摩擦起电作文15篇[必备]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的摩擦起电作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![摩擦起电作文15篇[必备]](/pic/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
摩擦起电作文1
今天，我正在读书的时候，忽然看到了一个小实验。说是直尺在头发上，上下摩擦。放在纸上，纸就会被吸上来了。这是真的吗？直尺怎么可能把纸吸上来呢？我带着好奇心准备做这个实验。
我准备好材料，先拿一个格尺放在头发上，上下摩擦，一直到起电为止。我只摩擦了一小会儿，就着急地把它放在纸片上，咦，怎么吸不上来呢？我并没有气馁，我反复做了三四遍才找到了原因，是我摩擦的'时间太短了。我又重新做了一遍实验，加长了摩擦的时间，最后终于成功了。我让妈妈看一下我做的实验。妈妈表扬我是一个爱思考的孩子，我心里甜滋滋的。
但是，我还是不明白为什么纸片会吸上来？我上网找了相关的资料。我明白了，人的头发上最容易起静电，直尺摩擦了头头发上的静电起了电荷。才能够吸引比较轻，比较小的物体。
我也渐渐地喜欢上了科学小实验。
摩擦起电作文2
今天我给大家说摩擦起电，我以前不知道什么是摩擦起电，我只知道冬天的时候脱衣服的。时候会听到电声。我今天听了电视上的老师讲，我终于知道什么是摩擦起电了。
一天，我做了一个实验实验室，先准备一把尺子，一把儿童剪刀和一张纸接着，将尺子放在头发上摩擦大约摩擦一二分钟，然后把纸条4×小纸片。最后把尺子放在纸条上面。
神奇的事情发生了，有的纸条贴在了尺子上面。有的立了起来，还有的没有动，拿着尺子慢慢移动表达，纸片也跟着动起来，这时我高兴极了。实验成功了，过了一会儿，我见池子上一个纸条都没有。我这时候有一些伤心，我就去妈妈说，妈妈为什么把尺子放在头发上摩擦一会儿，再放到纸条上面过一会儿。一个纸条都没动，为什么呀?妈妈说因为没有摩擦力了，所以才会没有纸条贴在尺子上面。我说明白了。
我的.实验成功了，我非常高兴，科学真的非常有趣，以后我还要做更多小实验。
摩擦起电作文3
在一个阳光明媚的双休日下午，我正懒洋洋地坐在椅子上看书，突然我在书上看见一个有趣而且又简单的小实验：
“用一把尺子在衣服上来回摩擦之后，再轻轻靠近黄豆大小的小纸片会发生神奇的一幕。”我读着书上的文字。会发生什么呢？要不试试？
说干就干，我找来一把淡黄色的透明塑料尺和一张彩色软纸。我先把彩色软纸按照书上所说撕成黄豆大小的小纸片儿，然后用塑料尺在衣服上用力地来回摩擦，然后小心翼翼地靠近小纸片儿。
“什么玩意儿？！连动都不动一下的`？”面对纹丝不动、毫无反应的小纸片，我无语至极，不由自主地大叫起来。
第一次实验没成功，但是我不甘心，既然书上有那就说明有人做过，他们能成，我有何不可？
我又重新摩擦塑料尺，不过我这次是在被子上摩擦的。摩擦完之后我又一次满心期待地靠近那几张“倔强”的小纸片儿。
“不是吧！你只给我吸一张？”我看着那唯一一张被吸上起去的小纸片儿哭笑不得。
“我就不信了，我怎么会成功不了！”我给自己打气。
“哎，哎，哎，上去了，上去了！”我突然欣喜若狂地大叫起来。我成功了！
我疑惑不解，到底是什么原因让小纸片儿吸到塑料尺上的呢？我急忙翻到书本的最后一页寻找答案，原来让塑料尺吸到小纸片儿的不是其他东西就是我们生活中常见的静电！因为毛衣产生的静电较大，就像我们大冬天的时候脱毛衣会听见“滋啦，滋啦”的声音其实就是静电。而我这次就是在毛衣上摩擦，所以很轻松的把小纸片儿吸了上去。
这次实验不仅让我明白了静电可以吸东西，而且让我感受到了成功的喜悦。好开心哦，满满的成就感！
摩擦起电作文4
你们听说过吗？我用家里的餐巾纸就可以做出会跳来跳去的小纸片哦！
前年寒假的.一天，我找来一个圆形的软质塑料盒盖和餐巾纸。首先我在桌子上放一些餐巾纸碎片，然后把塑料盒子盖在纸片上，最后用手轻轻地拍几下盒盖，这时我惊奇地发现，这些小纸片竟然“活了”起来，还欢快地跳起了舞蹈，就像是一个个兴高彩烈的小孩子。这些调皮的小纸片，一会儿扭着秧歌，一会儿跳起了拉丁舞，一会儿又变幻成了圆舞曲，真是有趣极了！可是我又摸了摸脑门想了想，这些小纸片为什么会产生这种现象呢？
哦！最后我终于明白了其中的道理：因为塑料盒面受到了摩擦后产生了静电，它所带的电荷与小纸片相反，由于静电引力的作用，所以小纸片才会一个个地动了起来。
你们觉得我这次的实验是不是很有趣？
摩擦起电作文5
哇，二楼的一七教室在干什么？原来他们要做一个小实验叫“摩擦起电”。他们要怎么做呢？让人迫不及待的想看他们做实验，让我们一起去看看吧！
首先，老师给我们发了一张小纸条，让我们把它撕掉，老师话还没有说完，有的同学就拿起纸一直猛撕，感觉纸片跟他们有仇一样；有的拿起他的小剪刀开始剪，把小纸片弄得小小的，不过他累得气喘吁吁；还有的在那儿慢慢地撕，不过她撕得很好看，像一位艺术家。老师还说，要撕得越小越好，我心里想我一定要撕得又好看又小又快。这时我自信满满地开始做了起来，果然我做得又好看又小又快。
撕完纸我们还需要一个道具，就是一把“普通的小尺子”，在头发上面摩擦。有人先下手为强，第一个就先用尺子在上面摩擦；有人像一只蜗牛一样慢悠悠地摩擦着；有人用了自己的九牛二虎之力摩擦，累得他满头大汗，还把自己弄成像是一位要饭的一样。
开始摩擦了，我用尺子在头发上面摩擦，我使劲地摩擦，不一会儿，我把尺子放在小纸屑上面，纸片自觉地飞了上去，像一位位芭蕾舞蹈演员。有人没有成功，他依旧在努力摩擦着，可是还是吸不上去，好像纸片宝宝们都吃了一颗颗。没有成功的'人看见有人做成功了，听见有人在欢呼自己做好了，他心里很焦急，我想对他说：“心急吃不了热豆腐。”
“摩擦起电”其实是静电的现象，静电产生的吸附力只能吸上比这个吸附力轻很多的物体。难怪有些人吸不上去，原来是小纸片在捣乱，小纸片真团结啊！
这真是一个快乐又有趣的实验啊！
摩擦起电作文6
今天在我们的作文课堂上，老师给我们做了一个实验，叫隔空取物，也叫摩擦生电。
刚听到这个实验名称时，同学们个个面带疑惑地问老师：“这个实验是怎么可以做到隔空取物的呢？”老师说：既然大家都很好奇，那就拭目以待吧！”于是大家满怀期待地跟随老师一起做了这个实验。
首先，我们要准备了一把尺子，一些碎纸屑和一个塑料袋，然后把纸屑平铺在桌子上，再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感觉差不多的时候，迅速将尺子接近碎纸屑。奇迹发生了，只见有一部分的`纸屑居然真的吸附在尺子上了。教室里顿时掌声雷动，大家异口同声地说道：“原来真的可以呀！太神奇了！”
随后又听同学们议论，说是用笔也可以摩擦生电。我带着好奇的心情赶紧试了一下，居然真的成功了！
这个实验真的太不可思议了！很开心能够通过这个实验让我们又懂得了一个科学知识点。
摩擦起电作文7
今天上课的时候，陈老师笑眯眯地告诉我们：“今天我们来做一个小实验，叫‘摩擦起电’，好不好？”同学们一听，以为会被电着，吓得目瞪口呆。陈老师却说：“不要想太多。”同学们都用期待的眼神看着老师，嘴里还喊着：“太棒了！”
在实验前，老师发给我们一人一张报纸片。实验开始了，同学们都“加工”起纸片来，教室里一片“嘶嘶”声。我也开始动手了，过了一会儿，我的纸片就粉身碎骨。这也是要考我们的耐心了，老师还说，一定要把纸“加工”成小纸片，越小越好！我又开始“加工”起来，撕得我手都痛了。老师看过来，说我的纸片合格了。但是不能打哈欠，一打哈欠纸片就乱飞，掉地上都看不见了，要保护好纸片。现在就等着下面的实验了。
实验开始了，我先拿来了一把塑料的尺子，把小纸片散开，然后把尺子放在头发上擦一擦，摩热放在小纸片的.上方，这些小纸片像一群小孩子在玩蹦极一样蹦到了尺子上。我数了数，这些小纸片粘在了尺子上，停留了三十二秒，三十二秒后掉了下来，还有几个小纸屑仿佛一群小孩子看见了妈妈一样，投在妈妈的怀里不肯下来。
做完实验后，同学们有的问老师为什么小纸片能立在尺子上，有的正讨论原因，老师说：“塑料物摩擦后，会产生静电现象。”老师还告诉我们：“静电产生时会有吸附力，就是这个吸附力使得小纸屑能立在尺子上的。生活中产生静电现象还有很多，如脱毛衣时的小火花也是静电现象。”同学们听完恍然大悟。
这个小实验可真有趣呀！
摩擦起电作文8
有人说过，只要细心观察，知识无处不在，这是真的吗？
今天的课堂上老师就让我们观察了一个实验。老师拿出来了两本书页重叠在一起的书，并让我们把它拉出来，有许多同学说：“哼！这有什么难的？不就是让两本书分开来吗？”老师看着他们，并叫了其中的几位同学来扯，可是不管他们怎么扯，都扯不开那两本重叠在一起的书，当然也包括我。
我心想：这两本书怎么这么“稀奇古怪”啊！正当我们疑惑不解时，老师说话了：“同学们你们之所以来不开，是因为当两本书的书页几页几页地重叠起来，你用力拉的时候，书页之间互相摩擦，就会产生摩擦力。你越用力拉，产生的摩擦力就越大，所以拉不开。一定要先把书抖几下，往里吹气，使页面分开，让它们无法产生摩擦力，就能够轻而易举地把书拉开了。”有些同学感叹说：“哇！好神奇啊！”老师还说：“也可以做一个实验喔！可以把一只笔放在头发上搓一搓，拿一些纸的小碎片。把在头发上搓过的笔，放在小纸碎的旁边，小纸碎就会被吸住了。这种摩擦力可以产生电。还有一种摩擦力可以产生热量……”老师的话还没说完，同学们就已经说：“搓手，搓手。”“对了，同学们说就是这样。你们可以搓搓手再捂到脸上，这样你的'脸就暖多了。”
这节课，我终于知道了罗丹说的：“世界上并不缺少美，缺少的尽是发现美的眼睛”这句话的意思了。我以后会做一个生活中的有心人，留心观察生活，学习更多的知识。作文
摩擦起电作文9
有一天，我走到爸爸的房间，发现书桌上有包苹果的塑料纸、吸管、纸张等。我想，利用这些东西，怎样才能做出一个实验呢？
我拿出吸管，思考着：如果用吸管吸包苹果的碎塑料纸，会怎么样呢？于是，我开始动手。我用吸管吸碎塑料纸，但是没吸上来，再试了一次，发现还是不行。我心里嘀咕着：怎么回事呢？是不是哪里漏了一个步骤？还是这个办法根本行不通？
我看到旁边有一张纸张，心想：如果我用吸管摩擦一下纸张，会怎么样呢？说干就干，我用吸管在纸张上轻轻地摩擦了一下，再去吸。“怎么还是不行？这是怎么回事呢？”我自言自语道。过了一会儿，我想起爸爸说过的一个办法：重力摩擦。我用了这招，还是没有解决难关。我又有了一个大胆的想法：是不是摩擦的次数太少了？如果再摩擦几次的话，不就可以了吗？我又摩擦了五次，慢慢的，吸管竟吸住了碎塑料纸。我觉得还不够多，又摩擦了六次、七次，八次，九次、十次……这样，摩擦越多，吸在吸管上碎塑料纸也越多，哈哈，我的实验成功了。
做完实验，我得出了结论：如果不磨擦，吸管就吸不住碎塑料纸。如果摩擦越少，吸到的'碎塑料纸就越少。如果摩擦多次的话，就能吸住更多的碎塑料纸，因为通过摩擦，产生了一种电——静电。
在这个“玩”的实验中，我坚持了很多次都没有放弃，把这个趣味的实验做到了最后一步，并得出了结论。我不在乎累不累，关键是要懂得一句话：有付出，才有收获！这样才能换来实验的成功！
点评：列文虎克在玩中发明了显微镜，牛顿在玩中发现了万有引力。小作者在一次又一次的实验中明白了摩擦会产生静电！文章叙述详细，条理清晰，心里活动描写细致传神。杨洋同学善于思考，勇于探索，锲而不舍的钻研精神值得我们学习！
摩擦起电作文10
今天的自然课上，黄老师带同学们做了一个有趣的科学实验。这个小实验叫做“摩擦起电”。
只见黄老师让我们拿出文具盒里的塑料尺子，并把一张大纸片撕成小碎。
实验开始了，我将准备好的一把小尺子、小纸片放在桌子上。首先，我将小纸片撕成一厘米左右的纸屑放在桌子上。接着，我拿起尺子在头上进行摩擦。感到尺子微微发热时，将它靠近纸屑，并上下缓慢慢慢移动。奇迹在此发生了，小纸屑跟着尺子动了起来真是太神奇了。
这是为什么呢?原来是因为当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时，由于静电感应，没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边，产生与带电物体所携带电荷反性的电荷，另一则产生相同数量的.同极电荷。由于异性互相吸引，就会表现出静电吸引现象，这就是静电吸附的原理。
这个实验真有趣!我以后好好学习，去探索更多的科学奥秘，为人类的科学事业贡献自己的一份力量。
摩擦起电作文11
有人说过，只要细心观察，知识无处不在，这是真的吗？
今天，老师给我们上了一节别开生面的课。老师拿了两本书出来，问我们它们有没有什么相同之处？一个同学说：”有，它们形状一样。“
还有一个同学说：”有，它们颜色一样。“另一个同学说：”有，它们同样是作文选。“老师竖起大拇指，笑眯眯地说：”同学们都说得很对，但是它们还有一个相同之处哦！它们都是重叠起来的。“老师还问我们这两本书重叠起来能不能用手拉开呢？有的同学说能用手拉开。还有的同学说不能。我想：这不就是两本书吗？怎么拉不开呢？老师请了两个同学上去用手；拉开这两本重叠起来的书。那两个同学用了非常大的力气，脸都憋红了，还是拉不开。见了这种情况，老师又请了四个同学用手拉开这两本书，他们用了最大的力量还是拉不开。最后，老师又请了十个同学上去拉开这两本书，他们费了九牛二虎之力，那两本书还是无动于衷。这时，老师只是向书本吹了一口气就能用手拉开了。老师说：”这两本书的.书页几页几页地重叠起来，当你拉的时候会有摩擦力。把书抖几下，往里吹口气，使页面分开，无法产生摩擦力，就能轻松地拉开了。“我们恍然大悟，为此感到奇妙。
多观察、多经历、多研究，是学习的三大栋梁。——迪斯雷利。我相信如果我们能细心观察，就能学到好东西。
摩擦起电作文12
一天，不知道老师是心情好还是怎么了，老师让我们做了一个实验，同学们都很兴奋起来了。
实验开始了，由胡淦华左手拿着一把尺子，右手拿着一张纸。胡淦华把纸剪成一个个小碎片，老师要他把尺子剪在头发上摩擦，他的手上下上下地移动，好了，他把尺子放在纸片上面，连一点反应都没有。同学们看见了都不甘心，有一个同学站起来说：“加油！胡淦华不要放弃。”另一个又说：“加油！加油！胡淦华你是最棒的！”就在大家的`鼓励下他再次开始了实验。
他把尺子放在头发上又一次开始摩擦，并且放在一个地方摩擦，就像一个在赛跑的车子在头上飞跑，他摸了一尺子很热，他还没把尺子放到纸片上时，突然纸片被吸了上去，同学们都惊讶了起来。还有几个同学忍不住跑到前面看了一通，远处传来了掌声，这掌声是给他的鼓励。
这个实验让我爱上了科学。科学真有趣，后来我知道了，这一现象是“摩擦起电”原理是在反复摩擦之后会产生静电，纸片会“吸”了上去。
通过这一次实验，我更加喜欢上了科学了，我一定会在科学的道路上越走越远。
摩擦起电作文13
在大自然中，藏着无数的奥秘。只要认真观察身边的事物，就会发现它的秘密。
今天，语文课竟然变成了科学课卢老师笑容满面地说：“同学们，这节课给大家做一个小实验”。只见老师拿来一把尺子和一些小碎片，接着老师在衣服上用力地摩擦，然后把尺子放在纸碎上，可是一点反应也没有。老师又用圆珠笔在衣服上用力地摩擦，再放在纸上，奇迹出现了，纸碎竟然吸在纸上，同学们都目瞪口呆。老师说：“好了，大家来试一试吧！”同学们都迫不及待的拿笔在衣服上摩擦。有的同学成功了，把纸吸在圆珠笔上，有的同学在别人的'帮助下成功了。老师问：你们知道纸为什么会吸上来呢？“教室里大家都异口同声地说：”不知道。“只有xxx说：”原因是我们不断摩擦衣服和笔，它们不断产生静电，就可以把纸碎吸上来了。“
在这节科学课中，我懂得了只要认真观察身边的事物，就会发现大自然的奥秘。
摩擦起电作文14
这节作文课，老师神秘地说：“今天，我们来做一个小实验。”她借了三样东西，分别是尺子、圆珠笔和废纸。同学们一头雾水，到底要做什么实验呢？
接着，老师请上了两位同学，老师分别让他们一个拿笔一个拿尺子，在黑板和桌子上摩擦。这时，同学们才知道这个实验的名字是摩擦起电。两位同学都小心翼翼地摩擦著，因为这是借来的尺子和笔。过了一会儿，两位同学摩擦的'差不多了，拿尺子和笔向废纸碎片吸，纸片居然没有被吸起来，再吸，还是不行。于是，两位同学都垂头丧气地回去了。其中一位同学灵机一动，跑过来，对老师说：“老师，这样做不对，应该让他们与自己的衣服摩擦。”他刚一说完，全班就立刻试了起来。
我先用一支笔放到自己的裤子上，使劲摩擦，之后，把笔和纸片进行接触，却发现纸片居然纹丝不动。咦？这究竟是怎么回事？我又有疑问了。于是，我又重试了一遍，这回，我把摩擦时间延长了5秒钟，看看会有什么变化。当我再次与纸片接触时，惊奇地发现，纸片开始随着我的笔动起来了；我再延长了摩擦的时间，纸片可以吸在我的笔上了。耶！我成功了！
不过，这时为什么呢？原来，我们的身体本来就有电，只不过很小。再与物体产生摩擦，就形成静电了！其实，在我们的生活中，也会产生静电。
通过这次实验，我知道了只要认真观察我们的世界，总会让你大开眼界，观察到的现象也会尽收眼底！
摩擦起电作文15
今天，我和我的好朋友一起做了一次有趣的科学实验。这个实验的名字叫做摩擦起电。
我们先拿出剪刀和纸张，把纸张剪成许许多多的小纸片，放在桌子上。接着我们拿一把尺子或一支自动笔在自己的头上轻轻摩擦，然后我就迫不及待的'把尺子靠近小纸片。哇！还没有贴上去，小纸片就不知不觉地跳了上来，有的小纸片像在玩老鹰捉小鸡，排成了长长的队伍。还有的小纸片像在桌子上跳起了舞。我把尺上的小纸片弄了下来，又在头发上摩擦了几下，又去靠近小纸片，吸的更多啦，我把尺向右边移，小纸片也跟着尺去了右边，我把尺移向左边小纸片也跟着尺到了左边。最后我又好奇得想了一下，为什么小纸片会吸到尺上呢？
我带了一个大问号去问了爸爸，爸爸告诉我“你刚才的实验就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑给吸引了，比如，在天气干燥的时候我们梳头，头发会飘起来，脱毛衣的时候会有噼啪的声音，甚至还能看到光，这都是摩擦起电。”听了爸爸的话，我和朋友恍然大悟，原来是这样啊。
科学的世界，无奇不有，只要我们留心观察，勤于思考，定能发现很多奥秘！
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