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学校校长的岗位职责
在充满活力，日益开放的今天，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的学校校长的岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校校长的岗位职责1
1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。
3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲(新课标)教学计划。
4、在党委领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。
5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。
6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件;督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。
7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。
8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。
9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。
10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。
怎样做一个优秀校长
1、讲创造，要善于统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋发图强，要高瞻远瞩，善于根据校情，创造性地开展工作，大胆地确立新学年奋斗目标，分析形势，统一认识，调整战略。
在培养教师队伍上，要开展师生同做一张卷活动，在控制流生和转化差生工作上，要实施了春雨育苗工程，在扩大毕业生就业出路上，要走提高学生实践能力和学校积极推荐相结合之路;
2、讲奉献，在工作上要摒弃官位意识，增强干事业的责任感，淡化管束意识，增强服务师生的热情，抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风，只有做到无私奉献，廉洁奉公，率先垂范，才能带动全校教职工发扬艰苦奋斗、默默奉献的精神;
3、讲人和，对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养，要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利，对取得成绩的教师给予奖励，使其有成就感，对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归宿感。
牢固树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，对学生，要积极为学生创造优良使其有成就感，对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归宿感。
牢固树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，对学生，要积极为学生创造优良的学习环境和条件，激发学生认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力，发挥全校师生的力量。
4、讲策略，激励领导班子的活力是学校工作取得成绩的关键，而发挥校长魅力则是激发班子活力的关键，对班子成员要分工明确，各司其职，协调作战，对部门要加强管理。部门负责人要通过竞争上岗选拨，并要建立赏罚激励机制，做到政治过硬、道德高尚、乐学好问、知识渊博、多谋善断、胸怀坦荡、心中有爱。
当校长需要做哪些事情
校长是学校的灵魂和核心，他的一言一行都对师生起着潜移默化的教育作用。校长对学校的管理，不是站在师生后面指挥，而应该是走在前面引领。这就要求校长时时处处身先士卒，为人表率。校长，处在各种关系的中心，必要的应酬是必需的，但不能陷于其中，整天东跑西颠，杯盘觥筹，应该把以下几方面的事情作为自己每日的常规工作。
1、巡视校园
校长每日到校后，不应该立即钻进办公室，而应该首先围着学校转一转，看一看校园、房舍甚至学校周边环境，包括学校每一个角落。通过巡视观察，也许能发现学校管理上的漏洞，能知道学校的哪些软硬件设施需要完善、建设，校园怎样进一步的'硬化、绿化、美化、文化化。巡视的目的是为了发现问题，从而解决问题，加强管理，促进学校的发展。其实，学校的很多决策、计划及措施，都是在校长巡视校园的过程中不知不觉自然萌发的。
2、走进课堂
课堂，是师生活动的主要场所;课堂教学，是学校的基本工作。学校的一切工作，应该以教育教学为中心。一个不重视课堂教学的校长，是一个不务正业的校长，他的工作是本末倒置的。校长应经常巡视课堂，走进课堂，甚至亲自听课、评课、上课，了解教师的教学态度、教学能力、教学效果，教学理念、教改状况;了解学生的学习状态、师生互动、遵守纪律等情况，掌握第一手教育教学信息，为工作决策提供依据。
3、走近教师
教师是学校之本，实施学校管理必须坚持以教师为本，校长应当树立民主管理的思想，创设教师参与学校民主管理的条件和氛围，充分挖掘教师的潜能和智慧，这就要求校长要走近教师，去了解教师的所思所想，去倾听教师的呼声和要求，去征询教师对学校管理的意见或建议，去和教师一起讨论学校的发展规划、管理思想和工作体会，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。
4、走近学生
学生是我们的教育对象，作为校长，不能只关注教师的发展，更要关心学生的成长，不能只通过教师来间接了解学生或传递校长的管理思想，也应该深入学生，去了解学生的学习和生活情况，用心去发现学生的兴趣爱好，去捕捉发生在学生身上令人感动的闪光点，去调查学生管理中存在的不足与问题，去征求学生对教师的教学、对班级和学校管理的意见或要求，这样有助于校长更新教育思想，转变管理理念，实施科学化、人情化管理。
5、阅读思考
校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。如何实现这种领导?自己读书和指导教师读书是最好的办法。校长工作和应酬再忙，也要每天挤时间读书。有专家指出：不论哪一方面，你只有每天读书半小时，不久就会成为这方面的行家。读书，可以丰富一个人的内涵，读书可以净化一个人的心灵，读书可以提升一个人的生命价值，读书也同样可以提升校长的教育理想和信念。同时，校长还要养成每日写反思日记的习惯。当我们结束了一天繁忙的工作，静心疏理一下当天的工作内容，客观地评价一下当天的工作，肯定有成功的经验和愉悦，也不可避免地会有失败和遗憾，提笔记下工作反思或写写管理日记，可以为以后工作提供必要的指导和借鉴。
6、工作小结
为了提高工作的效率，必须加强工作的计划性。今天要完成或督促下属完成哪几项工作，头天晚上临睡前必须书面列出来。凡事预则立，不预则废。每天工作无明确计划，就不会有工作的紧迫感，就不会有工作的高效紧凑，就分不出工作的轻重缓急，就会被工作推着走而不是主动干工作。每天临睡前，校长要盘点自己一天的工作，看计划中的工作哪些完成得很好，哪些勉强完成了，哪些还没有完成，从而分析原因，加强措施、完善方法。同时在此基础上，计划明天的工作。
学校校长的岗位职责2
1、认真贯彻党的教育方针、政策、和上级教育行政部门的指示，遵循教育规律，全面负责学校工作，完成教育教学任务。
2、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。
3、主持校务会议和行政会议，讨论学校重大事宜，安排学校工作，领导教务、政教、总务、办公室等部门的工作，审批教务处、政教处、总务处等部门的工作计划。
4、要把学校的德育工作放在首位，抓好学生的思想品德教育工作，认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和常规教育。定期召开学生家长座谈会，
5、领导学校教学工作，建立正常的教学秩序，严格执行课程标准，保证按时完成教学计划。要经常深入教学第一线，了解教师教学和学生的学习情况，组织开展教育教学研讨活动，全面推进素质教育，提高教学质量。
6、抓好学校体育卫生工作，认真贯彻《中学体育工作条例》《中学卫生工作条例》，增进学生身心健康。
7、积极创造条件，妥善安排学生的'劳动技术教育。
8、抓好学校的后勤和财务管理工作，管理好学校的校舍、财产设备，搞好环境卫生和校园的绿化工作，负责管理学校经费，审查批准学校经费的开支。
9、负责学校的人事工作，实行校长负责制。坚持民主集中制，做到管理民主化、科学化、规范化。实行校务公开，增强透明度，发挥教代会和工会的作用，接收群众监督。
10、坚持勤俭办学方针，抓好学校的勤工俭学工作，努力改善办学条件。
11、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行和落实情况，做到依法治校，依法治教。
12、抓好学校综合治理工作和学校的安全工作，保证学校的正常教学秩序的开展。
学校校长的岗位职责3
岗位职责：
一、全面、正确贯彻国家的教育方针、法律法规和政策，依法管理学校工作。
二、坚持社会主义办学方向，以教学为中心，全面实施素质教育，提高教育质量。
三、坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。把德育工作放在首位。抓好“教风、校风、学风”建设，优化育人环境。
四、严格执行财务制度和国有资产管理规定，管好校产和财务，确保学校财产、物资安全。依法维护学校教职工和学生的合法权益。
五、抓好安全管理和安全教育工作，严格执法，把安全工作落在实处，确保师生员工和学校的人身和财产安全。
六、实行校务公开，推行民主治校，充分发挥工会、教代会、共青团、少先队的`职能，依靠广大教职工办好学校。
七、建立家长学校，协调校内外关系，依托关工委和家长委员会，促进学校、家庭、社会教育的密切结合，形成三位一体的教育网络。
八、认真履行法律规定的其它职责。
学校校长的岗位职责4
教学副校长在校长领导下，协助校长分管全校教学工作。是全校教学工作的主要负责人和责任者。
1、协助校长制定各项教学工作、管理制度，并检查、评价贯彻执行情况。每学期按教学工作要求编制一份教学工作计划。
2、坚持阅读五种以上教育刊物，每天至少有两百字笔记，每月不少于五千字的`业务笔记。
3、逐渐全面掌握教学大纲内容，对三分之二学科大纲内容应熟练掌握。以便能随时准确评价教师教学情况，指导教学方法。
4、有计划深入年级组、教研组活动，每学期不少于六次教研活动并及时指导，制定教研教改方向。每月听课二十节以上。坚持经常查看教师教学工作，每学期要查看三分之二的教师教案和辅导笔记和学生作业。
5、直接领导教学管理处、年级组、教研组的教学常规管理和教学研究工作。每学期召开四次教务会议，两次教学会议，及时通告教学情况，总结教学工作。
6、经常检查实验室、微机室、语音室、电教室、图书室、阅览室、资料室的使用情况，充分发挥辅助教学作用。
7、抓好辅助课（第二课堂）活动，调动学生的积极性，创造较好的学习环境。
8、组织好数理英及各科各类别竞赛辅导工作，在双桥区争创领先地位。
9、完成各项教学指标。
学校校长的岗位职责5
任职要求:
1、副校长有文化艺术学校2年以上的管理经验,幼儿园副园长有大型幼儿园2年以上的管理经验,有较强的团队精神。
2、大专及以上学历,师范院校毕业,证件齐全。
3、有良好的沟通能力,亲和力;要有较强的应变能力。
4、爱岗敬业,能为集体大局着想,有较强的集体荣誉感。有主人翁意识。
5、能够很好的'完成营销活动,独立组织亲子活动;策划方案及实施方案,能够合理的安排人员及分工。
6、熟知儿童发展指南,了解幼儿的心理学,教育学。
7、年龄28-40岁
学校校长的岗位职责6
岗位职责：
1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;
2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策，
3、审批部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;
4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;
5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的.实施;
6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;
7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;
8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。
任职资格：
1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;
2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;
3、具有独立开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;
4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;
5、具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。
学校校长的岗位职责7
1、负责领导学校的总务、财务工作。
2、贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。加强对总务处和后勤人员的领导，经常深入各处室，了解职员的工作情况，及时发现问题，解决问题，提高后勤服务质量。
3、严格管理校产和财务，切实管好校舍、设备和经费。认真制订年度经费预算，并督促预算的执行情况，狠抓落实。认真贯彻执行收支两条线的规定，合理使用经费，努力节约支出。
4、搞好校园建设。负责学校基本建设和绿化、美化工作，努力改善办学条件，为师生员工创设一个美好的'工作和学习环境。
5、有计划地添置和改善学校各种设施，确保教学工作的顺利进行，努力把学校办成现代化的强校。
6、关心的学生和教职工生活，保护他们的健康，逐步改善教职工的福利。
学校校长的岗位职责8
分管后勤的副校长负责协助校长管理全校后勤工作。其主要职责是：
一、认真贯彻党的教育方针，指导学校后勤工作，为学校的教育教学提供坚强有力的后勤保障。
二、遵循学校办学的总体思路，结合学校具体情况，确定学校后勤工作的.总体规划和阶段目标，明确部门职责，为学校的发展做好后勤的组织和领导工作。
三、指导各职能部门建立健全学校后勤行政管理的各项规章制度，加强对后勤职工的思想教育工作，提高服务质量。
四、搞好财务管理，审核各项经费开支，并报校长审批。指导职能部门编制学期、学年各项预算，严格遵守国家财经纪律，管好用好财政拨款和其他收入经费，向校长和教代会报告经费决算，实行民主理财，接受群众监督。
五、督促总务处制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象。
六、抓好基建和校舍维修，提出基建、维修项目，并将大基建项目设计、预算、招标等提交领导班子集体讨论决定。指导督促总务部门加强管理，确保工程质量。
七、搞好师生生活福利。指导总务处加强食堂管理，严格控制利润提成比例。确保伙食质量和食堂安全卫生。
八、搞好校园建设规划、绿化、美化，创造良好教学环境。
九、搞好勤工俭学，开辟财源，增加收入，努力改善办学条件和教职工生活福利。
学校校长的岗位职责9
校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：
1.全面贯彻党和国家的'路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。
2.全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划；经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。
3.主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。
4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。
5.负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。
6.保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。
7.处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益。组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。
学校校长的岗位职责10
1.认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。
2.负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校设备教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。
3.负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。
4.做好师生的.思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。
5.抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。
学校校长的岗位职责11
教师在教学过程中是领导者、传授者、教育者。在教学过程中起着主导、教书、育人的三重作用。其主要职责是：
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。
2、根据教学计划，按照教学大纲和教学计划的要求、认真钻研教材，深入了解学生情况，坚持因材施教的原则，充分备好课。
3、认真上好每一节课。课堂教学要做到目的明确，内容适度，讲解准确，突出重点，突破难点，教法得当，指导得法，讲练结合，提高教学效益。同时要坚持寓教育于教学之中，注意教学卫生。
4、布置适当课外作业，做到份量适中，难易适度。采取全批轮批，全阅抽批，讲评面批等多种形式，妥善处理作业中存在的问题和不足。
5、组织好考试和考查，经常分析学生的学习状况和教学质量，注意收集学生的反映，不断改进教学方法。
6、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导。做好培优补差工作，使学生学有所得，学有所长，使转化率、合格率、优秀率不断提高。
7、积极参加听课活动集体备课活动和教研活动，老教师要做好传、帮、带工作，互相学习，共同提高。
8、积极组织学生课外学科小组活动，增强学生兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力、动手能力和创造能力。
9、努力学习教育理论，自觉进行教育科学研究，运用教育学、心理学、生理学的.知识指导教学工作。加强自己的业务进修，不断更新知识，勤于进取，精益求精，以适应时代和社会发展的要求，促进教学水平的不断提高。
10、积极进行教改试验，做到：明确教改专题，拟定实施方案，作好实验记录，及时总结经验，定期写出质量较高的教改试验报告、教学总结和教学论文，并把教改不断引向深入。
学校校长的岗位职责12
一、岗位职责：
1、全面负责学校的招生、培训管理和教学改革工作。
2、负责教学基本建设，做好师资队伍、专业教学改革、教材、电教片、图书资料、实习基地、学院管理以及其他各项教学管理规章制度的建设工作。
3、定期征询和听取讲师、学员对培训工作的改进意见和建议，不断总结经验教训、提高管理和教学水平。
4、指导主管招生主任搞好学校招生宣传工作。
5、指导主管讲师搞好教学管理和教学改革工作。
8、负责制订学校发展的长远规划和学校的基本建设规划。
7、协调各部门工作关系，统一安排、指导全校招生培训工作。
8、安排与协调学校重要的接待工作。
9、完成董事长交办的其他事情。
二、任职资格：
1、有5年以上互联网或移动互联网行业的相关工作经验及培训经验，大学退休老师优先考虑。
2、拥有一定的.社会关系，有丰富的企业或者学校资源。
3、热爱教育培训行业，对市场及国家相关政策信息有高度的敏锐性，有高站位的战略思想。
4、有高度的责任感和团队意识，组织能力和领导能力及执行力是必要条件。
5、有超赞的领导魅力。
三、公司福利待遇
1、薪资请您和董事长直接面议
2、公寓式免费宿舍+员工旅游、聚餐+法定节假日带薪休假+节日福利+其他福利
3、公司人文关怀+员工奖励
四、温馨提示：
1、请详细看完公司简介及职位信息后，在投递简历;
2、公司地址在石家庄新华区中远商务广场(大郭村附近)，公司提供住宿，家远的求职者请慎投;
3、乘车路线：76、326、游1在大郭村站下车;游11在飞行学院下车即可
学校校长的岗位职责13
1、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤工作。
2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计一划，并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作，教科研
4、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的'聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
5、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。
6、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
7、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。
4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。
5、负责指导和组织各级各类考务工作。
6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。
7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。
8、完成校长交办的其他工作。
学校校长的岗位职责14
一、岗位职责
1、根据年度公司经营目标，制定年度教学产品、开班及教学计划，确保全年教学任务与计划有效执行;
2、负责面授业务单元教学、教研、教务、班主任团队建设与管理，负责所辖体系内服务体系的系统管理、流程制度等标准化建设，确保各校区教学质量持续稳定提升;
3、负责管理和培训教师团队，设计和迭代教师的.教学内容、教学大纲、教学活动、教学流程、教学模式、考核方式，完善内部管理机制;
4、建立健全教学质量、服务质量、教研质量等各板块的质量管理质量监督体系;
5、负责教学产品与互联网产品技术的融合、创新，提升产品竞争力;
6、负责组织教学产品运营分析，主导教学产品迭代;提升教学产品竞争优势、提高学员出勤率与满意度，提升教学产品运营效率。
二、任职要求
1、国内外大学本科及以上学历，日语专业;
2、有五年以上教学经验和教学团队管理经验;有日语教学经验、日语教学团队管理经验、日语教研经验者优先;
3、熟知基本的教育教学理论及具备一定的实战经验;教育学、教育心理学、教育技术学等教育类专业毕业、拥有深厚的理论基础以及实战经验者优先;有教学研究经验，有丰富的教学产品设计和管理经验者优先;
4、为人正直诚信、认真负责、成熟稳重，具备较强的工作能力、管理能力、抗压能力、领导力。
学校校长的岗位职责15
分管的副校长对校长负责，协助校长主抓学校安全工作，其如下：
1、组织实施上级有关安全工作意见，指导安保处制定学校安全工作计划、措施及各种规章；
2、指导安保处组织开展多种形式的安全法规和安全知识的`宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识；加强学校安全工作队伍建设；
3、制定安全应急预案，指导学校各部门协调统一，组织开展演练，协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作；
4、组织安保处、总务处定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理；
5、落实校区安全值班巡逻工作，加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查；督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况；
6、负责学生接送车的管理工作，指导、协调相关处室具体做好相关工作；
7、与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境；
8、接受并处理学校安全工作紧急情况信息；
9、完成上级交办的其它安全工作任务。
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