浅谈日语课堂情境的创设
在日语课堂中运用创设情境的教学模式不仅对营造良好的课堂氛围,扣住学生的心弦,激发学生的兴趣和强烈的参与欲,发展学生的智力能力具有重要的作用,而且对教学质量的提高都会产生积极的影响.
作 者: 闫晶 作者单位: 绍兴文理学院,日语系,浙江,绍兴,312000 刊 名: 承德民族师专学报 英文刊名: JOURNAL OF CHENGDE TEACHERS COLLEGE FOR NATIONALITIES 年,卷(期): 2008 28(3) 分类号: H36 关键词: 日语 课堂情境 创设