医学生英语学习动机调查及思考
医学生普遍存在着英语水平偏低、学习动力不足的问题,为此,英语教师要对此有一定的了解,并采用一些强化策略,如在教学过程中加强目的教育,设计语言的真实情景,采用英语交际教学法,介绍所学语言的民族文化,以更好地促进英语的教与学.
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