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心理语言学研究对大学英语写作教学的启示
时间:2021-12-11 09:19:00
文学艺术论文
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心理语言学研究对大学英语写作教学的启示
写作是中国英语学习者的一个难题.本文根据心理语言学对写作活动心理特点的研究,探讨了心理语言学的研究成果在大学英语写作教学中的应用.
作 者: 彭静 作者单位: 成都医学院外语教研室,四川成都,610083 刊 名: 湖北经济学院学报 英文刊名: JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS 年,卷(期): 2008 5(5) 分类号: H3 关键词: 心理语言学 英语写作
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