难忘小学作文汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘小学作文 篇1
有件事，虽然已经过去几个月了，但我却久久难以忘怀。老师、同学们对我的关怀让我记忆犹新。想起当时的情景，我的心清就久久不能平静。
记得那是一个星期五的下午。我正在看同学们玩扑克牌，葛晓凯同学挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我这边翻过来，正好砸到我的脚上，顿时疼痛难忍、鲜血直流。我倒在地上哭了，大家当时就吓傻了。回过神儿来的王晓东、申振阳和关冰辉同学意识到了事情的严重性，迅速把石凳子挪开，背起我就往二楼的医务室跑去，谁知道医务室当时偏偏就没有人。没办法，他们把我背到学校门口给我爸爸打了电话后，又背我到了常老师的办公室找到了常老师。
常老师二话没说，立即骑上自行车把我送到了医院。在没人帮助下的常老师把我背到二楼去看病，汗水从常老师的脸颊留了下来。爸爸、妈妈闻讯后心急如焚的赶到了医院，看到我的痛苦、常老师的无奈，非常着急。医生处理我的伤口时，十指连心，疼痛难忍，医生和爸妈都夸我耐受力强，意志坚强。经过诊断，发现我的脚大拇指趾甲盖被砸掉了，其他方面并无大碍，但是得休息几天，不能走路。爸爸、妈妈和老师才把心放下来。
经过近两周痛苦的治疗过程，可以看到我的脚慢慢的好起来了，事情仿佛已经过去了。但是，每当我想起同学们对我的帮助，常老师对我的关爱和辛劳，特别是常老师、王晓东背着我看病的情景，就有一股暖流涌上心头。在这里，我真诚的对大家说一声：“谢谢你们！”。
这件事，让我明白了一个道理：我们要互相关爱，特别是在有困难、有危险的时候更需要别人的帮助和关爱。中国有句古训“滴水之恩，当涌泉相报”可能因为有点过头或侠义之气，而不能充分表达我的心情。另外一句“投桃报梨”也许更能表达我的感受。你帮助过别人，以后在你有困难的时候，相信别人一定会帮助你的！帮助别人，就等于帮助自己！
我们还都是小学生，能力有限，可能做不了什么惊天动地的大事。但是我们要从点滴小事做起、从我做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，做一个见义勇为的好学生。
同学们，让我们每个人都献出一片爱心吧，到那时，相信我们的校园会更加文明、和谐。
难忘小学作文 篇2
在每个人的一生中，都会有许多难忘的第一次。也许在这里有着心酸，但更多的是甘甜。每经历过第一次的你就会变得成熟，成熟的你也就意味着你已经踏入成功的大门的第一步。
我最难忘的第一次是……那是四五年级的时候的一个周末，吃过晚饭后，坐在房间的小姨突然叫我帮她到下面去拿快递和买点东西回来，要在白天我肯定会毫不犹豫的答应，毕竟我已经习惯了，可现在外面都伸手不见五指了，这……我那不愿意的想法在内心挣扎了许久，却被莫名的勇气“打败”了。我独自一个人忐忑不安地走在漆黑的路上我看看四周，一片阴森，不由得想起了同学们讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嚎叫声，我的腿直发抖，想迈出一步都很艰难。到了以后我不禁叹了口气。
虽然只有短短一二十米的路，却感觉走了好久好久……第一次的经历虽然是惊险，是恐惧，但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘，因为它培养了我的自主能力，磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩。
难忘小学作文 篇3
我们班有个调皮鬼，每次都惹得老师火冒三丈，让班上鸡飞狗跳，宛如一所狂暴不安的动物园，虽然他作恶多端、惹事生非，但老师却不厌其烦的纠正他的行为，并且让他不断的改过向善。为什么老师总是不厌其烦、耳提面命的教导和纠正他呢？老师说：“因为他也是我的学生，所以我也要像爱你们一样爱他，不断的督促、教导他正确的观念。”听完老师的话，大家都感动不已！了解老师的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感动！
“像爱你们一样爱他！”这句话不断在我心里回响，因为我们不是老师的小孩，但老师却用“爱”这个字来关切我们，真是令人感动啊！现在的社会比较冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态，其实应该要懂得互相帮助。遇到像这样充满爱心和耐心的老师，我觉得我真幸运，也期勉自己在遇见别人需要帮助的时候，可以像老师那么和善的伸出援手，帮助别人。
“爱”可以影响一个人的行为和情绪。我知道老师说的这一番话，是为了要让我们体会到“爱”的意义及重要，如果每一个人都有“爱”，社会就会充满着爱心及关爱，人们就会在别人有困难的时候，毫不犹豫的伸出援手互相帮忙。大家相互关心，不吝付出，社会就会更加祥和、温馨，也充满活力，社会上的犯罪行为和不幸事件也会减到最低。所以“爱”不但可以改善我们内心冲动的慾望，也可以随时随地做善事，发挥自己人性光辉中的爱心，真是一举多得啊！
深深体会、感动老师的一句话，也了解老师为了教导我们做人处事的用心，让我觉得老师好辛苦也好伟大！师恩山高水长，将来我一定要做个有用的人，用我的爱心帮助更多的人，这样才可以报答老师谆谆的教导。
难忘小学作文 篇4
转眼间，我已经是一名六年级的学生了。再过不久，我将和我朝夕相处了6年的老师，同学分开。不知道为什么，没当我想到这些，眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下，暮色苍苍。小溪水拍打岸边，拍打着五颜六色的卵石，快乐地奔流。我久久地徘徊着，仿佛找到了一点将要失去的满足。往事，走马观话似地在脑海里跳跃，又浮现在了眼前……
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。
我当然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是王文殊帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和王文殊在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的'脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。
难忘小学作文 篇5
我上过许许多多的公开课，可这次的语文公开课却令人难忘。
“叮铃铃！”上课铃响了，同学们陆续回到自己的座位，等待着新的老师。不一会儿，冯老师走了进来，简单地自我介绍之后，老师说：“请同学们翻到《田园诗情》这一课，听我来读一二小节。”“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国”。老师声情并茂地读着，我仿佛已经走进了美丽的荷兰，牛犊在我身旁跑来跑去，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，准是牛群的家长。同学们有的闭上眼睛，感受着荷兰的那份生机，有的和老师默默对视，似乎早已被这动听的声音陶醉，不能自拔。待老师读完后，掌声经久不息。老师问了大家一个问题：“同学们，你们觉得荷兰是什么样的？”只见同学们纷纷举起手来，老师叫了我们班的“智多星”—陈权。陈权充满信心地说：“荷兰是充满生机的。”霎时，全班都向他投去赞许的目光，听课老师也窃窃私语，好像在说：“这位同学的发言真出色！”站在一旁的周老师也露出了欣慰而满意的目光。冯老师打开课件，图上出现了那可爱的奶牛，“咩咩”的叫声更是让人感到有趣。滑动鼠标，紧接着画面出现的是大片大片鲜艳的郁金香，有的低着头犹如害羞的小姑娘，有的昂首挺胸像是在跟人们打招呼，还有的随风摆动宛如窈窕淑女翩翩起舞。优美的画面，生动的讲解，同学们尽情享受着荷兰的美景，积极汲取着文中的每个知识点，师生间互动融洽，真正做到了寓教于乐，其乐无穷。
“叮铃铃！”铃声再次响起，同学们和冯老师都还沉浸在刚才的画面中，不知不觉，一节课在愉快而又恋恋不舍的气氛中结束了。
这是一堂生动有趣，令人难忘的公开课，我们期待着更多更多这样的课，我们盼望着每天的课堂都是如此生动。
难忘小学作文 篇6
小时候，我做过许多有趣的事，但有一件事，我仍然记忆犹新。那是我上幼儿园中班的时候，每周两天休息都会在外公外婆家度过。可南京有一大怪“下雨逢礼拜”，一下起雨来，哪儿都去不了，就“闷”在家里，简直难受极了。
记得那是一个星期天，外面正下着大雨，我在家觉得很无聊，偶然间看见家里有许多的玩具动物，灵机一动，就对外公说：“我们何不搞一次玩具动物表演呢！”外公非常赞同。我们说干就干，外公拿了两张方凳拼在一起，并在凳子的前面挂了一块布帘，这样一个简易的舞台就算搭好了。接着，我把所有的玩具动物收拾到舞台的后面，外公坐在舞台的对面当观众。表演就要开始了，我一边说着：“各位观众，我是主持人小熊贝贝，感谢你们的光临。”一边用手把玩具小熊摆在了舞台上，“下面是小猴宁宁的表演。”我用另一支手把玩具小猴做了一个大翻滚站立在舞台上亮了一个相。()此时，外公连忙说：“好！再回一个。”话还没讲完，外公的掌声巳经响起。紧接着小狗大红粉、长颈鹿圆圆、老虎跳跳、松鼠咪咪等都进行了精彩的表演。我们正玩得开心时，只听到外婆在喊：“吃饭了。”精彩的表演只好暂告一段落。以后，玩玩具动物表演是我非常喜欢的事，它伴我度过了好多年。
这就是我童年中的一件难忘的事，它给我带来了快乐和幸福。
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