画鼻子三年级记叙文500字_小学作文

时间:2021-03-02 18:02:48 作文 我要投稿

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的画鼻子三年级记叙文500字_小学作文,欢迎阅读与收藏。

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文1

  在我的记忆中,有许多让我难忘的活动,最让我难忘的要数给西瓜太郎画鼻子大赛了。

  在黑板正中央,有一个大大的西瓜太郎,左看看,右看看,老觉得不对劲。哦!原来没有鼻子,这鼻子是要我们画上去的。

  第一个参赛选手是王永杰。他神气地走近老师,让老师把眼睛蒙着。转了三圈后,王永杰便不分东西了,跌跌撞撞,刚才那神气劲儿,现在早已飞到九霄云外了。他一会儿撞到桌子,一会儿摸到同学,东倒西歪。费了九牛二虎之力,才走上了讲台。

  上了讲台,王永杰更是不知所措。东走西走,不知在哪里下手。下面的同学有的在说:“左边,左边!”有的在说:“右边点,右边点!”还有的在说:“别动,就在那个地方画!”弄得王永杰丈二和尚摸不着头脑。

  “十、九、八……”一声声倒数声进入了王永杰的耳帘。王永杰这时可急了,真是热锅上的蚂蚁——团团转,但急也不是个办法,只好豁出去了,随随便便画了一个鼻子。

  当王永杰取下红领巾时,同学们已经笑得前仰后合了。王永杰转身看了看他的“杰作”——鼻子不像鼻子,而且像是西瓜太郎的伤,这肯定气死西瓜太郎了。当然,王永杰也开怀大笑起来。

  我最难忘的是“机器猫二代”石舜了。石舜不愧是“机器猫二代”,真是名副其实。连走路也像机器猫,两手放在胸前,两腿微微弯曲,慢吞吞地走上了讲台。

  到了讲台。石舜要大显身手了。他仗着事先准备好的优势——中线的地方就是鼻子。不上不下画了一个鼻子,还真准,就是鼻子的位置。大家赞不绝口,这时的石舜可神气了。画完了,西瓜太郎成了一个大花猫,应该洗洗脸了,下次再见。拜拜!

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文2

  今天语文课吕老师进教室,拿起粉笔在黑板上画了一个圈,老师又在圈上画了眼睛和嘴巴。我左看右看就是没看到鼻子,我很好奇。接着吕老师就告诉我们要玩画鼻子游戏。

  吕老师首先请了徐芷馨,她脸带微笑地快步走上去。吕老师把两条红领巾绑在徐芷馨的眼睛上,这时候有同学说她像鸭子,有同学说她像蒙面大侠。老师又让徐芷馨原地转三圈把她送到黑板前。她先往左边摸了摸我们就开怀大笑,不知道她是不是听见了就往右边去摸了。最后她把鼻子画到了脸的下面。同学们在下面哈哈大笑。徐芷馨把红领巾摘了下来,她看了看自己画的鼻子和我们一起笑了。

  吕老师第二个请了我,我上去的时候心里非常紧张。我站在讲台边,吕老师帮我蒙上了红领巾,让我转三圈送到黑板前。我拿着粉笔去画,我左摸右摸,最后我拿着粉笔去画,我画了一点的时候听见本来是笑的声音变成了哇的一声。我听了听继续画,我画完了就把红领巾摘了下来,我看见我画的鼻子基本准确。

  吕老师最后请了季子航,他上了讲台老师帮他做好了玩游戏的准备。季子航在黑板前面左摸右摸,摸了很久才画的。结果他的位置是找对了,可是他只画了一个点。他看了看自己画的鼻子笑了。

  画鼻子游戏真好玩,真想再玩一会儿呀!

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文3

  叮铃铃,上课铃响了,老师夹着书本走了进来。她笑着问大家:今年是什么年?猪年!同学们齐声回答。对啦!老师边说边在黑板上画了一个大大的猪脑袋。同学们,你们看出猪脸上少了什么呀?缺了鼻子!对!这堂活动课我们就来玩给小猪画鼻子的游戏。老师话音刚落,教室里就沸腾起来了。

  接着,老师开始宣布游戏规则:游戏前选一个同学,用布蒙上他的眼睛,原地转三圈,然后在黑板上给小猪画上鼻子。比一比,看谁的鼻子画的位置最合适。

  游戏开始了。老师选了同学美美,他帮美美蒙上了红布,让她原地转了三圈,然后往她手里塞了一支粉笔。美美开始走动了!她左摸一下,右摸一下,摸索了好一阵,终于摸到了黑板前。这时,同学们睁大了眼睛,屏住呼吸地看着。只见美美停下了脚步,深吸一口气,抬起了右手臂。

  就在这时,下面的同学坐不住了,有的拍着手,有的拍着桌子,还有的甚至站了起来,七嘴八舌地叫嚷着:往左一点!不对,往上往上!你别听他们的,往下,再往下!各种声音充斥着教室。

  一时间,美美犹豫不决了。下面的叫嚷声越来越响。美美不耐烦了,一跺脚,抬起胳臂就在在黑板上画了一个三角形的鼻子。当美美笔刚停下,教室里就爆发出了一阵哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布,抬头定睛一看:哇!我竟然把鼻子画在了眼睛上面!

  第二个同学、第三个同学依次上来挑战这个看似没有难度的游戏。可结果却出人意料,迎来了一阵阵爆笑声

  叮铃铃!画鼻子游戏就这么在欢声笑语中结束了。

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文4

  说起“画鼻子”,至今还会让我禁不住笑出声来,那是发生在一节语文课上的事……

  记得那天,上课铃“叮铃铃”地响了,朱老师走进教室,对同学们说:“今天我们来玩‘画鼻子’游戏吧!”话音刚落,教室里立刻沸腾起来,同学们个个举起了小手,大声喊道:“我……请我……”

  朱老师在黑板上画了个小男孩的头像,可那个小男孩却在“哭泣”,看似很生气,好像在说:“快给我一个鼻子!”原来,男孩没鼻子。

  朱老师请了王铭悦,只见他高高兴兴,大摇大摆地走上了讲台,显得很威风,好像在想:我真荣幸,能第一个画!教室里顿时议论纷纷,可我却在为王铭悦加油鼓劲,王铭悦量了一下粉笔槽与头像的距离,自信地说:“可以开始了!”

  朱老师拿来一块布,蒙住王铭悦的眼睛,只听“一、二、三、四”,王铭悦在原地转了四圈,像喝醉酒似地向前走去,只见他头上冒出了冷汗,脚在发抖,一副很紧张的样子,只听同学们喊道:“向左,向右……”王铭悦不知听谁的,就不管三七二十一,向上画去,“哈哈!画错了!”同学们有的哄堂大笑,有的直跺脚,还有的拍着桌子,王铭悦把布拿下来,看了看,不好意思地笑了,原来王铭悦把鼻子画在眼睛中间了,简直就是一个名副其实的“二郎神”。

  就这样,“画鼻子”游戏结束了,我们班没有人画准,可这件事却深深地印在了我的脑海中。

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文5

  今天,老师一走进教室,就不同寻常了——她在黑板上画了一个大大的圆圈,我心想:这节是数学课?接着,她又画了两只水灵灵的大眼睛、一双大耳朵,一只微笑着的嘴巴,唯独没有鼻子。

  原来,我们今天要做一个画鼻子的游戏。老师让我们站到离黑板有一定距离的地方,戴上眼罩,原地转三圈,走到黑板上给娃娃画上鼻子。

  老师请我在黑板前协助。小沈先拿起了粉笔,原地转了三圈后,开始踉踉跄跄地往前走。他抿着嘴一边走一边思考,好不容易走到了黑板前,用手测量了半天,终于下笔画鼻子了,可是,他又说:“帮我擦一下。”我惊讶地帮他擦了鼻子,这样画擦画擦……来回了三次,终于他决定不擦了,下笔画了一个圈。这时,台下响起“啪啪啪……”的鼓掌声,小沈终于舒了一口气……小李上场,相比小沈,她自信满满地快速走到黑板前,不假思索地一画,“哈哈……小李,你画的是耳环吗?”同学们笑得前仰后合,打开眼罩的小李“扑哧”一声也笑了出来。看着大家玩得不亦乐乎时,我也想跃跃欲试了。我迅速地戴上眼罩,心想:吸取了大家的经验,我肯定会成功的。戴上眼罩后,眼前一片漆黑,好像夜晚。耳边一片寂静,大家都屏息凝神。我感觉脚下的步子可轻盈了,大步流星地冲到了黑板前,毫不犹豫地画了一只小鼻子。“厉害了,小朱。竟然一笔就成功了。”随着同学们的鼓掌声,我拉下了眼罩,鼻子竟然画得正合适,我一蹦三尺高。卢老师也说:“这真是个完美的结局啊!”

  伴随着阵阵欢笑声,画鼻子游戏结束了。这个游戏让我们意犹未尽:做任何事情都不要慌乱,要有自己的判断力,遇事多开动脑筋,这样就能成功!

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文6

  星期五下午,一个阳光明媚的天气,老师还是一如往常的走进来,同学们刚准备拿出课本,却看见老师画了个脑袋,我们满脸疑惑,这时听见老师说:“同学们,今天我们来玩画鼻子的游戏好不好呀”?

  同学们满心欢喜的说:“好”。游戏规则是这样的:拿红领巾把眼睛遮住,这位同学上台画鼻子。“谁先来啊”!同学们争先恐后地说:“我来!我来”!

  老师随便叫了一位同学,那位同学有点害羞,上讲台都慢吞吞的。他拿起粉笔,走到黑板前,不知道画哪儿好,台下的同学七嘴八舌地说:“左边,右边!”这位同学不知道听谁的,过了好半天,下定决心,随手一画。台下顿时鸦雀无声,这位同学伸手把眼眶上的红领巾拿走一看,鼻子画在九霄云外去了! 老师这次选了个女同学。她大方地走向讲台,没有被周围的环境所影响,拿起粉笔,小心翼翼地在一个地方画了个鼻子,台下哄堂大笑。哦,原来画在了眼睛上。

  老师微笑地看着这一切,没有说什么。又接着叫了位同学,他自信满满地走向讲台,拿起粉笔 ,台下的人这次不知道怎么回事,竟出奇地没有出声。这位同学像雕刻家似的,慢吞吞地画了个鼻子。台下立刻响起了热烈的掌声,这位同学也高高兴兴地下台去。我们大家都笑了,笑得很开心。

  “叮铃铃”下课铃声响了,我们依依不舍地停了下来,只有下次继续玩了!

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文7

  今天下午,我们上了一节与众不同的作文课,你们都很奇怪吧!为什么说它是与众不同呢?你继续读下去就知道了!

  上课铃响了之后,莹老师迈着轻盈的步伐走向了教室,满脸笑容的对我们说:“同学们大家好,今天我们在游戏中寻找作文的乐趣吧!”边玩游戏边写作文,我们大家都感觉到很奇怪。“对啊!我们先玩游戏再写作文,我们今天玩的游戏是画鼻子。”莹老师的话刚说完,我们就在底下议论纷纷。

  莹老师和我们说了游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,原地转五圈,然后走到黑板前,用粉笔给黑板上的那个小女孩画上鼻子。莹老师刚说完,我们就争先恐后的举起手来说:“我,我,老师我。”

  老师开始点名了,第一个,第二个,第三个,我焦急的等待着莹老师点我的名字,梦寐以求的时刻终于来到了,老师点到了我的名字。我信心满满地走上去,老师用红领巾蒙住了我的眼睛,感觉自己像真的盲人一样眼前一片漆黑,顿时感觉到孤独与无助,体谅到了盲人的痛苦。“准备转圈了。”老师的一句话把我从失落中拉了回来,转了几圈之后,我感觉晕头转向的了,我开始凭感觉慢慢的向黑板的方向走去,摸索着走到了黑板前,在脑海中想象着黑板上女孩的位置,我自信的在黑板上画上了一个尖尖的鼻子,这时我听到台下一片掌声,我把红领巾摘下来,一看我竟然画对了,我激动的跳起来高兴的说:”我做到了,我画对了。”我迎着同学们的掌声回到了自己的座位上。

  今天真是一节与众不同的作文课,在快乐中让我们学到了,我们应该爱护自己的眼睛,眼睛让我们看到了美好的一切。谢谢莹老师给我们带来有趣而又有意义的一节作文课。

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文8

  在我记忆的长河里,玩过许多活动,例如抢椅子、老鹰捉小鸡等等,但我最喜欢的还是“画鼻子”这个游戏。

  记得有一次活动课上,老师说:“今天,我们来玩一个‘画鼻子’的游戏。”“画鼻子”?这是个什么游戏呀?我心里暗暗想到。只见老师先在黑板上画了一张脸,一双眼睛,一个嘴巴和一对耳朵,唯独少了一个鼻子。老师告诉我们这个游戏就是让我们把鼻子画上去。同学们听后纷纷举起了手,跃跃欲试:有的同学把手伸到了老师跟前;有的同学边举手边说道:“老师,请我。”还有的同学直接冲到了讲台前。“不就是画个鼻子上去,那还不简单。”我一边想一边也举起了手。“李雨莀,你来。”最终,我成了幸运儿。

  游戏开始了,没想到我一上去就被老师用围巾把我的眼睛蒙得结结实实,眼前一片漆黑,老师又让我原地转了五圈,这时,我已经晕头转向,彻底分不清东南西北了。老师说:“你可以去画了。”话音刚落,我便跌跌撞撞地一点点摸索着走向黑板。好不容易摸到了黑板,但是鼻子该画哪里呢?我拿不定主意了。只听到下面有同学在喊:“往左上方!”“错啦,往右一点!”“对对对,就是这里!”我确认了地方后便毫不犹豫地画了上去,刚落笔,就传来了同学们的哄堂大笑。

  我好奇地摘下了围巾一看,自己也哈哈大笑起来,原来我把鼻子画飞了,飞到了眼睛上面去了。再看看同学们,有的捧腹大笑,有的眼泪都笑出来了,还有的笑得滚到了地上,就连老师也忍不住地笑了。

  就在这时,传来了下课的铃声。我们都意犹未尽,多希望还能继续玩下去啊。

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文9

  “左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它都懂。”大家猜猜看,猜中有奖哦!今天老师一进教室,就读了这个谜面,让我们猜。还给我们说:“今天不写作文,就让大家来猜个谜语。你们刚才通过我说的一定猜到了吧!今天三毛来到我们班,可怜的他鼻子被日军的炸弹炸掉了,没有鼻子非常难受,今天我们来帮它画个鼻子吧!”

  老师在黑板上画出了一个没有鼻子的三毛。他给我们宣布了比赛规则:比较准确又快的那组获胜,老师给我们男、女生分成了两组,各组选出两个代表。

  游戏开始,女生组上场的涵涵同学。老师先用红领巾把她的眼睛蒙住,还牵着她的手在原地转三圈。她拿着粉笔想在黑板前随意画一个鼻子。忽然有人提醒她说:“转身向前走,再向右走。蹲下,摸一下黑板,确定出黑板中间的位置,就是三毛的鼻子了。”涵涵按照别人的提醒,在黑板三毛的头像上添上鼻子,没想到她画完鼻子,摘下红领巾一看,她把鼻子画到三毛的三根头发上了,逗得大大家哈哈大笑!

  当轮到我上场时,我想:不就是画个鼻子吗,我一定行!我也跑到讲台桌前,老师又用红领巾蒙上我的眼睛,在原地转了三圈,好让我失去了方向,当我凭着感觉,摸到了黑板时,我确定下中心点,用手指在黑板的底沿下,从下往上差不多刚好30厘米的位置,满有信心地画上鼻子。我迫不及待地摘下红领巾一看,完全正确,我一蹦三尺高,男生们都欢呼起来。再看看女生,个个垂头丧气!

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文10

  星期四下午第一节课,老师在教室给我们做了一个非常有趣的游戏----画鼻子游戏。

  当我们刚进班级的时候,就看到黑板上画着一个男孩和一个女孩大大的、圆呼呼的脸。男孩的头上只画着几根头发,女孩的脸上有着一双水汪汪的大眼睛,女孩的头上梳了一个辫子还歪了一边,特别奇怪的就是都没有画鼻子。上课了,全班同学都非常安静的坐在教室里,高老师走进来说:“今天我们来玩画鼻子游戏好吗?”听老师这样说,我们才明白黑板上没有画鼻子的原因。听了这个好消息同学们都非常高兴。

  游戏开始了,高老师首先请上台玩画鼻子游戏的是郭文杰,郭文杰离黑板很远,老师就用红领巾把郭文杰的眼睛蒙住并递给他一支粉笔,之后郭文杰还转了三圈才慢慢地一步一步走上台画鼻子,郭文杰画完鼻子后班上所有人都哈哈大笑,郭文杰连忙摘下红领巾看,原来他把鼻子画在了眼睛旁,就像世上最大的眼泪。

  第二个上台玩画鼻子游戏的是蔡永浩,蔡永浩上台之后用手东摸摸西摸摸,用手摸黑板的边框,然后很自信的把鼻子画在了脸的正中间。不知道他怎么能把鼻子画在正中间?蔡永浩说:“只要用手摸黑板的边框再大概一下中间的位置就可以把鼻子画在正中间。之后轮到了我上台画鼻子,我怀着激动又兴奋的心情上台,我刚走上台老师就用红领巾把我眼睛蒙住,我觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步,我用手轻轻地摸住了黑板,然后我谨慎地用手移动着粉笔,很快我就画好了。我摘下红领巾一看,“哎呀”才发现我把鼻子画在了眼睛上。全班同学都笑翻了天,连我自己都忍不住在心里笑了起来。

  啊!这节课大家都玩的好开心,画鼻子游戏是个有趣又好玩的游戏!

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文11

  今天活动课上,老师走进教室,问我们:今年是什么年?我们不假思索地齐声回答:是猪年!随即老师在黑板上画了一个可爱的猪脑袋。老师刚画完,同学们就纷纷叫了起来:小猪少了鼻子!对呀,今天这节课,我们就玩给小猪‘画鼻子’的游戏呀。老师笑着宣布。

  好,我首先讲一下游戏的规则,老师接着说,参加游戏的同学要用这条围巾把眼睛蒙上。游戏者先转三圈,再朝黑板走,然后再画鼻子。比比谁给小猪画的鼻子最漂亮。

  老师话音刚落,小明自告奋勇第一个上去画鼻子。他的眼睛被围巾蒙住,原地转了三圈后,小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他东摸一下,西摸一阵,终于摸到了黑板,抬手就画了一个猪鼻子。刚画完,下面的同学一阵大笑。小明扯下围巾一看,哈哈,他把鼻子画在了猪眼睛上。

  第二个,第三个同学们陆续上场,有的把鼻子画在了猪耳朵上,有的画得离小猪脑袋九霄云外的地方了

  终于轮到我上去试试了。我先原地转三圈,头好晕啊!我觉得天旋地转。三圈之后,人还没站稳,老师就催我快画了。我小心地朝黑板摸去,用手摸了摸,到了。我自信地抬起手臂就要画。就在这时,同桌小明大声提醒我:错了,错了,往左点不对,往下又有同学纠正着。听谁好呢,我是左右为难。算了,还是相信自己吧。于是,我提起笔画了一个漂亮的猪鼻子。哈哈哈!哈哈哈!我的身后传来了此起彼伏的笑声。我一把扯下围巾,抬头一看,原来我把漂亮的猪鼻子画在了猪嘴巴的下面了。

  画鼻子的游戏真精彩啊!整堂课,同学们被游戏深深地吸引了,教室里笑声不断。

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文12

  今天,我们奇趣的同学一起玩了个游戏--画鼻子。

  一听玩游戏,我是既紧张又激动,老师开始讲游戏规则:画鼻子的人在离黑板两米的地方转三圈,然后走到黑板前将鼻子画到老师指定的位置,位置准确者即为获胜。

  老师把我们分成了男女生两队,所有的男生都争先恐后地站了起来,因为他们都想参加比赛,最后老师为了公平起见,采用了石头剪刀布的形式才决定了参赛选手,而我们女生呢,恰恰相反,大家你推我攘,都不想上台,后来老师点将指定了几个同学上台。

  第一轮比赛拉开序幕,我们两组分别派出的是戴紫萱和陈高子琦,他们俩在最后面转了三圈后,像个不倒翁一样,一摇一晃的走上了台。有的同学情不自禁的跑上去给他们上下左右的指挥着,有的同学在哈哈大笑,还有的在大声捣乱干扰对方。最终因为大家都犯规了,所以这一轮比赛取消。

  一轮轮的比赛结束了,终于到我了,我一开始还是胸有成竹的,但当老师用红领巾蒙住我的眼睛后,我的.眼前一片漆黑。顿时,我紧张了起来,等老师说开始后教室里就乱作了一团,都快把屋顶掀翻了,我转了三圈后,晕晕乎乎,还没回过神,我的队友催促着我赶快向前走,我小心翼翼的举步维艰的向前走,终于来到了黑板前,我用手摸了又摸,我的队友一直在说“右、右”,但是糊涂的我弄不清方向,队友们说右,我还以为是我的左边,最后我举棋不定,随便画了一下,我摘下红领巾一看,同学们都哈哈大笑,我也笑了起来,原来我将鼻子画在了眼睛上。

  伴着下课铃声和我们的欢笑声,游戏结束了但同学们还沉浸在快乐当中。

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文13

  在今天的作文课上,老师给我们画了一个漂亮的小姑娘。

  这个小姑娘,长着一头金黄的波浪似的长发,头发上戴着一个小小的蝴蝶结,两只乌黑乌黑的大眼睛上面长着一条条柳叶般的眉毛,一对瓜子脸下面有一个小小的嘴巴,嘴的两旁长着一对小酒窝。可是,让人奇怪的是,他居然没有鼻子。这时,老师宣布:“现在让我们来画鼻子!”大家听了,顿时高兴地跳了起来。老师问:“谁第一个来?”有3个男生举手,老师决定让他们石头剪子布定输赢。终于,第一个上场的是小明。

  老师先用了一条黄色的纱巾蒙住了他的眼睛,然后在原地转五圈。这时,小明走着走着,突然撞到了老师的粉笔盒,指挥官赶紧叫他向哪个方向走。不一会儿,他走到了墙的外层,有一个捣蛋鬼告诉他可以画了,他就开始画了。可是,当他摘下纱巾一看,他竟然画到了墙上。顿时,全班同学都哈哈大笑,小明也笑了。终于轮到我上场了,老师拿起纱巾蒙在我的眼睛上。顿时,我感觉眼前一片漆黑。我走着走着,突然摸到了一个地方,我以为这是黑板,就在它的一个地方画上了鼻子。但是,当我摘下纱巾一瞧,鼻子是画在黑板上了,可是,我却画到了小姑娘的头发上。这时,同学们笑得接上不接下气的,我自己也笑了。

  今天的游戏真有趣,真希望每节作文课都这样上!

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文14

  有人喜欢玩木头人游戏,有人喜欢玩捉迷藏游戏,而我喜欢玩画鼻子的游戏。

  “叮铃铃……”上课了,老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们,我们来玩游戏,好不好?”同学们异口同声地回答:“好。”接着,老师拿着粉笔,转过身,在黑板上画了一个图形。我想:老师是要玩你画我猜的游戏吗?这时,老师转过身,在那个图形上画了眉毛,眼睛和嘴巴,然后宣布了游戏规则。我们听了,恨不得马上开始玩游戏。

  五分钟后,游戏开始了。第一位是小轩上台。只见他自信满满地走上台,老师用布条把它的眼睛蒙住,给他转了圈,又递给他一根粉笔。他左摸摸右摸摸了一会,在下巴的右边画了一个圆形,还画了两点。我们哈哈大笑起来:“把鼻子画到下巴了。”他听见我们笑起来,就把布条撕下,看见自己的杰作,也不好意思地笑了起来。

  接着,小逸上台。他转完圈,晕晕的,摸摸后脑勺。我想,他可能在想办法。小逸上前,用双手去摸黑板,老是摸不到,像盲人一样,我们捧腹大笑。他脸红了,把手一伸,终于在眼睛下方画了一个三角形。我们说:“错了,鼻子要去整形了。”

  第三位是小华,他凭感觉找到了位置。当他要画时,旁边的小明故意说:“错了,错了。往下一点。”小华信了,就往下一点。这时小东诱骗他:“错了,错了。往右一点。”小华信了,画了。他摘下布条一看,发现鼻子画到了脸外,生气地说:“你们骗我。”说完,就气冲冲地回到座位上。我们笑得肚子都疼了。

  第四个是小涛。只见他上台去,老师故意把小涛推到别的黑板前。小涛在那一个黑板上画了一个圈,我们哈哈大笑。他看见了,也笑了起来。

  快乐的时光总是短暂的,一节课就这样一晃而过,同学们的欢呼声仍在教室里久久回荡。

画鼻子三年级记叙文500字_小学作文15

  今天是一个开心又有趣的日子,程老师在中午设计了一个“画鼻”的游戏,只见她在黑板上画了一张脸、一双眼睛和一张嘴巴,唯独少了一个鼻子。

  教室里欢腾起来,同学们个个跃跃欲试。首先上场的是陈果、徐子轩和余诚,同学们解下脖子上的红领巾,把他们的双眼严严实实地蒙住,然后伸出手指让他们猜数字,结果他们都猜错了,看来他们是真的看不见。于是程老师让他们在原地转三圈,“三二一,开始!”一声令下,只见徐子轩和陈果摸索着疾步来到黑板前,三两下就画完了,结果都画到了脸的外面,同学们笑得前俯后仰,合不拢嘴。只有余诚镇定自若,只见他不慌不忙地来到黑板前,仔细地想了想,用手掌在黑板上前后左右地比划了好几下,信心十足地画了上去。结果,真的就画在了脸上,第一局,余诚获胜。

  第二轮游戏开始!上场的有我、徐天竣和仇宁静,我们仍然用红领巾蒙住眼睛,原地转了三圈,我急于表现,第一个冲向黑板,没有任何犹豫就直接画上了。底下传来了同学们的大笑声,我摘下红领巾一看,咦,离脸还有“十万八千里”呢,徐天竣也没能成功,小不点仇宁静不徐不急地摸索着,虽然也没画准确,却比我们强多了。

  “丁零零”下课了,“画鼻”的游戏虽然在我们的欢笑声中结束了,但游戏中获胜同学仔细观察、认真思考、勤于琢磨的优点值得我好好学习。

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