浅谈理工类硕士研究生英语教学
通过对重庆工学院理工类研究生问卷调查,从树立正确的学习态度和教学态度、更新教学方式、突出教学重点、活跃课堂等4个方面对理工类研究生英语的教学进行了初步的探讨.指出对研究生的英语教学应该抛弃传统的"填鸭式"教学,着重培养研究生的英语实际应用的能力,以写作为基础,激发研究生英语学习的开创性思维,全面提高研究生英语水平.
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