论大学英语教学中的教师话语
教师话语在大学英语教学中起着至关重要的作用,教师不仅用他们的语言掌控整个课堂,而且一节课质量的高低大部分也取决于教师话语的质和量.恰当的教师话语能够激发学生的学习兴趣,鼓励他们参加更多的课堂活动,从而促进学生的二语习得.本文作者通过介绍国外关于教师话语研究方面的成果并结合自己的教学实践与研究,提出了现今大学英语教师对于自己的语言应该引起注意的要点.
作 者: 张远帆 作者单位: 南通大学外国语学院应用语言学教研室,江苏,南通,226007 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(48) 分类号: H3 关键词: 教师话语 研究 参与 注意点