双语双方言区高校普通话教学改革探讨-以贺州学院为个案
双语双方言区高校普通话教学存在诸多问题,已不能适应新时期"推普"的要求,必须根据国家普通话水平测试等级的要求,改革传统的教学模式,创建双语双方言区高校特有的普通话教学新模式,在此基础上进行普通话课程改革,以全面贯彻因地施教、因材施教的原则.
作 者: 张建强 Zhang Jianqiang 作者单位: 贺州学院中文系,广西,贺州,542800 刊 名: 贺州学院学报 英文刊名: JOURNAL OF HEZHOU UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 24(1) 分类号: H0 关键词: 双语双方言 普通话 教学模式 课程改革