• 小学二年级被减数中间有0的退位减法数学教案

    教学要求:使学生理解被减数中间有0的退位减法的算理,初步掌握这种退位减的方法,并能正确地进行计算。 教学过程: 一、复习 笔算:514-317= 2631-784= 二....

  • 初中数学教案:菱形

    一、教学目的: 1.理解并掌握菱形的定义及两个判定方法;会用这些判定方法进行有关的论证和计算; 2.在菱形的判定方法的探索与综合应用中,培养学生的观察能力....

  • 初中数学教案设计《代数式》

    教学目标 1.使学生认识字母表示数的意义,了解字母表示数是数学的一大进步; 2.了解代数式的概念,使学生能说出一个代数式所表示的数量关系; 3.通过对用字母表示....

  • 二、三位数乘以一位数的笔算乘法小学三年级数学教案

    教学目标 1.使学生学会一位数乘二、三位数连续进位乘法的计算方法,通过加大做题的难度,提高学生的计算能力. 2.培养学生及时验算的好习惯,以及认真书写的好....

  • 关于初中数学教案之函数

    教学目标: 1、进一步理解函数的概念,能从简单的实际事例中,抽象出函数关系,列出函数解析式; 2、使学生分清常量与变量,并能确定自变量的取值范围. 3、会求....

  • 小学三年级一位数和多位数的数学教案

    口算除法(第1课时) 教学内容:P1例1、例2 教学要求:会口算简单的一位数除多位数。 教学过程: 一、引入 口算下列五组题 30÷380÷820÷260÷690÷3 6÷38÷86....

  • 小学二年级两位数口算的数学教案

    详细介绍: 教学建议 教材分析 这部分内容主要教学口算加减法,包括两位数加减法,整百、整千数加减法,几百几十加减法(不进位、不退位)、几百几十加减法(进....

  • 绝对值初中数学教案

    一、教学目标: 1.知识目标: ①能准确理解绝对值的几何意义和代数意义。 ②能准确熟练地求一个有理数的绝对值。 ③使学生知道绝对值是一个非负数,能更深刻地理....

  • 小学一年级操场上的数学教案

    教案示例 操场上 教学目标 1.通过实践操作,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义,发展他们的数感.初步学会解决“谁比谁多(少)....

  • 线段射线直线初中数学教案

    教学目标: 1、 在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形(知识目标) 2、 会说出线段、射线、直线的特征;会用字母表示线段、射线、直线(能力目标) 3、 通....

  • 切线的判定初中数学教案

    教学目标: 1、理解切线的判定定理,并学会运用。 2、知道判定切线常用的方法有两种,初步掌握方法的选择。 教学重点 :切线的判定定理和切线判定的方法。 教学....

  • 小学五年级数学教案《数据的收集和整理(一)--复式统计表》

    教学要求 使学生初步学会把几个有联系的统计表合编成一个复式统计表,认识复式统计表的意义和作用,并通过教材中有说服力的数据对学生进行爱科学的教育。 教学重....

  • 《长方体和正方体体积》小学五年级数学教案

    【自学预设】: 自学内容自学P43内容 指导方法自学P43 思考: 1、底面积是什么? 2、长方体和正方体的底面积是怎么求的? 1、长方体和正方体的体积的统一计算公....

  • 《轴对称》初中数学教案

    教学目的 1.使学生对整章的学习内容做一回顾,系统地把握全章的知识要点和基本技能。 2.通过例题和练习,使学生能较好地运用本章知识和技能解决有关问题。 重....

  • 《年月日》小学三年级数学教案

    学习内容 人教版三年级下册第46页。 学习目标 1、认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、二月的天数。 2、会给月份分类,能运用左拳和歌诀识记各月的天数。 3....

  • 《数据的收集与处理》初中数学教案

    教学目标 (一)知识认知要求 1.回顾收集数据的方式. 2.回顾收集数据时,如何保证样本的代表性. 3.回顾频率、频数的概念及计算方法. 4.回顾刻画数据波动的统计量....

  • 《过三点的圆》初中数学教案

    一、课题 27.3 过三点的圆 二、教学目标 1.经历过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆的过程. 2.. 知道过不在同一条直线上的三个点画圆的方法 3.了解三角形的....

  • 北师大版小学四年级下册的数学教案

    教学目标 1、通过解决姐、弟二人的邮票张数问题,进一步理解方程的意义。 2、通过解决问题的过程,学会解形如2X-X=3这样的方程。 教学重难点 学会解形如2X-X=3这....

  • 《奇妙的粘贴纸》小学数学教案

    教学目的: 1.通过本课《布贴人像》的学习,使学生进一步感受布贴画简洁、概括、粗犷的形式美感。 2.使学生进一步了解布贴人像的工艺技法知识。 3.进一步培养学生....

  • 《生活中的立体图形》初中数学教案

    教学目标 1.在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球等几何体,能用语言描述它们的某些特征,并能对它们进行简单的分类。 2.培养观察、抽象、归....