认识正方体的教学设计

时间：2024-06-14 09:00:51 学人智库我要投稿

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认识正方体的教学设计

　　活动目标：

认识正方体的教学设计

　　1、初步认识正方体，知道正方体的一些基本形状特征。

　　2、通过游戏活动，正确感知正方体的六个面，知道正方体有六个正方形的面。

　　3、在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。

　　活动准备：

　　正方体摋子一个，彩色正方形六个，课件。

　　活动过程：

　　（一）导入：七彩蛇送礼物

　　1、小朋友，你们看，谁来了？（课件1）（七彩蛇）七彩蛇身上有几种颜色呀？（七种）那是哪些颜色呢？（粉色、橙色、蓝色、金黄色、绿色、紫色、白色）

　　2、今天七彩蛇给我们大家带来了一个彩色的礼物，想不想看呀？我们一起说：“一、二、三”。

　　3、是什么呀？（彩色的摋子）

　　（二）游戏：玩摋子

　　1、你们看，摋子上有哪些数字呀？（1—6）

　　2、现在我们来玩“抛摋子”的游戏。

　　（1）幼儿边拍手边出声数数；

　　（2）幼儿拍手时要求不出声，增加难度。

　　（三）认识正方体

　　1、彩色摋子真好玩！我们来看一看，数字1住在什么颜色什么形状的家里呀？出示“图片”

　　2、依次观察数字2—6，依次出示其余“图片”。

　　3、观察完整的“正方体展开面”

　　①数一数：有几个图形呀？（六个）

　　②看一看：每个图形都是什么形状呀？（正方形）复习一下正方形的基本特征。

　　③比一比：每个正方形一样大吗？（一样大）

　　④呀！六个一样大的正方形加上数字，就变成了这个好玩的摋子。它还有一个好听的名字叫“正方体”。叫什么呀？

　　⑤小结：正方体有六个面，每个面都是一样大的正方形。（教师边说边演示六个面）

　　⑥幼儿讲述正方体以上特征。（我们一起来说一说）

　　（四）游戏：找找正方体

　　1、你们看，（课件2）现在七彩蛇要来考考你们，请你们找一找，这张图片里面有哪些东西是正方体？

　　2、彩色摋子是正方体，小朋友，你们家里有哪些东西也是正方体的呀？

　　（五）制作正方体

　　1、今天你们的表现真棒，七彩蛇要给你们颁奖啦！（课件3）（播放音乐）

　　2、现在请你们去动手做一做，看看七彩蛇给你们的奖品是什么？（幼儿人手一份制作）

　　（六）游戏：同伴玩摋子

　　1、七彩蛇送给你们的奖品是什么呀？

　　2、现在我们一起去教室玩摋子吧！

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