校长岗位职责

[精华]校长岗位职责

　　在不断进步的时代，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。我们该怎么制定岗位职责呢？以下是小编为大家收集的校长岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校长岗位职责1

　　一、主持学校行政全面工作，在上级党委和主管教育行政部门的领导下，坚持社会主义办学方向，贯彻招待党和国家的教育方针、政策、法令法规，保证学校教育教学工作的顺利进行，全面完成学校的教育教学任务。

　　二、组织制定和实施全校工作计划，协调好学校各项工作，做好实施学校工作计划的检查和总结工作。积极稳妥地进行教育教学改革。

　　三、建立和健全学校的各项规章制度、岗位责任制，并督促各部门做好检查评比工作，保证学校的正常秩序，树立良好的校风。

　　四、领导学校的思想政治教育工作，组织学校教职工政治思想、文化和业务学习。坚持把德育放在首位，做到教书育人，管理育人，服务育人，建立有效的校内外德育工作网络。

　　五、领导学校的.教学工作，要以主要精力抓好教学工作，指导和督促学校的教改和教研工作，保证教学大纲和教学计划的实施，提高教育教学质量。

　　六、管理学校的校舍、设备和经费，抓好学校勤工俭学工作，对学校的财务开支要认真审查。积极筹集办学经费。增收节支，改善办学条件和教职工的福利。搞好校园美化工作。

　　七、管理学校的人事工作，认真贯彻党的知识分子政策，关心教职员工的生活，保证师生员工的合法权益，领导学校的体育、卫生保健工作，保证教职员工和学生的健康。

　　八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动和劳动技术教育，安排好课外活动。加强学校的电化教学和仪器设备建设。

　　九、自觉接受学校澡组织和教职工的监督，定期向学校教代会汇报工作，召开民主生活会，发扬民主，集思广益，调动一切积极因素，做好学校各项工作。

　　十、开好校务会议和行政会议，并做好会议记录。协调好学校行政二层机构工作，使各部门正常运转。

　　十一、定期召开学生家长会议，介绍工作情况并提出要求和希望，负责协调处理学校的公共关系，广泛联系社会各界，努力争取社会对学校工作的支持和帮助。

　　十二、完成上级下达的招生工作任务。

　　十三、副校长协助校长分管是述工作，由校长分工负责。

校长岗位职责2

　　德育工作关系到学校的校风建设、班风建设和师德师风建设，关系到学生思想品德、行为习惯和学习成绩。同时，德育工作还关系到学校的形象和发展。分管德育工作的副校长在协助校长工作的同时，应做好分管工作。

　　分管德育工作副校长的职责是：

　　1、认真贯彻执行党的教育方针和政策，把坚定正确的政治方向摆在首位，坚持“三个面向”的办学方向，努力学习现代教育理论，不断探索新时期德育工作的规律，成为现代教育理论和教育观念的`倡导者。坚持人才培养与继承发扬民族精神相结合的思想，全面实施素质教育，把学生培养成有创造性和挑战性的“四有”人才。

　　2、定实施德育工作的学期计划、学年计划，检查工作计划的落实情况，认真总结学期、学年工作开展情况。在肯定成绩的同时，要找出问题，指出不足，提出改进措施。

　　3、协助校长加强教师的思想政治教育和职业道德教育，抓好班集体建设和创新教育，关心教师，尤其是班主任政治上、业务上的进步，充分调动教师的工作积极性。

　　4、加强对学生政治思想教育，落实学校的规章制度，认真指导搞好共青团、少先队工作，抓好学生的各项活动，积极开展德育科研工作，落实心理健康教育、青春期教育，做到有计划，有落实，有检查，有记载。

　　5、规范学校管理制度，积极参与学校重大举措的商议、决策。认真做好家长来访咨询工作，开好家长会。认真负责做好体卫工作。负责住校生管理工作，做好学校“身边希望工程”工作。

　　6、配合有关部门，开展好与学校教育相关的社会性教育活动。

　　7、认真做好工会及“退教协会”工作，加强教代会工作，做好校务公开工作。

　　8、认真完成上级教育行政部门布置的其他工作和任务。

　　德育主任岗位职责

　　1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。

　　2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。

　　3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。

　　4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。

　　5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。

　　6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中华传统美德。

　　7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。

　　8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。

　　9、组织开展好“二课”活动，抓出成效，抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。

校长岗位职责3

　　校长是学校的法人代表。在上级党委、教育行政部门的领导下，全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：

　　一、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级领导部门的法令、法规、指示、决定和有关政策，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。

　　二、领导制定学校的整体发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，经常检查、研究学校教育、教学质量和其他方面的工作，不断总结经验，扬长避短。

　　三、加强领导班子建设，根据学校教育、教学和管理需要和编制，设立精干的管理机构，在征得党组织同意后，任命中层干部，并负责布置、检查各部门的工作。

　　四、坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针，建立学生德育工作的网络队伍，加强对学生的政治、思想、品德教育，培养学生良好的习惯，高尚的情操，以形成良好的校风和学风。

　　五、坚持学校工作以教学为中心，按照国家课程设置方案和课程标准制订学校实施计划，按计划组织教学活动。

　　六、管好、用好校舍设备和经费，审批学校的'财务开支，坚持勤俭办学，艰苦创业，努力开展勤工俭学活动，不断改善办学条件，搞好师生福利。

　　七、严格学校管理，优化育人环境，建立、健全教职工岗位责任制和学校的各项规章制度，并做到有章必循，违章必究，建立优良校风。

　　八、民主管理，密切联系群众，倾听师生员工的意见，支持学校工会和共青团工作，发挥学校教代会、学代会作用，依靠师生员工办好学校。

　　九、负责领导和组织治安保卫、综合治理工作，贯彻执行教育和预言为主、综合治理的方针，增强师生的法纪观念，防止意外事故，维护学校正常的教育、教学秩序。

　　十、关心教职工的生活，努力解决教职工的后顾之忧，充分调动广大教职工的积极性、主动性。

　　十一、副校长对校长负责，协助校长做好分管的行政工作。

校长岗位职责4

　　岗位职责：

　　1、在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。

　　2、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。

　　3、主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的领导和员工有考核权。

　　4、分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的'顺利实施。

　　5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。

　　6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。

　　7、领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。

　　8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。

校长岗位职责5

　　1、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向，努力按教育规律办学，实现中学教育的培养目标。

　　2、负责制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，以及改革方案和岗位责任制目标。经常检查工作计划执行情况，搞好总结、报告工作，提出改进工作的.意见和措施。

　　3、加强对师生员工的思想政治教育，切实抓好学生的思想政治教育。全面提高教育教学质量，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

　　4、定期召开并主持校长办公会和行政会，领导学校教学改革与科研工作，领导学校体育卫生工作，负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。

　　5、坚持勤俭办学的精神，管理学校的经费、校舍和设备，组织实施学校基本建设，不断改善办学条件，不断改善教职工的集体福利，提高办学效益。

　　6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制，加强和改善学校管理，建立正常的教学秩序，树立良好校风、教风和学风。

　　7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。

　　8、协调学校外部关系，加强学校与社会、学生家长的联系，争取社会各界支持。

　　9、积极推进学校社会主义精神文明建设。

　　10、接受学校党组织的监督。

　　11、完成上级交办的其它工作，并创学校特色。

校长岗位职责6

　　岗位职责:

　　1、协助校长开展学校的教学、科研工作;

　　2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实;

　　3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项日常教学和科研活动,搞好教学评价;

　　4、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍;

　　5、负责指导和组织各级各类考务工作;

　　6、负责做好任免教研组长,备课组长和教务人员及教师的聘任和考核工作。

　　7、负责学校教学仪器和教材教辅订购计划的审批工作。

　　8、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的'改进意见、措施,供校长决策;

　　9、负责主管中层领导的考核和评价;

　　10、完成校长交办的其他工作。

　　任职要求:

　　1、本科学历以上,55周岁以下,湖北籍人士优先;

　　2、熟悉教育行业,有8年以上相关管理工作经验;

　　3、在沿海地区优质中、小学任校长5年以上,并长期有一线的正课教学经验,工作业绩突出;

　　4、具有先进的教育教学理念、一定的教研能力及卓越的管理理念;

　　5、具有高度责任心和敬业精神,有较强的沟通能力和资源整合力,计划与执行力,统筹组织和协调能力。

校长岗位职责7

　　1完成上级制定或自己制定的销售业绩目标;

　　2主持管理学校全盘工作;

　　3负责学校销售计划的制定与分解;

　　4负责销售渠道的.建立与维护;

　　5负责学校干部的聘用与管理工作;

　　6制定教育教学工作计划;

　　7制定学校发展计划;

　　8开展本校营销人员及咨询师的培训工作;

　　9开展本校教师及学管师的培训工作;

　　10关注校园安全与周边治理。

校长岗位职责8

　　岗位职责:

　　1、讲授服务礼仪、居家保洁、中餐制作、育儿护理等课程;

　　2、保质保量完成年度教学计划,确保学员就业率达标;

　　3、执行公司基地学员管理规范,确保学员人身安全;

　　4、从事课程研发、测试、评估,有一定管理能力;

　　任职要求

　　1、大专以上学历,教育类、医学及护理类、幼教类、厨艺等相关专业和爱好优先考虑;

　　2、3年以上相关岗位经验,至少1年以上的管理经验,熟练office基本操作;

　　3、认同这个行业,理解尊重体力劳动者,有激情和感染力,有很好的抗压能力;

校长岗位职责9

　　岗位职责：

　　一、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，检查和总结。

　　三、根据学校规模，编制标准，实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任多层级的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

　　四、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

　　五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，育人为根本的`方针，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动、活泼，确有成效地开展。

　　七、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

　　八、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

　　九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

　　十、领导校长室工作，民主管理学校。

校长岗位职责10

　　负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作。主要职责是：

　　一、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。

　　二、经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的'情况和学生校内外思想品德情况。

　　三、根据中学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。

　　四、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

　　五、抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。

　　六、指导和检查政教处主任、年级组长工作。

　　七、审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。

　　八、组织年级组长、班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。

　　九、深入年级、班级开展调查研究，了解学生思想状况及开展教育工作的情况，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。

　　十、及时了解和掌握学生思想状况，指导和检查年级组、班主任转化教育部分有缺憾生的情况。总结积累推广转化教育工作的经验。

校长岗位职责11

　　1.贯彻执行方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

　　2.制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

　　3.领导学校教学、思想教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的`考核工作。

　　4.领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

　　5.组织教职工学习、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

　　6.指导和助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。

　　7.积极支持配合职能部门和各村校开展教育，办好各类型培训班。

校长岗位职责12

　　职责描述：

　　1、熟悉国际教育行业以及国际教育的相关法律法规，完成总部布置的各项任务；

　　2、全面规划，统一安排学校各部门工作，根据总部确定的学校发展目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案，报校委会讨论及总校长审核批准之后实施；

　　3、定期召开行政会，研究、部署、落实学校工作，建设一个团结和谐、高效务实的领导团队；

　　4、与外方校长一起，加强教师队伍建设，负责校本研修、教师进修及骨干教师、双语教师的培养于评聘；

　　5、负责指导和管理全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理，做好中层管理部门的考核和奖惩；

　　6、全面负责学校的招生市场等工作，组建管理招生市场团队，通过市场宣传不断提升学校的品牌；

　　7、负责学校日常教学管理，保证教学计划的全面落实，打造积极向上的国际化校园文化；

　　8、负责指导、管理学校安全、后勤工作，并按照学校财务规定行使职权；

　　9、以学生为中心，负责学生的.全面管理事宜；

　　10、总部安排的其他工作。

　　任职要求：

　　1、10年以上教育行业工作背景，有5年以上国际学校教学及运营管理经验，了解国际教育发展趋势，具有国际视野；

　　2、热爱教育行业，具有高度的工作热情和责任心，良好的职业道德；

　　3、优秀的组织管理能力、创造创新能力、拓展能力以及决策、计划与执行能力；

　　4、熟悉国际课程（ALEVEL/SAT/AP/IB），并从事过中外合作、国际教育交流或教育项目合作办学工作者优先；

　　5、英语口语流利；

　　6、本科以上学历，必须有教师资格证或中学一级教师职称；

　　7、熟悉国际教育艺术领域课程设置及留学流程者优先考虑；

校长岗位职责13

　　岗位职责：

　　1.根据公司年度下达招生指标及财务指标，制定招生、宣传方案，并按照方案逐步实施

　　2.组织、实施招生活动和学历项目的推广工作，进行新媒体、户外广告、纸媒等营销，并策划线下市场活动；

　　3.收集当地各类市场信息，针对大型行业系统、企事业单位洽谈、公关；

　　4.组织制订本中心的管理制度，以绩效为导向的运营指标及考核方案；

　　5.参与系统开发及老生推荐报名工作，做好招生工作及数据整理。

　　岗位要求：

　　1.市场营销或管理学相关专业，大专以上学历，年龄25-35岁；

　　2.较强的市场洞察能力以及市场开发能力；

　　3.具有3年以上工作经验，有教育培训、保险、咨询行业者优先；

　　4.具有良好的`沟通能力，较强的团队建设和管理能力；

校长岗位职责14

　　1、贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示，协助校长领导学校教学工作，保证完成学校教学任务。

　　2、制定教育教学计划、规章制度、质量管理目标和提高教师业务水平规划；组织教导处、教研组制定并实施年度和学期工作计划。

　　3、领导和组织教学业务和行政考核工作。定期召开教育教学相关部门会议，了解、检查、总结教育教学情况，提出对各部门工作的具体要求，确保学校的正常秩序。认真总结经验，不断提出改进措施，推动学校教学工作的开展。

　　4、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。通过听课、谈话等形式，了解师生教与学情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进教学。

　　5、领导教师开展教育教学改革和实验，开展教材及教学法改革的研究，组织校际间及校内的教学经验交流，开展教学观摩，不断积累经验，改进教学方法，提高教学效益。

　　6、负责教师的继续教育培训工作，搞好业务培训、岗位培训，培养骨干教师，提高青年教师业务素质，提高教师队伍业务素质。

　　7、认真贯彻上级教育行政部门关于体育卫生工作的指示和规定，领导好全校的体育卫生工作，提高学生的`身体素质，保护增进学生的健康。

　　8、组织召开教研组长会议，及时传达上级教育行政部门关于学校教育及教研工作的指示精神，不断提出新的要求，推动学校教学工作的开展。

　　9、领导教导处搞好教学工作的检测、统计分析、总结评价，不断积累经验为以后教学工作打下良好基础。

　　10、定期检查教学设备和教学环境，与有关部门协调，确保教学工作需要。

校长岗位职责15

　　学生工作副校长受校长委托，负责全校学生的教育和管理工作。主要职责是：

　　1、贯彻党的'教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。

　　2、深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，做好学生思想教育工作。

　　3、组织制订和实施学生管理工作规划、计划；组织制订学生管理方面的规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。

　　4、负责主持召开学生工作会议，布置和检查学生科以及各专业部的学生管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。

　　5、组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作，保障学生身心健康。

　　6、加强班级两个文明建设的考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。

　　7、负责新生人学教育和军训工作；指导毕

　　业生跟踪调查和信息反馈工作；根据社会需求改进学生管理工作。

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