计算机一体化教案

计算机一体化教案最新文章

‘教案’计算机教案

第1课信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、...
小学计算机教案(一)

小学计算机教案(一)作者：随缘计算机基础教案第一课、计算机概述教学课时：3课时教案序号：1(一)目的要求对计算机的历史和计算机的基本设置有所了解(二)教材分析重点：计算机的历史、分类、系统组成难点：计算机的系统组成(三)教学过程一、电子计算机的概念：电子计算机是一种能自动高速而精确地对信息进行处理，...
《计算机的硬件系统》教案

计算机的应用在中国越来越普遍改革开放以后中国计算机用户的数量不断攀升特别是互联通通信多媒体等领域的应用取得了不错的成绩1996年至2009 年计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。下面是小编为你带来的《计算机的硬件系统》教案，欢迎阅读。...
小学计算机教案(九)

小学计算机教案(九)作者：随缘第二课联接Internet教学课时：3课时教案序号：16(一)目的与要求掌握联接Internet的基础设施和如何联接Internet(二)教材分析重点：掌握联接Internet的基础设施和如何联接Internet难点：如何联接Internet(三)教学过程联接Inter...
小学计算机教案(四)

小学计算机教案(四)作者：随缘操作系统第二课、Windows98基础知识(3课时)教学课时：3课时教案序号：2(一)目的和要求要求学生对Windows98的概念、功能、特点和桌面有一个初步了解(二)教材分析重点：Windows98的桌面的操作难点：Windows98的桌面的操作(三)教学过程Wind...
计算机教案1

第一课我的新工具--计算机教学目标： 1、认识计算机，学会如何开、关机。 2、学会打开和关闭画图程序。教学重点：学会开、关机。教学过程：一、问题导入：大家知道什么是计算机吗？我们身边的（手指计算机）叫什么？二、新授：活动1．认识计算机 ①师：请同学们按下方...
小学计算机教案(三)

小学计算机教案(三)作者：随缘操作系统第二课、Windows98基础知识(3课时)4、桌面的布置Windows98允许用户按照自己的习惯和使用风格来布置桌面。对于经常使用的应用程序，用户可以将该应用程序设置为快捷方式放在桌面上，这样当需要使用时，双击该应用程序的快捷方式就可以了。为了使桌面整齐、干净...
《认识计算机》教案设计

《认识计算机》教案设计 [课题] 认识计算机 [教学目的与要求] (1)能够了解计算机各部分的名称及作用。 (2) 培养学生的观察和自主学习的能力。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] (1)计算机是一个由多种设备组合在一起的整体。 (2)正确认识计算机各部分的名称及作用。 [教学过程...
小学计算机教案(二)

小学计算机教案(二)作者：随缘第一课、计算机概述教学课时：3课时教案序号：1 A、按其内部逻辑结构进行分类B、按计算机的性能和作用进行分类七、计算机系统的组成硬件：指计算机系统中的实际装置，是看得见摸得着的实物，包括主机和外部设备。主要包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成，其中存储器又...
计算机绘图教案

第一讲 AutoCAD2007基础知识、精确绘图、图层一、AutoCAD简介计算机辅助设计 (Computer Aided Design ,简写为 CAD) ,是指用计算机的计算功能和高效的图形处理能力,对产品进行辅助设计分析、修改和优化.它综合了计算机知识和工程设计知识的成果,并且随着计算机硬...
小学计算机教案(十)

小学计算机教案(十)作者：随缘第五课电子邮件教学课时：2课时教案序号：18(一)目的与要求学会使用电子邮件(二)教材分析重点：电子邮件的使用难点：电子邮件的使用(三)教学过程电子邮件是使用最广泛的英特网服务项目。它方便快捷，深受用户的喜爱。一、电子邮件的工作原理电子邮箱的格式一般为：用户名@存放信件...
用计算机写文章微课教案

一、教材分析《用计算机写文章》是新时代出版社小学信息技术三年级下册的第11课的教学内容。1、本节课的主要内容是拆分与合并的段落方法和文章段落格式、段落缩进的设置。它是学生学习WORD承前启后的一个教学内容。在此之前，学生刚刚学习了WORD中的文字块操作。在这之后学生将学习WORD中的更加复杂的内容。...
圆的周长一体化教案

教案、学案一体化设计学科数学年级五课题圆的周长课时 1课时设计人孙丽妍教学目标设计 1、通过猜测、测量、观察、分析及动手操作等数学活动，使学生经历圆周长公式的推导过程，理解圆周率的意义。 2、使学生理解和掌握圆周长公式，并能运用公式解决现实生活中的问题，培养学生的应...
《再见了，亲人》教案学案一体化设计

课题再见了，亲人课时二课时设计人修改人教学目标设计１、认识８个生字，会写１２个生字。正确、流利地朗读课文。 2、理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。 3、领悟课文表达上的一些特点，体会课文重点语句对表达情感的作用。教学方法设计以读...
对数函数教案学案一体化

课题：高中数学必修（1） 2.2.2对数函数（二）【教学任务】：（1）进一步理解对数函数的图象和性质；（2）熟练应用对数函数的图象和性质，解决一些综合问题；（3）通过例题和练习的讲解与演练，培养学生分析问题和解决问题的能力．【教学重点】：对数函数的图象和性质．【教学难点】：对对数函数的性...
《山中访友》教案、学案一体化设计

教案、学案一体化设计课题《山中访友》课时二课时设计人修改人教学目标设计 1、会认2个生字，会写16个生字，能正确读写“清爽、吟唱”等词语 2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲切自然的美好情感。 4、学习作者运用比喻、拟人、排...
初中数学“教案、学案一体化设计”案例

初中数学“教案、学案一体化设计”案例课题用三种方式表示函数年级九年级上课时一课时作者李红莉学校荣成27中教学目标设计 (一)知识目标： 1．能够分析和表示变量之间的二次函数关系，并解决用二次函数所表示的问题． 2．能够根据二次函数的不同表示方式，从不同侧面对函数性质进行研...
《伯牙绝弦》教案、学案一体化设计

教案、学案一体化设计学科语文年级五课题伯牙绝弦课时 1课时设计人徐玉莲教学目标设计 1．朗读课文，背诵课文。 2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。 3．积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。教学方法设计导读，明“弦”的读音...
一体化教学

一段时间以来，在职业教育中，教学改革叫得沸沸扬扬，其中一个最时髦的名词就是“一体化”教学。其实，一体化教学并不神秘，说白了，就是把理论教学与实践相结合。而理论与实践相结合，一直以来就是技工院校的突出特色。只不过，在传统的技工教育中，课程的设置被细分为了基础理论课、专业理论课，实验课、实习课。在教学的...
一体化速印机·什么是一体化速印机

一体化速印机是指通过数字扫描，热敏制版成像的方式进行工作，从而实现高清晰的印刷质量，印刷速度在每分钟100张以上的印刷设备。同时它还具有对原稿缩放印刷、拼接印刷、自动分纸控制等多种功能，绝大多数的机型还可以支持电脑打印直接输出的功能。从外形上看，一体化速印机和复印机非常相似，尤其是在...
《十六年前的回忆》教案学案一体化设计

教案、学案一体化设计学科语文年级五年级课题十六年前的回忆课时一课时设计人徐玉莲修改人教学目标设计 1、学习本课10个生字。正确读写“书籍、抽屉、恐怖、瞪眼、魔鬼、苦刑、匪徒”等词语。 2、正确、流利有感情地朗读课文。 3、了解李大钊同志在被捕前、被捕时和被捕后与...
高职院校计算机基础课程理实一体化教学的探索

高等职业院校的办学特点就是要培养适应社会需要的高技能应用型人才,高职院校计算机基础课程是一门实践性较强的课程,教学的组织和实施不能照搬以学科体系为中心、以传授系统的理论知识为主体的教学模式,必须改变传统教学方法,改革教学手段,增强实践能力,推行理论-实践一体化的教学模式.作者：李光辉刘伟邱鹏瑞...
采用教学做一体化教学模式提高计算机教学质量

"教学做一体化"概念是由我国著名教育家陶行知先生在美国教育家杜威"做中学"教育理念基础上提出的中国化的教育理念.作者：王晓超马学涛刘永涛作者单位：漯河医学高等专科学校,河南,漯河,462002刊名：卫生职业教育英文刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION年，卷(...
对高职院校《计算机应用》课程实施教、学、做一体化之探讨

通过对<计算机应用>课程教学现状分析,提出"教、学、做"一体化模式的重要性,以及如何实现.作者：罗玮作者单位：衡阳财经工业职业技术学院,湖南衡阳,421002刊名：科技资讯英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION年，卷(期)：2009""(35)分...