从任务型语言教学观论英语课堂教学设计

从任务型语言教学观论英语课堂教学设计

文章首先通过对比分析在两种教学现指导下的英语教学实例阐述了任务型语言教学法的基本特征与内容.而后分析了这种新型教学方法对英语课堂教学的启示.

作 者： 丁宁   作者单位： 无锡科技职业学院,江苏,无锡,214028  刊 名： 无锡商业职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF WUXI INSTITUTE OF COMMERCE  年，卷(期)： 2008 8(2)  分类号： H319.3  关键词： 任务型教学法   传统教学观   建构主义  

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