强化百篇文章实训体系建设培养汉语言文学专业应用人才
笔者在写作课程教学中,按照培养目标研究现象,分析问题,总结规律,做了大量问卷调查,摸清情况,创新课程内容体系,认真思考,为写作学实训教学设计切实可行的理念提供了支持.我们要求汉语言本科学生四年写作一百篇文章,并确定其实训理念为:以学生作为主体,以教师指导为手段,目的在于切实地提高学生的写作水平.我们教学理念的核心内容是:加大写作训练数量和提升写作质量,安排必要的写作文体和充分的技巧训练,教师评价,学生反思修改,反复训练,提升能力,在文体观念、技巧运用、情感抒发和思想表达等方面提高写作水平.
作 者： 司马晓雯 田忠辉 作者单位： 广东商学院人文与传播学院,广东,广州,510320 刊 名： 佳木斯大学社会科学学报 英文刊名： JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY 年，卷(期)： 2009 27(5) 分类号： G420 关键词： 汉语言文学专业 汉语言文学专业 实训课程体系