CBI教学法在护理专业英语教学中的应用研究
[目的]了解基于某个学科内容的教学法(CBI)在护理专业英语教学中的应用情况.[方法]选取2002级护理专业本科生,按专业英语水平测试成绩分为两组,在采用CBI教学法前后进行学习兴趣及专业英语水平测试,并调查满意度.[结果]采用CBI教学法后,护生的专业英语水平、学习兴趣有了较大的提高,并对此教学法较满意.[结论]CBI为护理专业英语教学提供了教学改革的理论依据和实践方向,是适合我国护理专业英语教学的一种方法.
推荐文档列表
-
w
多媒体技术在高职英语创新教育中的应用
推荐： -
w
认知语言学理论指导下的大学英语词汇教学──以基本范畴和原型理论为例
推荐： -
w
试论可及性理论对语篇的衔接与连贯作用
推荐： -
w
英语教学中自主学习与合作学习的实践与研究
推荐： -
w
认知范畴化理论与英语词汇习得
推荐： -
w
英语课文整体教学三步法
推荐： -
w
略论近代四川方言的语音系统
推荐： -
w
技校英语中presentation的运用
推荐： -
w
德英两种语言在教学中的比较意义
推荐： -
w
也说A就A格式
推荐： -
w
语言符号的任意性理论从传统到现代的发展
推荐： -
w
新课标新理念新方法-初中英语分享学习之我见
推荐： -
w
基于HNC的汉语非常序对象宾语句分析和处理
推荐： -
w
谈一种全新的会计模式-网络会计
推荐： -
w
新疆多元文化环境中的语言互动研究
推荐： -
w
由公开课摸头说开去
推荐： -
w
江西都昌方言中的指示代词分析
推荐： -
w
试论历史语言学研究中的异质语言理论问题
推荐： -
w
新理念新方法新体验-忻州师范学院与纽约城市大学首届英语教学高级研讨班启示
推荐： -
w
功能翻译理论指导下的新闻翻译研究
推荐： -
w
「適切」「適当」「適宜」「適正」
推荐： -
w
民族地区高校非英语专业学生英语自主学习障碍分析
推荐： -
w
多民族多国别视野中文学研究的基础工程-简评薛克翘、张玉安、唐孟生等主编《东方神话传说》
推荐： -
w
汉德语言中外来词的对比研究
推荐： -
w
论修辞在文章创作中的重要作用
推荐： -
w
基础写作重在基础句型的熟悉与应用
推荐： -
w
同象异字 现象研究
推荐： -
w
电影片名翻译中的归化与异化
推荐： -
w
篇章阅读对高中英语理解能力的重要性
推荐： -
w
浅析外贸英语函电词义理解
推荐： -
w
学习使用地道的英语
推荐： -
w
古代汉语课程教学之我见
推荐： -
w
汉字与文化传承的关系
推荐： -
w
言语交际的顺应-关联性分析
推荐： -
w
中华神经科杂志2004年度优秀论文评选结果
推荐： -
w
试论英语新词的翻译方法与技巧
推荐：