在生理学教学中贯彻启发式教学思想的做法

在生理学教学中贯彻启发式教学思想的做法

生理学作为一门重要的基础医学学科,伴随着时代的发展发生着日新月异的更新,这就对生理学的教学提出了新的要求.为了使生理学教学取得更好的效果,我们将启发式教学思想贯彻于教学的各个环节.实践证明,在生理学教学中贯彻启发式教学思想具有鲜明的优势和重要意义.

作 者： 张永娟 杨黎辉   作者单位： 张永娟(广东医学院生理学教研室,广东东莞,523808)

杨黎辉(郑州市卫生学校基础教学部生理组,河南郑州,45000) 

刊 名： 广东医学院学报  英文刊名： JOURNAL OF GUANGDONG MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 27(3)  分类号： G420  关键词： 启发式教学思想   生理学   教学