巴奇曼交际语言能力理论指导下的高职英语互动教学设计

巴奇曼交际语言能力理论指导下的高职英语互动教学设计

九十年代美应用语言学教授巴奇曼(L Bachman)构建了交际语言能力理论框架.交际语言能力理论对于从事TESOL的教师具有重要的研究价值.从而告诉我们学生只有在会运用知识的时候,才算获得了知识.教学过程本身是不断运用知识的过程,是把学到的知识变成武器和手段,去掌握新知识的过程.

作 者： 陈首洁   作者单位： 湖南商务职业技术学院,湖南,长沙  刊 名： 科技经济市场  英文刊名： KEJI JINGJI SHICHANG  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分类号： H3  关键词： Bachman   交际语言能力理论   高职英语互动教学设计  

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