创造性地开展初中数学课堂教学

创造性地开展初中数学课堂教学

本文对创造性地开展初中数学课堂教学的前提和要求进行解读,进而阐述了开展创造性教学的基本原则,并建设性地提出了新的教学策略,以推动初中数学课堂教学的新改革和新发展.

作 者： 邓飞雁   作者单位： 河源市龙川县车田第二中学,广东,河源,517300  刊 名： 中国西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2009 8(3)  分类号： G63  关键词： 创造性   初中数学   课堂教学  

【创造性地开展初中数学课堂教学】相关文章：

初中数学课堂教学反思02-25

初中数学高效课堂教学教育心得01-04

初中数学高效课堂教学心得体会11-10

谈谈初中数学课堂教学的语言艺术04-29

新课程理念下初中数学课堂教学的浅探04-29

浅议如何提高初中数学课堂教学的有效性04-29

数学课堂教学反思04-21

数学有效课堂教学反思04-28

数学课堂教学心得04-25

浅谈小学数学课堂教学04-29