【精选】尝试的作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的尝试的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
尝试的作文 篇1
白茫茫，漫天雨雪飘荡，蓦然间有种放纵的感觉，感觉到一种放纵的美。
永远相信父亲是爱我的，对于我的爱和她的爱是相平衡的，这是使我坚信父亲爱我的唯一信念，可就是这个坚定的信念却在平静无风的海面消失了。渐渐消失的爱让我有了一种想放纵自己的欲望，一种极想尝试的放纵。
曾经，我是独享父爱的，直到有个和我年龄相差不多的她出现时，我发现父爱偏转了方向。我清楚的知道：每晚父亲不再为我盖好被子，不再因为我为学习熬夜很晚而关心的说要早些睡，也不在因为我的每一次进步而鼓励我了。每晚躺在床上，听到她的房间门被打开，然后过许久再轻轻关上，而我的房间门却象是一扇沉重的大门，不曾有一缕灯光映在床沿边。
或许，我彻底的要在父爱中失去方向了。那晚，夜很深了，我在书桌上写作业，听着父亲东碰西撞的声音，我知道父亲喝醉酒了，可我还是很敏感的听到父亲打开了她房间的门，然后和往常一样轻轻的关上了门。终究父亲还是没有打开我房间的门，瞬间，我的心颤抖了：父亲就连喝醉了也不会开错门，也不会忘记帮她盖好被子，父亲丝毫也想不到我了，我在他眼里像是一滴落入火炉的水滴——蒸发了，再也没有了。我起身跑出了房间，跑出了家门，当把门关上的那一刹那，那颗颤抖的心流泪了。
深秋的夜，寂静却又透着几分悲寥，就像今晚的我。刺骨的冷风吹过我流满泪的脸颊，觉得这时的自己颓废极了。第一次一个人在这样深的夜里游荡，第一次放纵了自己。路上枯黄的'落叶半卷着，映着路灯发出的淡黄的光，在风中飘来荡去，路上三三两两的行人显得我更加孤独与悲伤，为什么？为什么父亲会变成如此的样子，爱我的父亲为何现在是这般的陌生。泪水肆无忌惮的胡乱流淌着？
我想，我对父亲要彻彻底底的失望了。
自己在那一刻获得了心底有着强烈欲望的一次放纵，无意间尝试了放纵，可是，我却对父亲失望了。
尝试的作文 篇2
这周六，我和爸妈、弟四人来到珠海横琴游玩。时间飞逝，一眨眼就到了傍晚了。
我们吃过晚饭，正在横琴村散步，突然看见一个大大的广场。广场里有的人打篮球，有的人玩滑梯，有的人在打羽毛球。我突然看见两个杆子。我两眼放光，像饥饿的老虎看见了美味的食物般。没等我开口，老爸倒先说：“嗯，那有人在打篮球。哇，真激烈呀，我去那边看看，你们去那玩吧。”“耶！”我欢呼起来，“太好了！可以痛快地玩一会了！”
我迫不及待地走到杆前。妈妈突然眼前一亮，“我教你们翻杆吧！”我和弟弟都茫然的像迷路的蜗牛。“哎呀，就是人在杆上可以翻杆绕圈的。”“哦——懂了！”我跟弟弟异口同声地叫起来。
我迫不及待地去用手握杆，等待妈妈的下一步指示。“好，脚上来踩住两只手的中间。”我无力地把脚抬高，还没到杆上，一声“嘭”，好吧，落地了。我再度尝试，我的手用力地撑着，让自己先离开地球表面，再把脚甩甩，让脚挂到杆上去。“太好了！妈妈，我好了！下一步——”我欢呼着。可是，身体却一下跌到了地上，我的屁股又重重地受到了打击。妈妈本来期待的`眼神一下子失落下来：“先不松手，等把脚放稳了先。”我又开始重新尝试。嘿，抓住了方法，我一下就上来了，哈哈！我真是比神还聪明！
接下来是最难的环节。要把脚往头顶后翻，然后再完美落地。我的脚心急地往后伸。不料，手坚持不了啊，一用力就出汗。还好，妈妈把我的腰接住，不然真得摔个四脚朝天了。我再试一次，哎，不行，手还是滑了。不，我此时的纳闷就像在看两只猫在打架的裁判一样，不知道要不要去阻止。我的自尊心瞬间被点燃。我的愤怒之情在告诉我：为什么别人行的事我不行？我要再来！这次，我特意把手在裤子两边擦到没有一点湿的程度。我再次尝试。两手抓稳，脚迅速踩稳，翻！这次没有手滑。各位一定以为这样就成功了吧？不，大错特错！唉，我真佩服我这猪脑。我竟然在翻下来时两脚没并腿而分着叉，令我又是重心不足又没有顺着力。更令我羞的是，还让妈妈他们哈哈大笑！
我不放弃，再次尝试。我用妈妈教的方法，先抓稳，后翻杆，双腿并紧，来了一个华丽丽的翻杆。我成功了！
从这件事我悟到什么事都要去尝试，只要试了，什么都是浮云！
尝试的作文 篇3
正月十五从妈家出来，带着9岁的儿子骑自行车到西环公园去玩。到了西环公园，儿子提议，“爸爸、妈妈我们来一次探险吧。我们骑车到濮山园。”
平日里，总是开车去濮上园，难得孩子的倡议，我很赞同。冬日的暖阳，和煦的阳光，我们三口之家顺着濮水河开启了我们20xx年的第一次探险。一路上，我们说说笑笑；一路上，儿子饶有兴趣地观察着一切；一路上，我们会为一个个鸟窝停下来；一路上，孩子撒着欢，像出笼的小鸟；一路上，我们会为一根芦苇停下来……开车10分钟的行程，我们骑了一个半小时。
到了濮上园，孩子特别的乖巧懂事。看到我想吃冰激凌，他主动用他的零花钱给我买，而他对自己，却不舍得买。在濮上园玩了一个半小时，我们原路返回，孩子做的很好，没有抱怨，而是快乐的'前行。
感谢孩子他爸的陪伴，平时很少陪伴我们。如果没有他，我不敢一个人骑车带着孩子走那么远。忙碌、紧张的生活节奏，让我们很多时候忽略了回归自然。我们和儿子约定，等到春暖花开，约上他的好朋友和家人，我们再来一次这样的探险，去野外看看花，看看草，寻找别样的经历，体验别样的感受。
尝试的作文 篇4
第一，分阶段，有的放矢训练作文的一些基本能力。具体做法是：首先根据《大纲》要求，确立整个高中阶段作文教学的总体计划为学会写三大文体和各种应用类文体的文章，其中高一侧重记叙文，高二侧重议论文、说明文，高三不限文体，放手写作，以充分展示学生的写作个性。其次，每堂作文课都提出具体的训练目标和要求，务必做到有的放矢。学生作文最头痛的问题是“无米下锅”，所以，就把培养“观察积累”习惯和能力作为作文教学的第一课，布置作文前先给学生讲观察积累的重要性及其方法，再提出具体要求让学生作文。
如观察身边的人，写一篇作文(要写出人物的言行举止)；观察身边的事，写一篇作文(要写出事情的来龙去脉)；观察一种植物，写一篇作文(要写出其色香味形)；写一篇谈读书重要性的文章(要引用三四句有关的名人名言来说明道理)；写一篇反对铺张浪费、建造节约型社会的'文章(必须用上四五个成语或熟语等等)。经过一学期甚至更长时间的反复训练，绝大多数学生逐步养成了观察积累的习惯，初步具备了该项能力。学生作文再也不为“无米”而发愁了。“米”的问题解决之后，就是如何做的问题了。接下来就依次分别训练“选材立意”、“布局谋篇”、“开头结尾”、“过渡照应”、“抒情议论”等作文必不可少的一些基本能力。在进行这些单项训练的同时，兼顾总体教学计划，适时融进一些文体知识并进行相关文体的训练。如训练“选材立意”能力，就让学生明白记叙文与议论文选材立意的不同之处。训练“谋篇布局”能力就告诉学生记叙文和议论文截然不同的结构模式等。完成了这些单项训练之后，又由局部回到整体，集中训练三大文体。最后，就是放开手脚，大胆写作。这种训练方式，教师教得有数，学生学得有谱，较好地克服了以往教学的随意性和盲目性，激活了学生作文的兴趣，作文积极性也大大提高。
第二，因材施教，讲评指导。训练有了具体的目标要求，作文讲评和指导也就有章可依了。在评改作文时，首先找出每个学生、每篇作文的问题所在，看与本次作文的要求有什么差距，严格对照目标要求对症下药，使学生每堂课都能切实掌握一项写作技能。其次，作文指导时充分注意学生的作文程度，对一些作文水平不强的学生，就指导其在遣词造句方面多下功夫，提高其语言表达能力，逐步做到语言准确、规范、连贯，达到《考纲》规定的基础等级，进而提出更高的要求，谋求更高的发展。对一些写作能力较强的学生，则要求他们用语丰富、句式活泼，灵活运用多种辞格，增强语言的表现力和感染力，力争达到《考纲》规定的发展等级。再次，关注学生作文个性特色，指导时，鼓励他们充分展示个性特点。对思维严谨，擅长写议论文的学生，就指导他们注意观点的严密性、科学性，要求把道理说深刻、说透彻。对喜欢形象思维，擅长写记叙文的学生，就提出有文采、生动形象的要求，指导其把事情写具体、把人物写活。总之，讲评指导作文不搞一刀切，而是因文而异、因人而异，具体问题具体分析。自从采取了这种讲评方式后，学生作文的“面孔”就逐渐丰富、鲜活起来了。
我在作文教学中做的这些尝试，虽然还不够完善，有待进一步改进，但近年来，所带班级学生作文的积极性普遍较高，作文水平提高较快，而且有多人次在各类比赛中获奖，有些作文还在《中学生优秀作文选》等刊物上发表，证明其不失为作文教学的一种行之有效的方法。
尝试的作文 篇5
俗话说得好：没有大胆的尝试就做不出伟大的贡献。古往今来，许多著名人物的成功都是经过尝试得来的。然而尝试的后果并不是都会成功。
我们都知道，大名鼎鼎的居里夫人，经过不断的尝试，发现了放射性元素镭。假如居里夫人没有尝试的勇气，她怎么可能会发现放射性元素镭，也不会因此而出名。再看看其他的名人，科学家，他们也有这样一颗尝试的心。
古人那种敢于尝试的勇气，当今社会也一样，许多著名人士并不是有灵活的头脑，但是他们却都敢大胆得尝试不怕任何困难与挫折，坚持不懈。但是，本来应该有更多尝试机会的学生，却似乎没有这样的机会。即使有尝试的想法。可学生家长都不同意。使孩子们失去了可贵的机会。
尝试。每个人都拥有尝试的机会，但关键是看你有没有尝试的勇气。尝试，就如一瓶五味醋，酸，甜，苦，辣，咸;j就如一首美妙的歌谱，发出优美的声音。所以说，没有做出尝试的`人是做不出伟大的贡献。只有尝试，才会尝到成功与失败的滋味，才会作出对人民有益的事情，作出伟大的贡献。
尝试的作文 篇6
哈哈！可真是度日如年啊！可是这一天，这个特殊的日子里终于来到了，那就是我盼望以久的生日！
生日的前一天，睡觉的时候，我偷偷的想：“爸爸妈妈能送我一个什么样的'生日礼物呢？”想着想着，我便进入了甜蜜的梦乡！在梦里，我梦见了同学们送给我很多的生日礼物，各式各样的，摆了满满的一屋子，爸爸妈妈也高兴的为我祝福，我在大蛋糕旁边快乐的许愿，一睁眼，天已朦朦亮了，噢，原来是在梦中！
呵，今天就是我的生日了，快到中午时，爸爸妈妈领我去了家乡的最大的蛋糕城，难到是要给我买蛋糕吗？原来呀！爸爸妈妈知道我喜欢蛋糕，所以就带我来尝试一下亲自做蛋糕的滋味，这可是我意想不到的呀！
大家把我围在中间，我可以一显身手了！一个现成的蛋糕“底”，我用长片刀在中间横切一刀，劈成两半，模仿电视上大厨师美丽的姿势，然后在奶油桶里取出些奶油，抹在片刀上，然后用幽雅的姿态在蛋糕上抹上奶油，抹一层香气袭人的奶油，闻到这股香味，我不由自主的咽一口口水，啊，真香啊。我再抹一层巧克力油，那可真的是香味勾起了我的谗虫。然后插上巧克力丝，中间褐色草书六个大字：海韵生日快乐！那真是色香味形具全！
有喜有忧，有花有果，有香有色！这就是做蛋糕的乐趣！平生第一次做蛋糕，这是一次快乐的尝试！
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