让我们的课堂充满探索与交流-一个定值问题的诱思教学实录

时间:2023-05-02 20:14:39 数理化学论文 我要投稿
  • 相关推荐

让我们的课堂充满探索与交流-一个定值问题的诱思教学实录

新课程倡导"数学学习过程应该表现为一个探索与交流的过程--在探索的过程中形成自己对数学的理解,并在与他人的交流过程中逐渐完善自己的想法."

让我们的课堂充满探索与交流-一个定值问题的诱思教学实录

作 者: 邵明志   作者单位: 山东省膝州市第一中学,277500  刊 名: 数学通报  PKU 英文刊名: BULLETIN DES SCIENCES MATHEMATICS  年,卷(期): 2008 47(12)  分类号: O1  关键词:  

【让我们的课堂充满探索与交流-一个定值问题的诱思教学实录】相关文章:

《探索规律》课堂实录03-13

浅谈诱思探究教学论在化学教学中的应用04-26

《6、7的解决问题》课堂实录03-07

鲸的课堂教学实录03-12

《风筝》课堂教学实录03-14

《小池》课堂教学实录03-08

《秋天》课堂教学实录03-12

数学教学课堂实录03-15

《白杨》课堂教学实录12-20

掌声课堂教学实录12-19