面向对象的互动教学-浅谈高职高专《大学语文》教学设计

面向对象的互动教学-浅谈高职高专《大学语文》教学设计

文章通过对高职高专学生岗位任务和职业能力的分析,结合<大学语文>课程,就其教学设计进行了初步思考.高职高专<大学语文>是强调学习能力、认识能力和表达能力相结合的"大语文",是具有鲜明基础性特点的开放性课程.因此需要根据不同能力要求来设计岗位驱动和任务引导的互动教学模式,结合课内课外学习环境,融知识传授、能力培养、素质教育于一体,将<大学语文>课程融入学生整体学习、生活过程中,真正有益于培养和提高学生的综合水平.

作 者： 钱旭初 QIAN Xu-chu   作者单位： 江苏城市职业学院,城市科学系,江苏,南京,210036  刊 名： 海南师范大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF HAINAN NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2009 22(5)  分类号： G712  关键词： 大学语文   高职高专   能力本位   教学设计  

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