把最佳状态留在考试中。
最后，我想告诉那些没能考出好成绩的孩子们，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，在你们未来的人生中，还有无数大大小小的考试在等着你们，考试没有终点。人生的道路有时风和日丽，有时阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变世界，却可以改变自已！抛开这些情绪，冷静下来，让你的大脑思考，剩下的时间该做些什么呢？
考试之后作文14
今年期末复习时间长达一个多月，无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获，期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。
我们班的英语平均分提高了10分，一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩，与班主任老师协商补差计划，并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组，聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”，坚持每天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册，记录每天单词背诵情况，当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读，为了使学生重视英语，为了加强巩固学生识记单词的能力，复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词，并把背会的单词默写在练习本上，不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教，会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性，有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来，我发现学生学习英语的'积极性提高了，看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。
我们班的数学平均分提高了8分，一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间，这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后，闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大，基础很差，就决心从最后一名学生抓起，利用每天的课余时间辅导后进生的学习，坚持让学生每天做10道计算题，尽量做到面批面改，从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心，对数学也都付诸极大的热情。午间自习，闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次，闫老师总结经验教训，及时制定下一步的复习计划。因此，成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的，唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了，名次落后了两名，平均分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大，尽管优等生的进步很大，但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我，辅导后进生的功夫应该放在平时，临时抱佛脚只会水过地皮湿，甚至适得其反。
下学期我会吸取教训，从平时做起，从最后一名学生抓起，争取提高学生的整体语文素养。同时，我将一如既往地大力支持学科老师的工作，在班上形成浓厚的学习氛围，形成良好的班风，使班上的孩子全面、积极、健康的发展。
考试之后作文15
我经历过无数次的考试，每次考后我都高兴不已，但这次摸底考试，我心里却没了底——“叮铃铃……”两场考试结束了。
别人都喜笑颜开，可我却不停地发愁，因为我语文试卷有好几个不会的题目，数学也没底。我默默地坐在座位上，心里合计着，两项成绩绝对超不过95分，全校前20名别想捞了。我抓着头皮痛苦地想：前几次我都是全校前五名，而这次会退步20多名，我哪有脸见同学和老师呢？在回家的路上，听着街边音响发出的音乐声：“最近比较烦，比较烦，比较烦……”，压在我心头更加沉重了，真恨不得把音响给砸了。回到家，妈妈不停地追问我的考试情况，我只好支支吾吾地搪塞过去：“一般……还……行！”星期一，这个令我揪心的日子终究到来了，，我怀着不安的心情去上学。小麻雀们叽叽喳喳叫个不停，好像在嘲笑我这个败兵。来到教室里，我用力把头垂得低低的。同学们却羡慕着说：“李宏凯，你肯定是双百！”“你肯定是全校第一！”“我真羡慕你！”这些赞美的话语使我更加无地自容。“叮铃铃……”沉闷的铃声过后，数学老师满脸阴云地走上讲台，把手中的试卷气愤地向桌上一甩，怒火冲天地说：“这次我们的成绩很差！”啊！全班同学的心全都凉了一大截我的心也为之一震，我千想万想也没想到我们的总成绩也会很差。
老师开始念分数。“×××，77分！”“×××，54分！”……老师的声音好像在颤抖。全班同学都把头埋得低低的，有的发出了啜泣声，有的在抓耳挠腮，有的则眼泪里充满了失落与惧怕……当老师忍着泪念到：“李宏凯，93分！”时，我的眼眶中好像涌出了什么透明的`液体，我强忍住就要夺眶而出的泪水，步伐异常沉重地走上讲台，接过试卷。我不想去看那鲜红的93分，但又忍不住不看。那鲜红的93分，想一把利剑，刺穿了我本已伤痕累累的心脏，像万根钢针扎入我的喉管，使我泣不成声。我的心简直要崩溃了。第二天，语文老师又公布了语文分数。
同样，我也只考了93分，我从心底里明白，总分186分，而满分是200分，是绝对考不进全校前20名的。看着同学们那异样的目光，我的最后一道心理防线终于被击溃了，我的心碎了，碎得再也不可能拼凑完整了，我的心终究崩溃了！但后来老师的一句话，又让我重新找回了自信——“让失败属于过去，胜利才属于未来！”于是，我又精神振奋，心里想：是啊！怎能把失败永远记于心中呢？如果心里只想着失败的痛苦，天天烦恼，那么怎么会在下一次而成功呢？成功的源泉就会因此而永远干涸。
只有忘记失败，才会有成功的可能！我会永远忘记失败，充满自信地向成功进军！