作文教学实录

时间:2021-09-16 20:20:48 作文写作 我要投稿

作文教学实录

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的作文教学实录,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作文教学实录

  师:近四年的全国高考作文,都是“话题作文”,俗称“三自作文”,即自拟题目,自定立意,自选文体。20xx年上海卷也是“三自作文”。阅卷时,题目虽没有确定评分标准,其实,谁都知道题目的好坏对作文评分的高低肯定是有影响的。有人把高考作文比喻成年轻的姑娘,考生要善于“打扮”,亮出你的动人之处,让阅卷老师“一见钟情”。显然,好的题目就是一个亮点。因此,“自拟题目”也是考察考生写作能力的一个重要方面,切不可等闲视之。常言说:“佛靠金妆,人靠衣妆”,我们则可以说“文靠题妆,题靠妙妆”。好的题目,在高考作文中,是打动阅卷老师“芳心”的重要“武器”,也是赢得作文高分的诀窍之一。“题好一半文”恐怕讲的就是这个道理。

  (生笑,窃窃私语。)

  生:老师那怎么给作文拟个好题目呢?

  师:问得好,这节课我们就来训练一下作文的拟题。

  师:下面大家以“人”为话题,拟一些题目。

  (生分小组讨论,以奥赛队形式汇报,每队不少于三个。)

  紫色的回忆队:《一个成功的翻译者》、《属于人的美》、《人生》

  传奇队:《人生,永远燃烧的烈火》、《“彩霞”人生》、《幸福人生》

  灌篮高手队:《人生如同巧克力》、《人生的思索》、《人道、人权、人类》

  零下一度队:《做人》、《感悟人生》、《人很重要》

  必胜客队:《人=灵魂+躯体》、《人类的时尚》、《珍惜生命》

  师:(微笑)很好,同学们集思广益,拟了这么多好作文题。觉得哪些题目拟的最好。

  (生激烈争论)

  生1:我认为《人生的思索》和《感悟人生》拟得最好。

  师:为什么?

  生1:因为这两个题目都直入主题、而且很深刻,很成熟,有一种对人生反思的哲理。

  生2:我认为《“彩霞”人生》最好,因为这道题目,它用了比喻的修辞手法,不但写出了人生的色彩,想象的空间也很大。

  生3:我认为《人生如巧克力》最好,因为我最喜欢吃巧克力,

  (生哄然大笑)

  师:同学们从不同的角度阐述了自己的观点,而且很新颖,很有个性。那么那些未被同学们看中的题目为什么不好呢?思考一下它们有什么共同特点?

  (生窃窃私语)

  生4:我认为那些题目不好写作文。

  师:为什么不好写呢?

  生4:(思考一会儿)不知从何下手。

  师:各小组可以讨论讨论。

  生5:我们组一致认为这些题目很空洞,不具体,所以不知从何下手。

  师:很好。同学们在给话题作文拟题时常犯的错误有以下几个:(1)照抄话题,误把话题当题目。(2)题目没有新意,落入俗套。(3)题目过大,宽泛,没有针对性。(4)题文不符,文不对题。

  师:话题作文怎样拟好题目呢?首先要切题。一般话题作文的`话题开放性大,写作角度多,选好一个角度命题即可,切不可贪大求全。要细处落笔,以小见大,适合于自己写作。其次要新颖、生动,不人云亦云。在拟题过程中,角度新鲜一点,调动丰富的想象,有时会取到意想不到的效果。

  师:下面我给大家介绍一些作文拟题的方法,同学们在以后的作文拟题中不妨一试。

  (1)套用法。就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等。如《我被真诚撞了一下腰》、《九百九十九个心愿》、《我的眼里只有你》、《夜半“呼”声》等,这些题目大家似曾相识,却又做了一些改装,给人耳目一新,又不乏幽默的感觉。

  (2)悬念法。设置悬念,引人入胜。例如,《他一直盯着女生看》。一看这个题目吓了一跳,非看下去不可。看完才知道原来他是毕业前给同学们画一些毕业肖像。

  (3)新视角。从一些新颖的角度入手拟题。例如写“团结”的作文很多,如何拟一个新颖的题目呢?一位同学独辟蹊径,拟了这样一道题目:“5—1=0”,令人不得不看下去。

  (4)题目中采用一些修辞手法。例如,刚才传奇队的《“彩霞”人生》、《人生,永远燃烧的烈火》,使作文增辉添彩。

  师:好,我已经说了这么多了,“光说不练嘴把式”,下面大家就具体练一练。以“幸福”为话题拟一些题目。

  (生热烈讨论。)

  传奇队:《提醒幸福》、《幸福之我见》

  零下一度队:《我和幸福失之交臂》、《幸福向我招手》

  紫色的回忆队:《幸福漂流记》、《紫色的幸福》

  灌篮高手队:《幸福=责任+拼搏》、《爱拼才会赢》

  必胜客队:《幸福应是先苦后甜》

  师:同学们这一次的拟题能现学现用、活学活用,比上次有了很大的提高,希望大家继续坚持。

  师:最后,同学们以“网”为话题写一篇文章。

  转变观念,海阔天空

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