高中课堂师生口头言语互动研究

高中课堂师生口头言语互动研究

师生互动(又称教学关系、师生关系)是教育社会学研究的重要范畴,也是影响学生学业成败的重要因素.本研究对一节高中化学课课堂进行观察,从教师和学生两个角度,通过在课堂中师生口头言语互动的观察,总结反思在新课程理念下,目前在常规课堂教学中出现的一些问题和不足,探讨改进的方法和策略.

作 者： 徐杰   作者单位： 宁波大学,教师教育学院,浙江,宁波,315211  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G63  关键词： 高中课堂   师生口头言语互动   FIAC体系  

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