本科高年级人工智能教学的几点思考
本文结合对人工智能课程的教学实践,针对本科高年级的教学特点和人工智能学科的自身特点,提出了对当前人工智能教学过程的三点思考,并且给出了相应的教学思路和方法.
作 者: 张伟峰 ZHANG Wei-feng 作者单位: 华南农业大学,理学院,应用数学系,广东,广州,510642 刊 名: 计算机教育 英文刊名: COMPUTER EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(11) 分类号: G642 关键词: 人工智能 本科高年级教学 教学改革推荐文档列表