小学语文教学中的情境设计

小学语文教学中的情境设计

课堂练习起着温故而知新的重要作用.本文针对传统联系单调、枯燥、刻版、机械的弊病,遵循新课程教学理念,结合自身教学实践,提出了表述型演习、表演型演习和表作型演习三类新颖练习方法,让学生的认知、能力、思想、感情、个性在语文实践活动中得到充分的发挥和提高.

作 者： 张所珍   作者单位： 江苏省兴化市张郭南桥小学  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分类号： H09  关键词： 演习   表述   表演   表作  

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