校长岗位职责精品(15篇)
现如今，岗位职责对人们来说越来越重要，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编收集整理的校长岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校长岗位职责1
岗位职责：
1、负责中心整体运营工作的统筹和协调；
2、负责中心的业绩目标、中心的预算及支出，并按要求制作报表；
3、负责管理专、xxx教师队伍，负责专、xxx教师的岗位职责职位要求、培训、考核、激励，建立健全专、xxx师资队伍；
4、负责本中心的市场推广活动的策划、推广和实施等，扩大招生，增加会员，提高中心利润额；
5、负责管理培训中心的固定资产及现金，保证中心的稳定运营；
职位要求：
1、两年以上教育培训行业管理工作经验，对本行业日常营运工作及相关流程有娴熟的处理技巧。
2、有敏锐的'市场洞察力和突出的销售能力；
3、相貌端正，善于与他人交流，有较强的亲和力，组织协调能力较强；
4、强烈的主动沟通和服务意识，能在压力下承担工作。善于应对各种突发事件。
福利待遇：
五险一金、员工宿舍、出国机会、绩效奖金、节日福利、定期体检、餐饮补贴、出国带队、专业培训
岗位要求：
学历要求：不限
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：无工作经验
校长岗位职责2
1、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。
2、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。
3、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的'防治工作。
4、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。
5、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。
6、协助校长抓好全校的招生工作。
校长岗位职责3
分管教学工作副校长岗位职责一、协助校长分管学校教学工作，主抓教务处、教科研室的工作，审查两处的工作计划，检查和督促工作计划的落实。
二、要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课；参加学科教研活动；听取各教研组长工作汇报；召开学生座谈会，听取对学校教学工作意见，确定学校教学科研课题，并带领教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
三、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，组织检查各项教学规章制度的执行情况，负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。
四、负责教学管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
五、负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。
六、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。
七、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。
八、负责提出全校考试、教学检查的方案及具体组织工作，负责全校第二课堂、兴趣小组、竞赛辅导的组织工作。
九、领导图书馆工作，使学校向现代化的'信息资料中心、教学研究中心的方向发展。
十、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理，促进我校现代化教学手段的发展，提高现代化教学设备的利用率。
十一、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。
校长岗位职责4
任职要求:
1、本科以上学历，师范类专业，具有教师资格证；
2、良好的自我管理能力，热爱教育事业，有强烈的责任心、使命感、上进心；
3、良好的.口头和书面表达能力；
4、熟悉教学、教务等工作优先，具团队管理经验，对人才的选、用、育、激、留具独到方法优先。
职责描述:
1.独立负责分校的筹建、运营域管理；
2.制定分校发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍；
3.制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率；
4.编制分校年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；
5.组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；
6.调动员工积极性，制定分校员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才；
7.严格执行公司各项制度，控制整体运作成本及各项销售费用；
8.完成总公司交办的其它任务；
校长岗位职责5
岗位职责:
1、全面负责附中的教学、国际化办学特色与品牌建设工作,配合中学事业部总监完成各项工作目标及督学检查;
2、负责中学部教师队伍的培养和管理,监控教学质量,指导学部的教育教学工作,推动教学质量的不断提升;
3、掌握本学部国际课程ibmyp要求及知识,按照ibmyp课程体系标准,进行有效指导及监督实施;
4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系,使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度;
5、进行学部的`学风和校风建设,开展宣传工作;
6、加强校外(含国际)合作与交流,做好校内外公共关系维护,完成中学事业部总监赋予的其他职责.
岗位要求:
1、本科以上学历,5年以上国际教育学校校长/副校长相关工作经验,有ib学校myp管理经验者优先考虑;
2、有国际视野,对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解;
3、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和国际教育情怀;
4、有较强的判断、决策、计划与执行能力;善于与人沟通,有较强的亲和力;注重合作,有较强的协调能力和带领团队的能力;
5、身体健康,精力充沛,形象气质好,具有较强的文字和语言表达能力;
6、年龄在40-50岁;优秀者可放宽条件。
校长岗位职责6
主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长负责学校的教学工作。其主要职责是：
1贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。
2协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3领导、督促、检查、评价教学处主任的'工作。
4制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6组织好教师队伍的配备工作。
7按照校长授权组织、落实招生工作。
8按照校长授权的额度管理教学所用经费。
9完成校长交办的其他学校工作。
校长岗位职责篇副校长是校长的助手和参谋，贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。
一、对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活服务等实行全面管理、统筹安排，对全校的长远发展做出具体规划和近期实施细则。
二、选派适当人选担任总务主任、副主任等工作，指导制订和审批总务工作计划，检查执行落实情况，认真总结学年和学期总务工作的经验和教训，提出具体改进意见和措施。
三、贯彻勤俭办学的方针，坚持“一支笔”的原则，审批各项开支，对万元以上的较大开支，应提交校长办公会研究决定。
四、加强总务队伍的建设，关心他们的思想、学习和生活，不断提高业务素质和管理水平。善于组织和协调总务处同校内其他处室的关系，共同完成为教育教学、为师生服务的工作。
五、从严财务管理，发现重大问题要及时上报局财务科，对严重违反规定或发生重大疏漏时要追究有关人员责任，并自查自纠，吸取教训，同时要主动承担领导责任。
校长岗位职责7
1.分管后勤工作副校长，是协助校长管理生产经营和后勤服务工作的具体负责人。
2.全面负责所分管的工作。对分管工作及部门的中长期规划目标、每学期计划目标的制定及落实情况全面负责；对分管工作的实施运作、效率质量及效益全面负责。
3.全面行使所分管工作的职权。提出分管工作规划、计划的审查意见，并组织行文，提交有关会议讨论；对分管工作及部门工作的过程进行督促、检查、指导；对分管工作及部门的发文及有关重要文稿进行审定；对分管部门人员进行聘任；根据奖惩条件，提出奖惩人选并依据有关规定和程序提供校长决策；对学校全局性、整体性工作提出建设性意见。
4.根据上级文件、校长指示和学校的实际，妥善安排学校的后勤工作，提出学校后勤工作的长远设想和学期工作计划，建立健全学校后勤检查、考核、评估、评比、验收制度及常规要求，切实增强后勤工作的针对性、实效性和主动性。不断提高服务质量和水平。
5.根据工作分工，对分管部门和协管部门的行政正副职领导干部的廉政建设负直接领导责任。
6.建立健全财务财产管理制度，并狠抓落实。充分发挥总务处的职能作用，承担起全校基础实验室和技能实习室的全部设备设施的`购置与管理工作，严把设备购置的质量关，保证教学第一线的设备的需要。
7.认真抓好学校伙食，办好食堂，达到“文明、经济、营养、卫生、方便、多样”六条基本要求，确保师生满意。
8.搞好校园建设。体现“规划整齐，四区分明，布局合理，建筑新颖，设施配套，利用率高”的特点。建设绿、洁、亮、美的校园环境，加强校园文化建设，充分发挥其育人的功能。
9.协助校长落实学校的安全工作目标，建立长效机制，把安全责任制落实到人，对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。
校长岗位职责8
1、校长是学校的法定人，全面负责学校各项工作，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，认真执行上级教育行政部门的指示和决定，深化教育改革，积极推进素质教育。
2、全面负责领导和规划学校的工作，组织制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。
3、全面主持学校行政工作，定期召集并主持校务会议，领导和组织教育教学工作、德育工作、体育、艺术、卫生工作、总务后勤工作等，研究决定学校重大问题。
4、加强师资队伍建设，重视教职工队伍的培养和提高，充分调动教职员工工作积极性，努力提高教育质量。
5、建立健全学校各项规章制度，认真进行检查，保证学校的正常秩序。
6、民主管理学校，认真听取教代会的意见，自觉接受党组织和教职工的'监督。
7、支持和领导工会、共青团、少先队等群众团体和民主党派的工作，充分发挥他们在办学中的作用。
8、全面负责学校的财物工作，管理使用好学校的校舍、财产、资金和设备，接受上级有关部门对财物工作的监督，对财经的审计。
9、管理师生员工的生活，关心并保护他们的健康。
10、副校长是校长的助手，根据分工协助校长负责某些方面的工作。
校长岗位职责9
德育副校长在校长的领导下，协助校长主管学校德育工作和体卫艺术工作。
1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年德育工作计划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。
2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。
3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育活动。
4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。
5、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行工作，指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。
6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。
7、负责在面向全体学生，培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长，通过艺术节、大型主题教育等系列活动，培养学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建设。
8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。
9、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经验，结合学校实际，提出研究课题。
10、负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工作。
11、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会和校内外体育竞赛活动。
12、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。
13、完成校长交办的其他有关工作。
大队辅导员岗位职责
大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。
1、制定好工作计划，进行工作总结。
2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。
3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。
4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。
5、做好新队员的发展和教育工作。
6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。
7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班级的.量化评估工作。
8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。
9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。
10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。
11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。
12、完成领导交给的其他任务。
校长岗位职责10
1、根据集团发展战略,制定企业大学发展规划,以支持企业战略推进与实施;
2、负责企业大学的运营规划和日常运营管理等工作;
3、负责建立并完善集团的培训体系、资格认证、人才发展体系;
4、负责组织集团人才测评、资格认证等工作;
5、负责组织集团企业文化培训、领导力发展、业务能力等项目培训,协助开展其他重要人才培养活动 ;
6、负责整合集团内外部培训资源,打造优质讲师队伍;
7、负责对外传播公司文化,扩大外部影响,传播公司品牌。
校长岗位职责11
岗位职责：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。
3、指挥、协调各处（室）的'工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。
4、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人，服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。
5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。
7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。
8、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，管理好校园设备和经费，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利。
9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。
校长岗位职责12
一、坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则，自觉接受党组织的领导，争取行政的支持配合。
二、认真学习和贯彻党的各项方针政策，协助党组织加强教职工的政治思想工作，充分调动广大会员的积极性，同心同德办好学校。
三、参加行政会议，审议学校重大工作，参政议政，对学校实行民主管理。
四、领导和组织会员积极参加学校的`各项政治学习、工会活动，丰富教工生活，维护教工利益，教育会员遵守国家的政策法令和学校的各项规章制度，克服和抵制不良倾向。
五、配合学校行政积极开展各种业务训练和竞赛等活动，不断提高会员的业务水平。
六、关心会员和教职工的物质文化生活，协助行政解决会员的实际困难。
七、在党组织领导下，积极组织学校精神文明建设和文明组室创建活动。
八、领导工会委员、工会组长开展工作，并检查其工作执行的情况。
九、支持和规划工会部门日常工作的开展，定期召开工会委员、工会组长的例会，认真贯彻工会的各项决议。
十、根据上级工会的部署和学校工作安排，认真制定好每学期的工会计划，及时做好工会工作的总结。
十一、做好工会档案的收集整理归档工作。
校长岗位职责13
1、成熟稳重,个人情绪管理良好,有一定的'压力承受能力;
2、思路清晰,具备较强的逻辑思维能力;
3、善于观察、沟通和协调,组织计划性强,有带领团队的经验;
4、具备较强的数据分析能力,关注细节,重视质量
5、积极上进,具有持续的学习和自我发展能力
6、年龄:28-38岁之间
7、学历:大学本科及以上
8、工作经验:2年以上管理经验,3年以上销售、服务或市场营销经验
9、1年以上接触欧美文化经验
10、英语水平:大学6级、EF English First中级或以上
11、计算机技能:熟练使用基本办公室软件(Word, Excel, Power Point),电子邮件系统及英特网
校长岗位职责14
职责描述:
1、制定幼儿园整体发展规划,并开展幼儿园全面运营、教学、协调和管理工作等;
2、按照学校国际化教育理念、国际化学校治理体系要求,实施所负责的各国际化学校的建设和发展、完成国际化学校的各项发展目标和任务;
3、负责幼儿园所在社区关系建设、维护和发展。妥善与处理政府、合作伙伴、学校、家长、学生等社区关系,树立学校的品牌、声誉和办学满意度;
4、实施园长负责制。园长全面管理幼儿园的各项工作,定期召开园务及教职工会议,制定并落实全园工作计划,解决、协调和处理全园各项工作,总结经验,不断改革创新。
5、制定幼儿园短、中、长期工作计划,及时征求教工意见,以体现管理的民主决策。在执行的过程中,能根据幼儿园发展的.趋势,不断予以调整、完善,以体现工作的与时俱进。
6、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。
7、负责幼儿园中外方教师专业发展、持续教育、团队建设、考评和管理;
8、负责幼儿园学生品行、生活、生涯规划、升学指导等管理。
任职要求:
1、本科学士以上学历,具备教师资格证、幼儿园园长资格证,至少10年以上教育相关从业经历,其中5年以上国际化学校教学管理或校长工作经验,有海外国际教育机构运营管理经验者或海外留学背景者优先;
2、有英式K12课程测评体系的实践经验;熟悉国际教育行业及国际化学校发展趋势,具备国际视野和国际化教育情怀,全面流利的双语沟通能力;
3、成熟稳重,有高度工作热情、良好职业素养、务实工作作风;
4、熟悉国际化教育相关法律法规和政策,掌握现代教育、教学和管理的理论;
5、有很强的领导力、战略策划能力、运营管理能力、创新能力和拓展能力和经验;具备商业计划、项目策划能力以及集团化内部沟通协调能力。
校长岗位职责15
职责描述:
1、管理整个分校，保证分校的整体个性化业务运作;
2、及时分解并完成总部赋予的业绩指标;
3、负责分校个性化人员的业绩考核，指导督促下属人员达成销售目标;
4、收集统计各项资料数据，并汇总上报总部;
5、家长关系的处理。
任职要求:
1、3年以上服务行业同岗位经验(如销售经理&主管);
2、良好的沟通表达能力和团队管理能力;
3、有客户管理和销售管理经验，能带领团队完成赋予的'业绩指标;
4、具有独立的分析和解决问题的能力，能承受工作压力
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