教育督导为学校的发展铺路搭桥
北京市宣武区外国语实验学校从起步走到今天,共经历了三次综合督导,两次专项督导.教育督导为学校的发展提供了机遇和动力. 首先,教育督导为外语学校的建立创造了机遇.2D02年,学校顺应教育改革大潮,服从宣武区教委的布局调整,与148中初中部合并办学,形成了具有一定规模的初中学校.正在此时,区督导室提出的自主发展评价指标体系,为学校创造了自主发展的空间.我校提出了办特色学校的设想,向督导室上交了申办外语学校的必要性、可行性报告.在督导室的帮助下,我们经过反复论证,找到了办外语学校的定位.
作 者: 李淑芬 作者单位: 北京市宣武区外国语实验学校 刊 名: 北京教育(普教版) 英文刊名: BEIJING EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: 关键词: