校长岗位职责15篇[热]
在生活中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，制定岗位职责可以有效规范操作行为。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的校长岗位职责，欢迎阅读与收藏。
![校长岗位职责15篇[热]](/pic/00/b8dacebb01_5fbf7ee126fc6.jpg)
校长岗位职责1
一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。
二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。
三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。
四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。
五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。备课考试合格后教师才可上课，不合格的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的`考核指标之一。
六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。
七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。
八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课，以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。
九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难，带领交流教学心得，经验，探索教学规律，不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况，及时反应教师的意见和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。
十、教研组长必须在检查备课本时，给与点评并且签字。
校长岗位职责2
1、协助校长工作，及时向校长汇报工作。
2、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，并引导学校教职工不断学习教改理论，明确学校教书育人的办学理念，做好学生思想道德教育工作。
3、主持和组织实施学校德育工作计划，并推动和检查计划的落实，做好落实计划的经验总结。经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，落实的情况和学生校内外思想品德情况。
4、负责搞好学生健康知识教育，督促、指导政教处有关人员抓好学生健康知识的知晓率和行为形成率。
5、抓好两部班主任队伍的建设，负责学校的安全、保卫，指导门卫开展工作。经常了解两部、政教负责人，对班主任情况和分管两部校长、教务科长（实习科长）商定提出对两部、政教负责人及对班主任的奖惩建议。
6、制定实施维稳计划及各项应急预案，并及时组织实施。督促、指导教师在课堂教学等活动中强化德育渗透，加强课堂教学的德育功能，使全体教师真正做到教书育人，组织好学校全员育人教学工作。
7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。搞好共青团、学生会工作，并开展各项教育活动。
8、抓好学校日常工作，负责环境卫生、食品卫生及有关个人卫生的教育，检查、督促和预防食品中毒和流行性疾病的发生。
9、负责抓好政教处对学生宿舍楼、教学楼的'管理及使用，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。
10、协助校长制定实施教学场所（教室、走廊等）学生宿舍文化建设方案，搞好环境卫生的评比和环境建设。
11、组织接待德育、体育、文娱、安全等上级部门的检查和平级单位的来访。
12、分管家长学校和学校家长委员会。
13、分管政教处、团委、关工委工作，指导政教处人员抓好学生会、共青团工作，负责社团组织建设与管理，培养学生的自治、自理能力。
14、分管学校普法、法制教育、心理健康教育、社会治安和综合治理工作。
15、负责审核随班试读、休学、退学、复学、毕业、结业、肄业学生名单，报请校委会批准。
16、负责在校学生的统计、学籍档案建设、保存，毕业时及时将有关材料转档案室。
17、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校风格，培养一种好的学校精神。
18、管理好校园安全网络设施的建设、维修，保证正常运转。
19、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责3
一、组织安排学校行政工作日程和校长室召集的各种会议，筹备安排校内重大活动。
二、做好校内各部门的协调工作及对外交流工作。
三、制定全校教职员工的编制和用人规划，办理人事调配手续。经办教职工劳动工资、考核、转正、升级和奖惩工作。
四、办理干部任免、调职和提拔的具体行政手续。做好升学的政审和建党对象的政审工作。
五、负责教职工的请假、休假、销假事宜。
六、负责教职工的'离退休和退职工作，并做好离退人员的管理工作。
七、填写上级交办的各种统计报表，搞好学校的统计年报，做好文书档案积累工作。
八、处理来电、来函、来访等事务，负责文件收发登记、传阅和督办等工作。
九、管理学校印章。
十、负责接待工作。
十一、负责校车的调配与使用。
校长岗位职责4
1、根据国家的教育方针、育人目标和学校发展规划、校长的办学思想，结合学校教学工作的实际，提出学年、学期教学工作任务要求，并协助校长全面或具体的组织实施，加强检查和总结。
2、负责领导教导处的工作。指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
3、负责领导教科研室的工作。指导教科研室制定教育教学科研规划，并检查督促其实施，通过有效途径和手段宣传树立科研兴校、科研先导的办学观念，发挥教科研室在教师专业化发展和组织教育科研活动中的组织和信息服务方面的积极作用。
4、抓好教学常规的'落实，做好检查评估工作。
5、组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，从学校“学会求知”的育人目标出发，不断提出研究课题，丰富教学内涵，与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径，不断总结教改经验。
6、协助党支部做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心、责任感和主人翁意识，充分调动教师的工作积极性，重视提高教师的师德修养，注意协调解决教师的生活工作中的困难。
7、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
8、重视国家市区级学科专业知识技能竞赛，重视高三毕业班的教学工作质量，注意培养学科特长生。安排协调好期中、期末考试的组织工作。采取切实措施保证出好题，评好卷、做好质量分析和总结工作。
9、负责指导和检查电教室、各实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。
10、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责5
1、协助校长履行工作职责，当好校长的助手和参谋。
２、领导和组织总务处工作，建立健全财务管理制度，严格执行上级文件精神，合理使用各项经费，定期审核财务帐目。
３、领导和组织勤工俭学工作，制订勤工俭学工作的规划，在发展校园经济的同时，积极开发新的项目，不断提高勤工俭学工作的社会效益和经济效益，确保教职工的福利待遇。
４、负责校产管理工作，建立健全校产保管的'规章制度，合理添置教学设备，充分发挥现有设备的作用。
５、负责治安保卫工作，认真组织工作人员加强门卫管理、财物管理、家庭管理和节假日管理，定期检查水、电和教学设施，消除隐患，确保师生生命安全。
６、负责师生膳食工作、寄宿制学生住宿工作和医务室工作，加强管理，提高服务质量。
7、做好学校环境的绿化、美化、净化等工作。
8、负责学校基建工作，多方筹措资金，不断改善办学条件。
校长岗位职责6
1.向校长负责，认真处理好所分管的各项工作。在校长暂时离岗时，代理其职责。
2.负责检查、督促分管部门工作计划的制订及落实情况，及时做好总结工作，研究探索在改革中所出现的问题，并提出切实可行的处理意见，定期向校长汇报和请示。
3.直接受理分管部门的请示、报告。定期听取分管各职能部门负责同志的汇报、总结。处理好分管部门的内部矛盾，帮助其解决工作中的'实际困难。
4.深入群众，调查研究，贯彻执行学校总体工作计划，协助校长出主意，制订具体实施方案并进行经常性的督促检查。
5.副校长在考虑分管部门工作规划时，必须从全局出发，做到交心、通气。对个人无权决定的事情应及时向校长请示、汇报。
6.协助校长宣传党的教育方针、政策，积极开展职业道德、爱国主义、集体主义和共产主义教育,保证教学工作坚持社会主义的正确方向。
校长岗位职责7
（一）贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。
（二）对学校的教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。
（三）全力保证学校年度工作计划和三年发展目标的`实现。
（四）完善学校的组织机构建设和人员配备。
（五）完善学校规章制度建设并狠抓落实，推行科学化管理。
（六）关心教职工和学生的工作、学习、生活，抓好教职工的培训和考核，加强校园文化建设。
（七）大力开展教育科学研究，在教育观念、教育模式方面不断有所突破。
（八）提高办学效益，增强学校自我发展能力。
（九）制定学期和学年工作计划、财务预算方案和决算报告，做好工作总结。
（十）全面协调学校各部门工作，保证学校工作高效、有序进行。
校长岗位职责8
安全执行校受学校的委托，负责全校学生两周的安全纪律秩序;记录各项检查结果;处理当周内学生在校学习生活中的各种偶发安全事件。指导好值周学生干部公平、公正、严肃地完成值周工作。
一、安全执行校管理分工及职责如下：
早上：检查学生上学进校自觉成队情况及仪表。 (7:25分准时在学生上学的道路中间附近值日)课间及课间操：(1——5年级)的出操秩序、质量管理和检查。对各楼层学生进行监督管理，使学生课间能有序活动，课间操时学生上下楼梯时能有序。放学：管理、检查各班级路队的行进秩序和纪律。
二、值日教师做好值日记录表中的'各项检查评分工作，《日工作清单》要随查随记，要做到公私分明，并注明扣、加分的原因，傍晚全部汇总给当周常规执行校长。
三、安全执行校长的工作质量实行考核制，考核指标分为硬性指标和弹性指标。硬性指标指"值日教师管理职责"中各项任务的执行质量，如到岗时间、检查记录的完整性等。弹性指标是指值日教师对值日工作的态度、热情、责任性等。综合成绩体现为考核值周管理项目中。
四、除分工中的工作外，安全执行校长日常巡视工作无界之分、无量之限，发现新问题、新情况，及时处理。以主人翁的态度，不折不扣地做好值日的教育管理工作。
校长岗位职责9
岗位概述:
负责中心日常运营及销售管理;整合各类资源,控制成本,保持中心的业绩可持续稳定增长。
岗位职责:
-全面负责校区整体运营管理,包括市场销售、教学、客户服务;
-带领团队完成中心月度业绩目标、年度业绩目标;
-协助销售主管设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励计划;
-提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;
-负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、战斗力和稳定性。
任职资格:
-本科及以上学历,2年以上销售岗位工作,3年以上教育行业运营管理经验;
-具有带领团队完成工作目标的.推进能力;
-具有较强的市场分析、营销、推广能力和良好的沟通协调能力,分析和解决问题的能力;
-良好的职业形象,喜欢挑战,抗压能力强,出色的领导管理能力;
-熟悉操作电脑word,excel,powerpoint。
校长岗位职责10
协助管理全校的教学工作，主要职责是：
一．协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。
二．制定和贯彻学校教学计划，指导教务处主任制定和实施本处工作计划，审查计划、总结，保证学校计划的`实施。
三．指导教务处及时按岗位责任制规定，完成学生学习上的常规管理，为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。
四．负责学校课改工作、教科研工作、教研组工作。指导教科室制定和实施学校教育科研工作计划。
五．经常深入教学第一线，坚持听课，定期检查教师教案、学生作业，召开学生、家长和教师座谈会。
六．协助校长管理教务行政工作。
七．协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。
八．完成校长委托的其他工作。
校长岗位职责11
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，在上级行政部门的领导下，依法治校。
2、制定和修订学校章程；建立健全学校各项规章制度，并对制度的执行情况予以监督；制定学校发展规划和年度工作计划并加以实施。
3、拟定学校机构和设置学校岗位，聘任和解聘教职员工。
4、组织教职工绩效考核，审批教职工绩效工资。
5、拟定学校年度财务预算方案和核定学校年度决算，严格执行财务制度，接受上级财务审计。
6、坚持以德育为首，教学为中心，开展教育教学教研活动；加强教师队伍和员工队伍的'建设，确保教育教学质量稳步提高。
7、定期召开校务会、行政会及全校教职工大会，对各部门工作进行指导、督促、检查和评价。
8、决定学校其它重大事项。
校长岗位职责12
1、协助校长开展学校的教学、科研工作。
2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。
4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。
5、负责指导和组织各级各类考务工作。
6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。
7、负责对教师及主管中层领导的`考核和评价。
8、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责13
1、贯彻国家的教育方针、政策，具有正确的教育观念，掌握现代教育理论和技术，了解国内、国外教育改革的`趋势，在教育行业有丰富从业经验，对业务开拓，人员管理，校区运营有独到见解；
2、对留学行业认识深刻，了解国际学校学生的整个留学路径和实际需求，从学校实际出发，组织制定符合国际教育要求和体现学校特色的办学目标、发展规划（定位、推广、运营）并付诸实施；
3、具备良好的统筹能力，抗压能力和沟通协调能力，居中处理分校成立初期的各种事宜，包括但不限于搭建本地服务团队，联系渠道、合作方进行洽谈；
4、具备创业精神、抗压能力强者优先，可以较好的贯彻总部校区的业务安排和指导思想；
5、责任心强，承担学校全部的管理责任，对校董事会负责，并接受上级行政主管部门的领导，对教育行业有抱有长期发展预期和热情；
6、负责做好与国内外院校的联系，建立广泛的国际合作，吸收先进教育经验，宣传和推广学校，争取社会力量和政府各界的支持；
7、抓好学校安全稳定、文体卫生、环境建设工作，提高师生的健康水平，美化校容校貌；
8、负责教职工队伍建设，做好教职工聘任、人事安排、工作考核、职称评定、进修培训、评优奖惩等工作情况，研究和解决校区经营管理问题
校长岗位职责14
一、协助校长全面贯彻党的教育方针，完成教育教学任务、负责管理校内日常事务，开好工作会议。
二、协助校长加强各部门的领导，根据校长提出的意见和校务会议的决定，指导教导处、总务处等部门工作。
三、向校长提出教育、教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。
四、协助校长和党支部积极开展思想政治工作，了解教职员工的思想情况，收集教职工的意见和建议。
五、负责选拔和培养年级组长、班主任队伍，并指导日常工作，提高他们的`思想素质和业务水平。
六、承办上级领导部门和校长安排的其它工作。
校长岗位职责15
教学副校长是学校教学全面负责人，其主要职责如下：
一、严格执行国家教委和自治区教育厅制定的教学计划和学校各项规章制度，领导教务处研究制定学校教学方面计划和各项规章制度，要符合全面提高教育教学质量的要求，要符合教育教学规律和学校的实际。
二、责成教务处检查教研组教研计划、各备课组教学计划及教学进度安排和执行情况。
三、要深入教学第一线，把握各年级教学基本状况，组织指导教研教改活动，及时处理教学、教研活动中出现的各种问题。
四、负责各年级考试的考务工作，指导教务处做好期中、期末、毕业升学等各种考试复习、考核等工作。
五、责成教务处组织好教师的业务学习，检查教师参加继续教育情况，组织好以老带新活动，关心青年教师的成长。
六、初审教研组长、备课组长及任课教师名单交校长审定。
七、初审图书、仪器、设备、药品的'购买计划，加强图书室、电教室、实验室管理，达到国家规定的标准。
八、为校长提供向职代会所做报告中有关教学方面的材料，执行职代会的决议，做好教职工思想政治工作，调动教职工的积极性，使教职工进取、奋进，全面完成教学任务。
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